[发明专利]一种哲学学习用具及制作方法

说明书

一种哲学学习用具。它是将哲学常见概念和基础知识及条目、各派别代表人物肖像和主要观点及条目印制在52张卡片上，供初学者根据需要选择使用。同时制作2张与卡片长宽相等、中间带透空条框的辅助学习卡片，用以遮盖内容或遮盖条目。遮盖内容时，显露出条目，用条目提示复习背记内容；遮盖条目时，显露出内容，用内容提示复习背记条目，供复习者根据重难点选择使用。

技术领域

本发明涉及一种哲学学习用具，尤其能适合初学者使用，即首次接触学习哲学；同时，也能适用于提高者，即复习巩固哲学知识。

背景技术

目前，公知的哲学在历史发展中，围绕思维和存在究竟谁是世界的本原这一问题，形成了唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。而唯物主义又有古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义及辨证唯物主义和历史唯物主义；唯心主义又有主观唯心主义和客观唯心主义。这些派别在古今中外都有自己的代表人物和主要观点。有关理论晦涩难懂、学习枯燥乏味。

为了克服上述缺陷，本发明提供一种哲学学习用具，将哲学学习从枯燥乏味变成活泼有趣，有效提高学习效率。

本发明采用的技术方案是：将哲学常见概念和基础知识及条目、各派别代表人物肖像和主要观点及条目制作在52张卡片上，供初学者根据需要选择使用；同时，制作2张与卡片长宽相等、中间带透空条框的辅助学习卡片，用以遮盖内容或遮盖条目。遮盖内容时，显露出条目，用条目提示复习背记内容；遮盖条目时，显露出内容，用内容提示复习背记条目，供复习者根据重难点选择使用。

本发明有益效果是使用方便、富于变化，易于推广，适合工业制造。

附图说明

下面结合附图和实施例对本发明进一步说明：

图1是中间带透空条框的辅助学习卡片之一示意图。

图2是中间带透空条框的辅助学习卡片之二示意图。

图3、图4、图5、图6、图7是哲学各派别代表人物肖像和主要观点及条目示意图。

图8是哲学常见概念和基础知识及条目卡片示意图。

图9是将卡片图1置卡片图8之上示意图。

图10是将卡片图2置卡片图8之上示意图。

具体实施方式

在图8中，哲学常见概念和基础知识的条目和内容印制在一起，随学随取，随取随学。

在图3、图4、图5、图6、图7中，哲学各派别代表人物肖像和主要观点的条目和内容印制在一起，随学随取，随取随学。

在图10中，将卡片图2置卡片图8之上，将图8卡片上哲学常见概念和基础知识的内容加以遮盖，用显露出的条目提示相对应的内容。

在图9中，将卡片图1置卡片图8之上，将图8卡片上哲学常见概念和基础知识的条目加以遮盖，用显露出的内容提示相对应的条目。

将卡片图2分别置卡片图3、图4、图5、图6、图7之上，分别将图3、图4、图5、图6、图7卡片上哲学各派别代表人物肖像和主要观点的内容加以遮盖，用各自显露出的条目提示相对应的内容。

将卡片图1分别置卡片图3、图4、图5、图6、图7之上，分别将图3、图4、图5、图6、图7卡片上哲学各派别代表人物肖像和主要观点的内条目以遮盖，用各自显露出的内容提示相对应的条目。