[实用新型]一种便于移动的数学教学用具

权利要求书

1.一种便于移动的数学教学用具，其特征在于：包括底板(1)，所述底板(1)的上表壁固定有固定板(2)，所述固定板(2)的顶端安装有中空立杆(5)，所述中空立杆(5)的底端固定有连接板(3)，所述连接板(3)的底端固定有插块(14)，所述固定板(2)的上表壁开设有与插块(14)相适配的插槽(11)，所述中空立杆(5)的内部插设有与其相适配的插杆(6)，所述插杆(6)的外表壁上端对称开设有两个嵌槽(18)，两个所述嵌槽(18)内分别嵌设有第一数字展示板(7)和第二数字展示板(8)，所述插杆(6)外表壁且位于嵌槽(18)的下方等间距开设有第二限位孔(17)，所述中空立杆(5)的外表壁开设有第一限位孔(15)，所述第一限位孔(15)的内部插设有限位销(16)，所述限位销(16)的端部延伸至第二限位孔(17)的内部。

2.根据权利要求1所述的一种便于移动的数学教学用具，其特征在于：所述底板(1)的底端对称安装有万向自锁轮(4)，所述万向自锁轮(4)共安装有四个。

3.根据权利要求1所述的一种便于移动的数学教学用具，其特征在于：所述第一数字展示板(7)和第二数字展示板(8)等规格，且第一数字展示板(7)的前表壁从左至右依次标有数字0到10，且第二数字展示板(8)的前表壁从右至左依次标有数字10到0。

4.根据权利要求1所述的一种便于移动的数学教学用具，其特征在于：所述第一数字展示板(7)和第二数字展示板(8)的端部均固定有握块(9)，所述握块(9)的外表壁开设有握槽(10)，所述握槽(10)的内表壁光滑无凸起。

5.根据权利要求1所述的一种便于移动的数学教学用具，其特征在于：所述底板(1)的侧壁连接有连接杆(12)，所述连接杆(12)的外表壁连接有推拉扶手(13)。

6.根据权利要求5所述的一种便于移动的数学教学用具，其特征在于：所述推拉扶手(13)的外表壁粘接有橡胶垫，所述橡胶垫的外表壁开设有防滑纹。