[实用新型]一种高中生用书写板有效
申请号: | 201720310323.X | 申请日: | 2017-03-19 |
公开(公告)号: | CN207561584U | 公开(公告)日: | 2018-07-03 |
发明(设计)人: | 韩一菲;杨长卫 | 申请(专利权)人: | 西南交通大学 |
主分类号: | A47B41/06 | 分类号: | A47B41/06;A47B41/02;B43L3/00 |
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地址: | 610031 四川省成都*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 放置袋 通孔 导热硅胶片 书写板本体 电热水袋 固定装置 高中生 书写 空腔 冻疮 本实用新型 上端固定 学习效率 一端开口 开口端 密封盖 上端处 书写板 橡胶块 旋转块 横板 螺杆 体位 密封 匹配 体内 温暖 | ||
本实用新型公开了一种高中生用书写板,包括书写板本体、电热水袋和两个固定装置,所述书写板本体内设有一正方形的空腔,书写板本体位于空腔上端处设有一通孔,通孔中固定安装一导热硅胶片,通孔通过所述的导热硅胶片密封,通孔上端固定安装一放置袋,放置袋的大小与通孔的大小相匹配,放置袋一端开口,放置袋开口端上固定安装一打开或者关闭放置袋的密封盖,所述电热水袋设置于所述的放置袋内,两个固定安装固定安装于书写板本体的一端面上,固定装置均由一块横板、一块“L”型板、一块橡胶块、一根螺杆和一块旋转块组成。本实用新型结构简单,使用方便,能使手处于温暖的环境中,避免了手生冻疮,从而增加了学习效率。
技术领域
本实用新型涉及学习用具技术领域,具体涉及一种高中生用书写板。
背景技术
现如今,高中的学生一般都是住校生活,而学校中由于没有空调或者其他加热设备,造成在寒冷的冬季,学生为了做作业使手一直的处于寒冷状态,时间一长手就会长冻疮,严重的可能造成手的腐烂,使学生一直的处于疼痛状态,影响了学习的效率。
实用新型内容
为解决上述问题,本实用新型提供了一种结构简单,使用方便,能使手处于温暖的环境中,避免了手生冻疮,从而增加了学习效率的高中生用书写板。
为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:
一种高中生用书写板,包括书写板本体、电热水袋和两个固定装置,所述书写板本体内设有一正方形的空腔,书写板本体位于空腔上端处设有一通孔,通孔呈长方形结构设置,通孔中固定安装一导热硅胶片,通孔通过所述的导热硅胶片密封,通孔上端固定安装一放置袋,放置袋的大小与通孔的大小相匹配,放置袋一端开口,放置袋开口端上固定安装一打开或者关闭放置袋的密封盖,所述电热水袋设置于所述的放置袋内,电热水袋的底面与通孔内的导热硅胶片表面相抵,两个固定装置固定安装于书写板本体的一端面上,固定装置均由一块横板、一块“L”型板、一块橡胶块、一根螺杆和一块旋转块组成。
作为优选的技术方案,“L”型板均固定安装于相对应的横板下端,“L”型板与横板均呈“U”型结构设置,“L”型板的底面上均设有一螺丝孔,所述螺杆均啮合连接与相对应的螺丝孔,橡胶块均固定安装与螺杆的顶部,旋转块均固定安装于螺杆的底部。
作为优选的技术方案,空腔内设有一定量的水和一定量电解质组成的混合溶液。
作为优选的技术方案,书写板本体由导热塑料制成。
本实用新型具有以下有益效果:本实用新型结构简单,使用方便,通过固定装置能将书写板固定于课桌表面,且通过电热水袋能将热量传递到导热硅胶片上,再通过导热硅胶片将热量传递到空腔内的混合溶液内,由于混合溶液与书写板本体的内壁相触,从而造成书写板本体表面的温度上升,使学生的手处于温暖的环境下,避免了手生冻疮,从而增加了学生学习的效率。
附图说明
图1为本实用新型实施例的整体结构示意图;
图2为图1中A-A处的局部剖视图。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的及优点更加清楚明白,以下结合实施例对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
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