[实用新型]一种可移动扶手及应用该扶手学习椅

说明书

本实用新型属于学习桌应用设备领域，尤其涉及一种可移动扶手及应用该扶手学习椅。包括呈L型设置的扶手座，所述扶手座包括用于水平固定在椅座板底部的安装部以及竖直设置在座椅板一侧的竖直部，所述竖直部的顶部设置有扶手把，本实用新型提供一种可移动扶手及应用该扶手学习椅，使安装有移动收纳扶手的学习椅，学习之余双手臂有所可托，调整座深也不影响，对配套带弦弧桌板时，学习椅可以扶手上翻收纳，儿童按需操作，具有较好社会效益和经济效益。

技术领域

本实用新型属于学习桌应用设备领域，尤其涉及一种可移动扶手及应用该扶手学习椅。

背景技术

儿童学习桌椅是人体工程学桌椅的一种，主要针对儿童，满足儿童的成长需要；儿童成长书桌椅可调整高度及斜度，椅子可调整坐垫高度、深度、斜度及背垫高度、斜度，帮助儿童养成正确的坐姿。

目前，儿童使用学习桌椅学习已经十分普遍，特别是每天要读书、写字、或画画已经成为常态，但现有的儿童学习椅多数没有扶手，让儿童在学习思考之余双手臂无可衣托，另外，具有扶手的儿童学习椅一般都是固定的，由于儿童在学习过程中，一般身体都靠前坐，而现有的儿童学习椅的扶手一般都根据儿童背靠椅背的情况下来设置，这就导致儿童在身体前坐时，其手臂无支撑，使儿童更容易爬在桌子上多学习，从而养成不好的学习习惯。

实用新型内容

本实用新型针对上述的学习椅的扶手无法在儿童身体前坐时使用，所存在的技术问题，提出一种设计合理、结构简单、加工方便且能够方便儿童使用的一种可移动扶手及应用该扶手学习椅。

为了达到上述目的，本实用新型采用的技术方案为，本实用新型提供一种可移动扶手，包括呈L型设置的扶手座，所述扶手座包括用于水平固定在椅座板底部的安装部以及竖直设置在座椅板一侧的竖直部，所述竖直部的顶部设置有扶手把，所述扶手把与竖直部之间铰接设置，所述扶手把与竖直部通过连接座铰接设置，所述连接座包括与竖直部铰接的铰接部以及与扶手把固定的固定部，所述扶手把包括上下设置的扶手盖和扶手托，所述扶手托靠近固定部的一端设置有滑动板，所述滑动板的底部设置有固定凸起，所述扶手托上设置有固定凸起穿过的通槽，所述固定部通过固定凸起与扶手把固定设置，所述固定凸起可滑动设置在通槽内。

作为优选，所述扶手把通过连接座可相对竖直部翻转固定设置。

作为优选，所述铰接部上设置有盲孔柱，所述盲孔柱内设置有回弹弹簧，所述回弹弹簧远离盲孔柱的一端设置有定位球，所述竖直部上设置有与定位球相配合的固定孔，所述固定孔的间隔分布在竖直部上。

作为优选，所述铰接部的前后两端还设置有限制扶手把相对竖直部翻转角度的倒梯形柱，所述倒梯形柱处于铰接部前端的端面呈台阶状设置，所述倒梯形柱处于铰接部后端的端面呈斜坡面。

作为优选，所述固定凸起靠近滑动板的一端设置。

作为优选，所述滑动板的两侧设置有卡位柱，所述扶手托上设置有与卡位柱相配合的卡槽，所述卡槽呈波浪状设置在滑动板的两侧。

作为优选，所述滑动板上还设置有弹性槽，所述弹性槽设置在固定凸起和卡位柱之间。

作为优选，所述扶手托上还设置有用于滑动板滑动的滑道，所述滑动板上设置有与滑道相配合的滑槽。

本实用新型还提供一种学习椅，包括椅背、椅座、椅架以及脚架，所述椅座的两侧设置有扶手，所述扶手为上述所述的可移动扶手，所述可移动扶手通过安装部可拆卸固定在椅座的两侧。

与现有技术相比，本实用新型的优点和积极效果在于，

1、本实用新型提供一种可移动扶手及应用该扶手学习椅，使安装有移动收纳扶手的学习椅，学习之余双手臂有所可托，调整座深也不影响，对配套带弦弧桌板时，学习椅可以扶手上翻收纳，儿童按需操作，具有较好社会效益和经济效益。

附图说明