[发明专利]情感训练方法、装置、计算机设备和存储介质

权利要求书

1.一种情感训练方法，其特征在于，包括以下步骤：

接收到学员从预设数据库中选择的第一训练课程，以及所述学员选择的第一训练角色，其中，所述第一训练课程包括至少一个训练角色，以及每一个训练角色对应的训练内容，所述训练内容包括训练因子，所述训练因子包括人物表情、语言声音和/或肢体动作；

以所述第一训练角色对应的训练内容为标准，计算所述学员训练过程中每一所述训练因子对应的分数值；

将获取到的每一所述训练因子的分数值相加，得到所述学员在所述第一训练课程中得到总分值；

获取所述学员在指定时间内选择的所有所述第一训练课程分别对应的总分值，生成所述学员训练的成长信息，其中，所述成长信息包括训练成长曲线和成长速度值。

2.根据权利要求1所述的情感训练方法，其特征在于，所述接收到学员从预设数据库中选择的第一训练课程，以及所述学员选择的第一训练角色的步骤之前，包括：

接收第三端预设于所述预设数据库中的训练课程；

提取所述训练课程中的每一个所述训练角色，并生成对应每一个所述训练角色的选择信息，以供学员选择所述训练课程中的训练角色。

3.根据权利要求1所述的情感训练方法，其特征在于，所述以所述第一训练角色对应的训练内容为标准，计算所述学员训练过程中每一所述训练因子对应的分数值的步骤，包括：

获取所述学员在训练过程中的每一所述训练因子的所有节点；

根据预设的考核节点对每一所述训练因子的节点进行匹配对比，获取到匹配成功的每一所述训练因子的节点的分数值；

将每一所述训练因子对应的每一考核节点的分数值相加，得到每一所述训练因子对应的分数值。

4.根据权利要求1所述的情感训练方法，其特征在于，所述将获取到的每一所述训练因子对应的分数值相加，得到所述学员在所述第一训练课程中得到总分值的步骤之后，还包括：

接收所述学员从预设指导库中选择的训练指导老师，并对所述学员与选择的所述训练指导老师建立关联关系，其中，所述训练指导老师可通过登录教师帐号或教师终端，依据所述关联关系查看所述学员的训练过程，以对所述学员做出指点评价；

接收到所述训练指导老师对所述学员的指点评价后，将所述指点评价的消息发送给所述学员的帐号或终端。

5.根据权利要求1所述的情感训练方法，其特征在于，所述获取所述学员在指定时间内选择的所有所述第一训练课程分别对应的总分值，获取所述学员训练的成长信息的步骤，包括：

创建以时间为横轴、以总分值为纵轴的坐标系，根据获取到的所有所述第一训练课程中每一所述第一训练课程的总分值和所述总分值对应的时间，在所述坐标系上进行对应的坐标描点；

根据所述坐标描点进行曲线拟合，获取所述第一训练课程的成长曲线；

根据所述第一训练课程的成长曲线计算出每一曲线点的斜率，获取到所述学员训练的成长信息。

6.根据权利要求1所述的情感训练方法，其特征在于，所述获取所述学员在指定时间内选择的所有第一训练课程分别对应的总分值，获取所述学员训练的成长信息的步骤之后，包括：

将获取到的所述学员训练的成长信息发送到所述学员选择的训练指导老师的终端，接收所述训练指导老师根据所述成长信息规划的训练计划；

将接收到的所述训练计划以及所述成长信息发送到所述学员的终端。

7.根据权利要求1所述的情感训练方法，其特征在于，所述将获取到的每一所述训练因子的分数值相加，得到所述学员在所述第一训练课程中得到总分值的步骤之前，还包括：

获取所述第一训练课程中每一所述训练因子对应的权重值；

将每一所述训练因子对应的分数值与所述训练因子对应的所述权重值相乘，获取所述学员在所述第一训练课程中每一所述训练因子的分数值。