[发明专利]情感训练方法、装置、计算机设备和存储介质

说明书

本申请中提供了一种情感训练方法、装置、计算机设备和存储介质，包括一下步骤：接收到学员从预设数据库中选择的第一训练课程，以及学员选择的第一训练角色；以第一训练角色对应的训练内容为标准，计算学员训练过程中每一训练因子对应的分数值；将获取到的每一训练因子的分数值相加，得到学员在第一训练课程中得到总分值；获取学员在指定时间内选择的所有第一训练课程分别对应的总分值，生成学员训练的成长信息。通过获取学员在训练课程中的训练，进而获取到对应学员训练得到的分数值，方便对学员训练的表情程度和肢体语言等动作规范性检查，无需老师现场监督指导，也无需布置场景，节省布置时间和人力，同时也可以方便学员查看自身不足。

技术领域

本申请涉及计算机技术领域，特别涉及一种情感训练方法、装置、计算机设备和存储介质。

背景技术

目前，对各岗位的工作人员如业务员等，需要进行表情、肢体语言等培训后，才可以进入到指定的岗位上岗，但是，培训过程往往需要老师言传身受，现场点评、指导动作和表情，且训练需要一定场景和人员现场参与，导致训练处于比较传统和单一落后的方式。

发明内容

本申请的主要目的为提供一种情感训练方法、装置、计算机设备和存储介质，旨在解决便于用户情感训练、提升自我的问题。

为实现上述目的，本申请提供了一种情感训练方法，包括以下步骤：

接收到学员从预设数据库中选择的第一训练课程，以及所述学员选择的第一训练角色，其中，所述第一训练课程包括至少一个训练角色，以及每一个训练角色对应的训练内容，所述训练内容包括训练因子，所述训练因子包括人物表情、语言声音和/或肢体动作；

以所述第一训练角色对应的训练内容为标准，计算所述学员训练过程中每一所述训练因子对应的分数值；

将获取到的每一所述训练因子的分数值相加，得到所述学员在所述第一训练课程中得到总分值；

获取所述学员在指定时间内选择的所有所述第一训练课程分别对应的总分值，生成所述学员训练的成长信息，其中，所述成长信息包括训练成长曲线和成长速度值。

进一步地，所述接收到学员从预设数据库中选择的第一训练课程，以及所述学员选择的第一训练角色的步骤之前，包括：

接收第三端预设于所述预设数据库中的训练课程；

提取所述训练课程中的每一个所述训练角色，并生成对应每一个所述训练角色的选择信息，以供学员选择所述训练课程中的训练角色。

进一步地，所述以所述第一训练角色对应的训练内容为标准，计算所述学员训练过程中每一所述训练因子对应的分数值的步骤，包括：

获取所述学员在训练过程中的每一所述训练因子的所有节点；

根据预设的考核节点对每一所述训练因子的节点进行匹配对应，并获取到匹配成功的每一所述训练因子的节点的分数值；

将每一所述训练因子对应的每一考核节点的分数值相加，得到每一所述训练因子对应的分数值。

进一步地，所述将获取到的每一所述训练因子对应的分数值相加，得到所述学员在所述第一训练课程中得到总分值的步骤之后，还包括：

接收所述学员从预设指导库中选择的训练指导老师，并对所述学员与选择的所述训练指导老师建立关联关系，其中，所述训练指导老师可通过登录教师帐号或教师终端，依据所述关联关系查看所述学员的训练过程，以对所述学员做出指点评价；

接收到所述训练指导老师对所述学员的指点评价后，将所述指点评价的消息发送给所述学员的帐号或终端。

进一步地，所述获取所述学员在指定时间内选择的所有所述第一训练课程分别对应的总分值，获取所述学员训练的成长信息的步骤，包括：