[实用新型]探究物体处于匀速直线运动时的二力平衡条件实验仪

说明书

本实用新型涉及实验教学仪器，公开一种探究物体处于匀速直线运动时的二力平衡条件实验仪，竖杆的底端固定有底座，竖杆连接有连接座，连接座远离竖杆的一侧并于其下方位置设置有吊绳，吊绳下端连接有配重块，吊绳上端连接有收卷盘，本实用新型的探究物体处于匀速直线运动时的二力平衡条件实验仪，拉力传感器能够检测衔接板与连接座之间的拉力，从而判断配重块在运行过程中对配重块拉力的变化情况，同时拉力的变化情况能够通过数显装置进行显示；教师可以很好地帮助学生探究物体处于匀速直线运动这一平衡状态下的二力平衡条件，获得了原有实验无法达到的效果，直观的数据呈现打破了学生原有的错误认识，对二力平衡有了更为全面、深入的理解。

技术领域

本实用新型涉及实验教学仪器，尤其涉及探究物体处于匀速直线运动时的二力平衡条件实验仪。

背景技术

不管采用哪组实验，学生都可以探究得出物体处于静止这一平衡状态时的二力平衡条件。但是我们知道，物体的平衡状态不单单有静止，还有匀速直线运动。而对于匀速直线运动的物体，学生往往还存在一种错误的认识，即物体在向上做匀速直线运动时，向上的力往往大一点，而在向下做匀速直线运动时，向下的力往往大一点。因此急需一种能够探究物体处于匀速直线运动这一平衡状态时的二力平衡条件实验仪器，以纠正学生的错误认识，突破这个教学难点。

实用新型内容

本实用新型针对现有技术的缺点，提供了一种探究物体处于匀速直线运动时的二力平衡条件实验仪，利用该试验仪，教师可以很好地帮助学生探究物体处于匀速直线运动这一平衡状态下的二力平衡条件，以获得原有实验无法达到的效果，直观的数据呈现能够打破学生原有的错误认识，对二力平衡能够有更为全面、深入的理解。

为了解决上述技术问题，本实用新型通过下述技术方案得以解决：

一种探究物体处于匀速直线运动时的二力平衡条件实验仪，包括竖杆，竖杆的底端固定有底座，竖杆上连接有连接座，连接座远离竖杆的一侧并于其下方位置设置有吊绳，吊绳的下端连接有配重块，吊绳的上端连接有收卷盘，收卷盘的端面呈竖直设置；收卷盘的两侧均设置有连接板，收卷盘的一侧端面中心向外延伸有转动穿设于对应侧连接板的转轴，收卷盘远离转轴的一侧设置有用于驱动收卷盘转动的动力源，动力源卡嵌于对应侧的连接板上；两块连接板的上侧边沿之间衔接有衔接板；衔接板与连接座之间衔接有拉力传感器，拉力传感器上电连接有数显装置；

还包括电连接于动力源的控制装置，控制装置上设置有正转开关、反转开关、及停止开关。

作为优选，吊绳的下端固定有连接环，配重块的上端面设置有扣接于连接环的连接钩。

作为优选，动力源为电机，电机的壳体卡嵌于对应侧的连接板上，电机的转轴同轴连接于收卷盘的端面中心。

作为优选，于远离动力源一侧的连接板的外板面设置有配重板，配重板通过螺钉固定于连接板的外板面。

作为优选，连接座靠近竖杆的一侧延伸有夹持于竖杆两侧的夹板，两块夹板超出竖杆的部分均贯穿有相互连通的通孔；通孔内穿设有螺纹杆，螺纹杆的一端固定有抵接于夹板的限位盘，螺纹杆的另一端螺纹旋接有用于压紧另一侧夹板的限位螺母。

作为优选，连接座的下侧面固定有上螺杆，衔接板的上板面设置有下螺杆；拉力传感器的上侧面开设有供上螺杆螺纹旋接的上螺纹孔，拉力传感器的下侧面开设有供下螺杆螺纹旋接的下螺纹孔。