[发明专利]一种作业智能批阅方法

权利要求书

1.一种作业智能批阅方法，其特征在于，包括如下步骤：

获取学生作业图像；

对学生作业图像进行预处理；

对预处理后的学生作业图像进行图像配准处理，得到与原始作业图像配准的配准图像；

根据在原始作业图像中预先设定的每个题目的答题区域坐标，在配准图像上定位答题区域，并在配准图像上截取每个答题区域的图像；

对每个答题区域的图像进行OCR识别，得到由文字和符号组成的待批阅文本；

将待批阅文本发送至教师终端，在教师终端对待批阅文本进行批阅。

2.根据权利要求1所述的作业智能批阅方法，其特征在于，将每个题目分类为主观题或客观题；在教师终端对待批阅文本进行批阅时，教师终端将客观题的待批阅文本与标准答案进行对比，直接得出客观题的批阅结果；教师终端显示主观题的待批阅文本，并接收教师的对主观题的待批阅文本的批改操作。

3.根据权利要求1所述的作业智能批阅方法，其特征在于，对学生作业图像进行预处理，包括：将学生作业图像根据手机像素裁剪，按照比例收缩，防止OOM。

4.根据权利要求3所述的作业智能批阅方法，其特征在于，对学生作业图像进行预处理，还包括：使用高斯平滑，降采样进一步压缩图像尺寸。

5.根据权利要求1所述的作业智能批阅方法，其特征在于，对学生作业图像进行图像配准处理，包括：利用图像提取算法，提取原始作业图像和学生作业图像的图像特征，根据图像特征将学生作业图像摆正并去除不相关的部分。

6.根据权利要求5所述的作业智能批阅方法，其特征在于，所述图像提取算法采用SIFT算法。

7.根据权利要求1所述的作业智能批阅方法，其特征在于，采用百度PaddlePaddle深度学习平台的OCR模块对每个答题区域的图像进行文字和符号识别。

8.根据权利要求1所述的作业智能批阅方法，其特征在于，采用家长终端拍摄学生作业，获取学生作业图像。

9.根据权利要求8所述的作业智能批阅方法，其特征在于，教师终端向家长终端发送待批阅文本的的批阅结果，供家长查看作业的批阅结果。

10.根据权利要求9所述的作业智能批阅方法，其特征在于，所述家长终端为手机；所述教师终端为电脑。