[实用新型]一种高频电路教学仪器设备

说明书

本实用新型公开了一种高频电路教学仪器设备，包括内置在操作箱体内的电源，所述实验仪器与实验模块通过高频连接线连接，所述实验仪器包括可通过高频线电性连接的频率计、高频信号源和低频信号源，所述实验模块包括可通过高频线相互电性连接的高频小信号调谐放大器模块、高频功率放大器模块、振荡器与频率调制模块、二极管包络检波模块、幅度调制与解调模块和锁相模块。本实用新型采用模块化设计，学生可以根据需要选择相应模块完成实验，既可节约维修经费，又方便系统升级；同时，集成了多种高频电路设计及调试所必备的仪器，既可方便学生观察实验现象、调整电路，同时又为学生进行高频电路设计调试时提供工具。

技术领域

本实用新型涉及电路教学仪器设备技术领域，具体为一种高频电路教学仪器设备。

背景技术

《高频电子线路》课程是电子信息工程专业必修课，也是电子信息科学与技术专业的专业基础课，是一门理论性、工程性与实践性很强的课程。通过课程学习，使学生熟悉高频小信号放大器、高频功率放大器、正弦波振荡器等单元电路的工作原理，掌握放大电路在高频状态下的特点及计算，掌握通信电子线路的应用及常用晶体管的高频特性，掌握振荡、检波、混频、调制、解调等基本知识。实验教学的要求是使学生了解高频电子信息产生、发射、接收的原理与方法；掌握通信电子线路的基本组成和分析、计算方法；培养学生分析和解决通信电子线路中实际问题的能力，培养创新实践精神。

现有的高频电子线路实验设备为浙江杭州天煌有限公司生产的TKGPZ-1型“高频电子线路实验箱”，该设备若完成高频电路的实验项目需要另外连接其它的仪器配备，如高频信号发生器、函数信号发生器、频率计等信号发生源，造成实验仪器的庞杂，连线较为复杂，这不仅浪费了大量的时间，也极易造成学生的抵触情绪，不利于课程的教学工作；另外，由于设备的老化陈旧，不仅有些实验项目不能做出正确的实验结果，严重影响学生的实验积极性和实验效果，而且设备维护困难，由于单台实验设备的价格较高，学校购置的数量有限，不能满足目前实验教学的需要。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高频电路教学仪器设备，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种高频电路教学仪器设备，包括内置在操作箱体内的电源，所述电源电性连接实验仪器和实验模块，所述实验仪器与实验模块通过高频连接线连接，所述实验仪器包括可通过高频线电性连接的频率计、高频信号源和低频信号源，所述实验模块包括可通过高频线电性连接的高频小信号调谐放大器模块、高频功率放大器模块、振荡器与频率调制模块、二极管包络检波模块、幅度调制与解调模块和锁相模块。

优选的，所述高频小信号调谐放大器模块包括可通过高频线电性连接的高频小信号单调谐放大器和高频小信号双调谐放大器。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、采用模块化设计，学生可以根据需要选择相应模块完成实验，既可节约维修经费，又方便系统升级；

2、集成了多种高频电路设计及调试所必备的仪器，既可方便学生观察实验现象、调整电路，同时又为学生进行高频电路设计调试时提供工具；

3、各个模块电路既自成系统，又可互连成一个大系统联试联调，可增加实验内容的综合性、系统性和趣味性；

4、实验内容更加丰富，包含了课程的所有重要知识点，并可开设较为复杂性的综合性、设计性实验，填补目前综合性、设计性实验的空白。

附图说明

图1为本实用新型的结构框图；

图2为本实用新型的高频小信号单调谐放大器模块的电路图；

图3为本实用新型的高频小信号双调谐放大器模块的电路图；

图4为本实用新型的高频功率放大器的电路图；