[发明专利]用于网络课堂的动画播放方法及装置

说明书

本发明提供了一种用于网络课堂的动画播放方法及装置。该用于网络课堂的动画播放方法包括：获取动画播放请求消息，其中，动画播放请求消息用于请求在网络课堂中向至少一个目标对象播放动画，动画播放请求消息中包括至少一个目标对象的信息；响应动画播放请求消息，根据网络课堂中的当前课件区域的位置，确定动画播放的起始位置；根据各目标对象的信息确定与各目标对象对应的动画播放的终止位置；根据起始位置、各终止位置和对应的动画路径参数，生成与各目标对象对应的动画播放路径；按照各动画播放路径播放动画。该方法可以增强网络课堂的互动性。

技术领域

本发明涉及计算机技术领域，尤其涉及一种用于网络课堂的动画播放方法及装置。

背景技术

随着计算机和互联网技术的发展，远程在线教学得以实现。现有的远程在线教学是指，老师和学生通过电子设备(例如计算机、移动终端)利用互联网技术实现网络教学。以在线教室为例，老师和同学进入同一在线教室后，老师和同学之间可以实现音频、视频、图片等多媒体文件的共享。此外，目前的在线教室中还存在诸多的基本功能，例如：课件展示，手绘涂鸦等。

现有技术中，老师通过在线课堂对学生进行激励的方式通常是通过口头表扬的方式对学生进行表扬，这种激励方式的交互性弱，不直观，对学生的激励效果一般，不利于调动学生的积极性。

发明内容

有鉴于此，本发明实施例提供一种用于网络课堂的动画播放方法及装置，以解决现有技术中在线课堂老师与学生交互性弱的问题。

本发明实施例提供一种用于网络课堂的动画播放方法，包括：获取动画播放请求消息，其中，动画播放请求消息用于请求在网络课堂中向至少一个目标对象播放动画，动画播放请求消息中包括至少一个目标对象的信息；响应动画播放请求消息，根据网络课堂中的当前课件区域的位置，确定动画播放的起始位置；根据各目标对象的信息确定与各目标对象对应的动画播放的终止位置；根据起始位置、各终止位置和对应的动画路径参数，生成与各目标对象对应的动画播放路径；按照各动画播放路径播放动画。

根据本发明的另一方面，提供一种用于网络课堂的动画播放装置，包括：请求消息获取模块，用于获取动画播放请求消息，其中，动画播放请求消息用于请求在网络课堂中向至少一个目标对象播放动画，动画播放请求消息中包括至少一个目标对象的信息；第一确定模块，用于响应动画播放请求消息，根据网络课堂中的当前课件区域的位置，确定动画播放的起始位置；第二确定模块，用于根据各目标对象的信息确定与各目标对象对应的动画播放的终止位置；路径生成模块，用于根据起始位置、各终止位置和对应的动画路径参数，生成与各目标对象对应的动画播放路径；动画播放模块，用于按照各动画播放路径播放动画。

本发明实施例提供的一种用于网络课堂的动画播放方案，其可以针对部分目标对象或全体目标对象生成对应的动画播放路径，使得动画播放可以根据需要针对部分目标对象或全部目标，使得老师在对学生通过播放奖励动画进行奖励时，指向性更强，增加了老师与学生之间的互动性，能够有效提升学生的学习热情。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明实施例一提供的一种用于网络课堂的动画播放方法的流程图；

图2为本发明实施例中的一种网络课堂的界面示意图；

图3为本发明实施例二提供的一种用于网络课堂的动画播放方法的流程图；

图4为图3所示实施例中的的一种辅助动画播放位置的示意图；

图5为本发明实施例三提供的一种用于网络课堂的动画播放装置的结构框图；