[实用新型]一种高中物理杠杆原理学习装置有效

专利信息
申请号: 201921080249.2 申请日: 2019-07-11
公开(公告)号: CN210443068U 公开(公告)日: 2020-05-01
发明(设计)人: 王毅 申请(专利权)人: 王毅
主分类号: G09B23/10 分类号: G09B23/10
代理公司: 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 11616 代理人: 李枝玲
地址: 317100 浙江省*** 国省代码: 浙江;33
权利要求书: 查看更多 说明书: 查看更多
摘要:
搜索关键词: 一种 高中物理 杠杆 原理 学习 装置
【权利要求书】:

1.一种高中物理杠杆原理学习装置,包括支撑杆(1)和横梁,其特征在于,所述支撑杆(1)的顶端设有支撑环(2),所述横梁插设在支撑环(2)内,所述横梁由两个转动连接的分梁(6)组成,两个所述分梁(6)的端部均开设有活动槽,两个所述活动槽的内部均设有活动杆(10),所述活动槽的内侧壁上对称安装有两个固定凸块(12),所述活动杆(10)上开设有与固定凸块(12)相互配合的固定孔,每个所述活动杆(10)的底端均连接有吊钩(13),所述吊钩(13)的底端连接有砝码(9),所述支撑杆(1)的底端设有底座(3),所述支撑杆(1)和底座(3)上开设有相互连通的收纳孔(4),所述收纳孔(4)底端的开口上设有螺纹塞(5)。

2.根据权利要求1所述的一种高中物理杠杆原理学习装置,其特征在于,所述活动槽的内侧壁上对称开设有多个安装孔(11),每个所述安装孔(11)的内侧壁上均安装有顶簧,每个所述顶簧靠近活动槽的一端均安装有固定凸块(12)。

3.根据权利要求2所述的一种高中物理杠杆原理学习装置,其特征在于,所述固定凸块(12)远离顶簧的一端为半球形结构。

4.根据权利要求1所述的一种高中物理杠杆原理学习装置,其特征在于,两个所述分梁(6)相对一端的顶壁上共同连接有铰链合页(8),且两个分梁(6)上均设有刻度线。

5.根据权利要求1所述的一种高中物理杠杆原理学习装置,其特征在于,两个所述分梁(6)的端面形状均为半圆形。

6.根据权利要求1所述的一种高中物理杠杆原理学习装置,其特征在于,两个所述分梁(6)相对一端的底壁上均开设有四分之一圆形状的卡口(7),且卡口(7)与支撑环(2)相互配合,所述支撑环(2)的内侧壁打磨成光滑圆面。

下载完整专利技术内容需要扣除积分,VIP会员可以免费下载。

该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于王毅,未经王毅许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服

本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201921080249.2/1.html,转载请声明来源钻瓜专利网。

×

专利文献下载

说明:

1、专利原文基于中国国家知识产权局专利说明书;

2、支持发明专利 、实用新型专利、外观设计专利(升级中);

3、专利数据每周两次同步更新,支持Adobe PDF格式;

4、内容包括专利技术的结构示意图流程工艺图技术构造图

5、已全新升级为极速版,下载速度显著提升!欢迎使用!

请您登陆后,进行下载,点击【登陆】 【注册】

关于我们 寻求报道 投稿须知 广告合作 版权声明 网站地图 友情链接 企业标识 联系我们

钻瓜专利网在线咨询

周一至周五 9:00-18:00

咨询在线客服咨询在线客服
tel code back_top