[发明专利]一种学习能力的训练和评测系统在审
申请号: | 201910441028.1 | 申请日: | 2019-05-24 |
公开(公告)号: | CN111985282A | 公开(公告)日: | 2020-11-24 |
发明(设计)人: | 刘军 | 申请(专利权)人: | 深圳市希科普股份有限公司 |
主分类号: | G06K9/00 | 分类号: | G06K9/00;G06N3/04;G06N3/08;G06Q50/20;G09B5/12;G09B7/00 |
代理公司: | 深圳市睿智专利事务所 44209 | 代理人: | 邢海兵 |
地址: | 518055 广东省深圳市南山区*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 学习 能力 训练 评测 系统 | ||
1.一种学习能力的训练和评测系统,其特征在于,包括以下程序模块:
训练课程内容单元,用于提供学生在学习终端上自主学习的电子版学习内容;
数据处理中心,用于进行相关信息的计算和处理;
训练模型内容匹配单元,用于对该训练课程内容单元提供的输入文本中的内容进行格式、参数化的识别和录入;
关键信息库单元,保存有从该训练模型内容匹配单元中提取出来的,所有的系统能识别的文件中的文字和图片信息;
能力训练模型单元,用于生成个性化的模型训练内容;其包括阅读训练模型,字词默写训练模型,应用题训练模型,语音训练模型,图画训练模型,“找朋友”训练模型以及图形关联训练模型;
模型训练内容单元,用于将该能力训练模型单元提供个性化的的模型训练内容,显现在该学习终端的界面,与学生形成互动;
作答结果判断单元,用于对学生在模型训练内容单元中的问题-回答的互动进行判断;以及
能力测评中心,用于根据系统预存的评判标准,结合该作答结果判断单元给出的判断结果,给出相应的评测结果;
其中,该学习终端配置有辅助装置,用于辅助学生的专注力的能力的评测。
2.根据权利要求1所述的学习能力的训练和评测系统,其特征在于:该辅助装置包括:眼动仪,用于对学生的眼球转动情况进行检测;和摄像头,用于对学生的脸部特征进行识别。
3.根据权利要求1所述的学习能力的训练和评测系统,其特征在于:该电子版学习内容包括老师上传的预习与练习习题、课件,和,家长预存或者下载到该学习终端的学习内容。
4.根据权利要求1所述的学习能力的训练和评测系统,其特征在于:该训练模型内容匹配单元对该电子版学习内容进行归一化的格式处理,提取出所有能够转化的文件信息。
5.根据权利要求1所述的学习能力的训练和评测系统,其特征在于:该关键信息库单元由关键文字库单元和关键图片库单元构成。
6.根据权利要求5所述的学习能力的训练和评测系统,其特征在于:该关键字库单元包括课本字词与成语库,数学应用题,以及文字段篇章;该关键图片库单元包括人物图片,动物图片,以及实物图片。
7.根据权利要求1所述的学习能力的训练和评测系统,其特征在于:该系统通过游戏模型、语言模型、卷积神经网络模型和隐马尔科夫模型进行该训练课程内容单元的输入文本与该能力训练模型单元的所有模型的建立。
8.根据权利要求7所述的学习能力的训练和评测系统,其特征在于:该能力训练模型单元,将该关键信息库单元中的元素,在游戏、图框、交互界面、学习教程模型进行程序框架内容的填充与组合,通过程序运算生成个性化的模型训练内容。
9.根据权利要求1所述的学习能力的训练和评测系统,其特征在于:该模型训练内容单元包括阅读训练内容,字词默写训练内容,应用题训练内容,语音训练内容,图画训练内容,“找朋友”训练内容,以及图形关联训练内容。
10.根据权利要求1至9任一项所述的学习能力的训练和评测系统,其特征在于:该能力测评中心包括阅读理解力评测,记忆力评测,解决问题力评测,分析思辨力评测,思维力评测,观察力评测,想象力评测,可拓力评测,以及专注力测评。
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