[实用新型]一种高中数学组合教具

说明书

本实用新型公开了一种高中数学组合教具，包括直角三角尺，所述直角三角尺上设置有用于任意角度划线使用的组合角尺结构，此高中数学组合教具，以区别于现有技术，进而在实时使用过程中，使得在能够满足正常特殊三角形绘制教学的情况下，还能够同步方便的进行任意角度的图形绘制，进而通过直角三角尺和组合角尺结构的组合使用，在保证数学教学过程中图形稳定绘制的同时，以有效避免实时数学教学过程中繁杂教具携带麻烦的情况，方便了老师的实时数学课堂教学使用。

技术领域

本实用新型涉及数学教具技术领域，具体为一种高中数学组合教具。

背景技术

几何学，作为高中数学的必修知识点，在数学老师实时教学授课过程中，往往涉及到大量不同角度和不同形状几何图形的绘制，通常会用到教学工具包括直尺、三角板、量角器以及圆规等的多种辅助工具，以便实时课堂教学演示使用。

然而，这类数学教学绘图工具大多都是相互独立的，并且功能单一，在实时绘图过程中需要频繁交换不说，会导致老师在实时教学使用过程中，往往需要携带多种教学绘图工具，麻烦且不便整理，严重影响高中数学方便且轻松的课堂教学使用，为此，我们提出一种高中数学组合教具。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高中数学组合教具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高中数学组合教具，包括直角三角尺，所述直角三角尺上设置有用于任意角度划线使用的组合角尺结构，区别于现有技术，进而在实时使用过程中，使得在能够满足正常特殊三角形绘制教学的情况下，还能够同步方便的进行任意角度的图形绘制，进而通过直角三角尺和组合角尺结构的组合使用，在保证数学教学过程中图形稳定绘制的同时，以有效避免实时数学教学过程中繁杂教具携带麻烦的情况，方便了老师的实时数学课堂教学使用。

优选的，所述直角三角尺上任意侧边位置开设有安装凹槽，所述组合角尺结构包括活动设置在安装凹槽内的偏转角尺，所述安装凹槽任意一端的侧壁位置开设有承载槽，所述偏转角尺靠近承载槽的一端固定有偏转连接部，所述偏转连接部通过转轴转动安装在承载槽内，所述偏转角尺上分别设置有长度刻度尺条线和角度刻度尺条线，且偏转角尺上安装有用于实时偏转角度指示使用的同步偏转移位件，保证实时数学教学绘图过程中方便的特殊三角形和任意角度图形的绘制使用，避免了繁杂教具携带的不便，有效方便了实时数学课堂的教学使用。

优选的，所述安装凹槽远离承载槽的一端内壁倾斜，所述偏转角尺远离承载槽的一端为匹配安装凹槽的倾斜结构设计，这样在实际使用过程中，能够尽可能的使得偏转角尺与直角三角尺侧边无缝连接，从而有效方便长线条的绘制使用。

优选的，所述偏转角尺上表面开设有移位凹槽，且偏转角尺侧边位置开设有与移位凹槽连通的连接凹槽，所述同步偏转移位件包括滑动设置在移位凹槽内的移位指示滑块，所述连接凹槽内滑动设置有偏转连杆，所述偏转连杆通过转轴与移位指示滑块转动连接，所述直角三角尺上靠近安装凹槽侧壁的位置开设有功能凹槽，所述偏转连杆远离移位指示滑块的一端位于功能凹槽内，且通过转轴与直角三角尺转动连接，保证同步稳定的偏转移位，从而方便实时角度的指示，以便任意角度图形的实时绘制使用。

优选的，所述移位指示滑块侧边包括有橡胶外层，所述橡胶外层(与移位凹槽内壁紧密接触，进一步的有效提高了移位指示滑块在偏转角尺上相对位置的固定，即配合偏转连杆的使用，进一步提高了偏转角尺任意位置悬停的稳定性，从而进一步的方便任意角度图形的绘制使用。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型区别于现有技术，进而在实时使用过程中，使得在能够满足正常特殊三角形绘制教学的情况下，还能够同步方便的进行任意角度的图形绘制，进而通过直角三角尺和组合角尺结构的组合使用，在保证数学教学过程中图形稳定绘制的同时，以有效避免实时数学教学过程中繁杂教具携带麻烦的情况，方便了老师的实时数学课堂教学使用。

附图说明