[发明专利]一种面向知识结构的在线教学视频播放系统及方法在审
申请号: | 201810741610.5 | 申请日: | 2018-07-09 |
公开(公告)号: | CN108900917A | 公开(公告)日: | 2018-11-27 |
发明(设计)人: | 赵玉丽;张引;王衍庆;张斌;高克宁;朱志良;于海 | 申请(专利权)人: | 东北大学 |
主分类号: | H04N21/472 | 分类号: | H04N21/472;G09B5/02 |
代理公司: | 大连理工大学专利中心 21200 | 代理人: | 陈玲玉;梅洪玉 |
地址: | 110819 辽宁*** | 国省代码: | 辽宁;21 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 知识结构 教学视频 知识点 视频播放系统 视频显示模块 存储模块 存储用户 视频资源 在线教学 课程 视频播放进度 在线教学系统 播放进度 突出显示 显示模块 学习效率 引用关系 知识存储 点数据 存储 视频 监测 帮助 学习 | ||
本发明属于在线教学系统领域,提供一种面向知识结构的在线教学视频播放系统及方法。该系统包括:视频资源存储模块用于存储用户所学课程的教学视频,知识存储模块用于存储用户学习课程的每一个教学视频所包含的知识点的知识点数据;视频显示模块用于显示视频资源存储模块中存储的教学视频;知识结构显示模块用于显示教学视频的知识结构,并监测视频显示模块中视频的播放进度,根据视频播放进度与知识点在所属的教学视频中的起止时间,突出显示知识结构中对应的知识点。本发明帮助用户能够更好了解课程的知识结构,理解知识间的相互引用关系,并快速地回顾知识点,提高学习效率。
技术领域
本发明属于在线教学系统领域,涉及一种面向知识结构的在线教学视频播放系统及方法。
背景技术
目前,以慕课为代表的在线教学平台上的学习主要是通过观看在线教学视频来实现的。在线教学平台上的课程通常按照课时划分成若干个教学视频,每个教学视频通常包含若干个知识点。知识点可能包含对其他知识点的引用,如学习矩阵算子范数的概念,就要用到矩阵范数的概念,这里矩阵算子范数知识点引用了矩阵范数知识点,矩阵算子范数和矩阵范数这两个知识点之间形成了引用关系。知识点之间的引用关系则形成了知识结构。
目前在线教学平台上播放视频的方法仅仅是向用户呈现视频本身,这种视频播放方法存在三个典型的问题。第一,在目前的播放方法下,用户除了通过完整地观看视频这一方法以外,无法通过其他方法了解一个教学视频中具体包含哪些知识点。第二,用户无法直观地了解一个教学视频中所包含知识点之间的引用关系。第三,当用户需要回顾某一个知识点的时候,需要手工查找这些知识点的教学视频,缺乏一种快速的知识点回顾手段。使得用户没有办法很好地了解教学视频知识结构并对知识点进行快速地回顾,从而影响了用户学习的效率。
本发明中相关名词的解释:
1)教学视频表:记录教学视频在教学视频资源库中的存储地址和教学视频名称、教学视频唯一标识。
2)知识点数据表:记录知识点相关信息,知识点数据所属教学视频相关信息以及对应的引用信息的唯一标识。
3)引用信息表:记录所有的知识点数据间的引用关系。
4)知识结构节点对象:用于记录通过读取上述表中内容生成的知识结构的json对象。
发明内容
针对现有技术存在的问题,为了解决当前在线教学平台视频播放方法中存在的无法帮助用户直观地了解知识结构,以及无法快速回顾知识点的不足,本发明提供一种面向知识结构的在线教学视频播放系统及方法,用于帮助用户快速地了解教学视频中所包含知识点间的引用关系,并快速地回顾知识点,提高学习效率。
为了达到上述目的,本发明采用的技术方案如下:
一种面向知识结构的在线教学视频播放系统,包括视频资源存储模块、知识存储模块、视频显示模块和知识结构显示模块。
所述的视频资源存储模块用于存储用户所学课程的教学视频,每个教学视频包含多个知识点,且每个教学视频都存在一个与教学视频对应的知识结构,具有一个字符串形式的教学视频唯一标识。
所述的知识点是以一段文本的形式来描述的知识;一个知识点可引用其他的知识点,当一个知识点引用其他知识点时,该知识点和被引用的知识点之间形成引用关系;一个教学视频中的所有知识点和知识点之间的引用关系形成教学视频的知识结构。所述的知识结构是一个教学视频的知识点及知识点之间的引用关系所形成的树状结构。
所述的教学视频的信息存储在教学视频表中具有如下属性:教学视频唯一标识、教学视频地址、教学视频名称;教学视频唯一标识与教学视频地址存在一一对应关系,教学视频地址是以字符串形式表示的对应教学视频在教学视频资源库中存放的位置。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于东北大学,未经东北大学许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201810741610.5/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。