[发明专利]一种转动式学生心理状态测试装置

权利要求书

1.一种转动式学生心理状态测试装置，包括支撑块(1)，其特征在于：所述支撑块(1)的下表面固定连接有支撑板(2)，所述支撑板(2)的后侧面固定连接有压板(3)，所述支撑块(1)的左右两侧均设置有夹板(11)，所述夹板(11)的内壁固定连接有电极片(12)，所述压板(3)的后端设置有电机(13)，所述电机(13)的下表面固定连接有底板(38)，所述压板(3)的下表面后端贴合电机(13)的开关上端，所述电机(13)的转轴上端固定连接有半圆形齿轮(14)，所述半圆形齿轮(14)的后端设置有齿轮二(15)，所述齿轮二(15)的前端啮合半圆形齿轮(14)，所述齿轮二(15)的上下表面中心处贯穿固定连接有支撑轴三(16)，所述支撑轴三(16)的下端通过轴承转动连接底板(38)的上表面，所述支撑轴三(16)的上端固定连接有转动杆(17)，所述转动杆(17)的下端设置有限位轨道(18)，所述限位轨道(18)的下表面固定连接有支撑杆(19)，所述支撑杆(19)的下表面固定连接底板(38)的上表面，所述转动杆(17)的下表面远离支撑轴三(16)的一端固定连接有滑动伸缩杆(20)，所述滑动伸缩杆(20)的下端固定连接有横板(21)，所述横板(21)的下表面固定连接有侧板(22)，所述侧板(22)的内侧面通过轴承和转轴转动连接有滚轮(23)，所述滚轮(23)的下端转动连接限位轨道(18)的内壁，所述限位轨道(18)的前端设置有弯折处，所述横板(21)的下表面远离滚轮(23)的一端固定连接有连接杆(24)，所述连接杆(24)的下端固定连接有夹臂(25),所述底板(38)的上表面中部固定连接有隔板(33)，所述隔板(33)的前侧面贯穿开设有手臂放置槽(37)，所述隔板(33)的前侧面手臂放置槽(37)下端开设有通槽，所述压板(3)的左右侧面贯穿滑动连接隔板(33)的通槽内壁。

2.根据权利要求1所述的一种转动式学生心理状态测试装置，其特征在于：所述支撑板(2)的上表面左端固定连接有齿槽杆二(7)，所述齿槽杆二(7)的右端啮合有齿轮一(6)，所述齿轮一(6)的前后侧面中心处贯穿固定连接有支撑轴一(8)，所述齿轮一(6)的右端啮合有齿槽杆一(4)，所述齿槽杆一(4)的前后侧面均固定连接有滑块(5)，所述支撑板(2)的前后两端均设置有固定座(28)，所述固定座(28)的下表面固定连接底板(38)的上表面，所述固定座(28)的上表面固定连接有支撑竖板(30)，所述支撑竖板(30)的内侧面左右两端均开设有滑槽(31)，所述支撑轴一(8)的前后两端均通过轴承转动连接支撑竖板(30)的内侧面，所述滑块(5)远离齿槽杆一(4)的一端滑动连接滑槽(31)的内壁，所述齿槽杆一(4)的上端滑动连接夹板(11)的下表面，所述夹板(11)的下端固定连接有支撑滚轴(10)，所述支撑滚轴(10)的前后侧面中心处贯穿固定连接有支撑轴二(9)，所述支撑轴二(9)的前后两端均通过轴承转动连接支撑竖板(30)的内侧面，所述支撑块(1)左右两侧结构呈对称设置。

3.根据权利要求1所述的一种转动式学生心理状态测试装置，其特征在于：所述支撑板(2)的下表面左右两端均固定连接有弹簧伸缩杆(32)，所述弹簧伸缩杆(32)的下端固定连接底板(38)的上表面。

4.根据权利要求2所述的一种转动式学生心理状态测试装置，其特征在于：所述支撑竖板(30)的上表面中心处开设有弧形槽，后侧所述固定座(28)的前侧面贯穿开设有限位通槽(29)，所述压板(3)的左右侧面贯穿滑动连接限位通槽(29)的内壁。

5.根据权利要求1所述的一种转动式学生心理状态测试装置，其特征在于：所述隔板(33)的前侧面上端固定连接有横杆(34)，所述横杆(34)的下表面左右两端均固定连接有隔帘(36)，所述隔帘(36)位于手臂放置槽(37)的前侧。

6.根据权利要求5所述的一种转动式学生心理状态测试装置，其特征在于：所述横杆(34)的前侧面中心处开设有凹孔并在凹孔内壁固定连接有摄像头(35)。

7.根据权利要求1所述的一种转动式学生心理状态测试装置，其特征在于：所述支撑块(1)的上表面固定连接有软垫。

8.根据权利要求1所述的一种转动式学生心理状态测试装置，其特征在于：所述夹臂(25)的内壁固定连接有防滑垫。