[发明专利]一种分子结构组合模型

说明书

技术领域

本发明涉及教学演示用具技术领域，尤其涉及一种分子结构组合模型。

背景技术

立体结构模型是教学辅助器材，可以使学习者从教学辅助器材中快速了解、掌握书本知识。在目前教学课程中，对于某种化合物的认识仅能从化学式上了解，如果要描述化合物空间立体结构，就必须通过化合物立体结构模型来展示，而现有的空间立体模型演示非常单一，只能展示分子结构的立体结构，而不能展示分子结构的平面式。本发明将提供一种模型，该模型可以在分子结构的立体模型与平面模型之间自由切换，这样有利于学生理解书本上的平面模型转换到实物的立体模型。

发明内容

有鉴于此，本发明的实施例提供了一种演示效果好、既能演示分子结构的立体结构、又能演示分子结构的平面结构的分子结构组合模型。

本发明的实施例提供一种分子结构组合模型，包括一个中心球和四个边缘球，所述四个边缘球通过四根连接杆连接于所述中心球,所述四根连接杆可以相对所述中心球转动，且所述四根连接杆的延长线交汇于所述中心球的球心，其中二所述边缘球的球心位于所述中心球的第一经线平面上，其余二所述边缘球的球心位于所述中心球的第二经线平面上，所述第一经线平面与所述第二经线平面相互垂直。

进一步地，所述中心球包括球胆和包覆所述球胆的球壳，所述球壳上设有四个滑槽，其中二所述滑槽位于所述第一经线平面上，其余二所述滑槽位于所述第二经线平面上，四根所述连接杆分别穿过所述四个滑槽与所述球胆铰接。

进一步地，位于所述第一经线平面上的二所述滑槽自赤道线向下延伸，位于所述第二经线平面上的二所述滑槽自赤道线向上延伸。

进一步地，所述连接杆在对应的所述滑槽中转动的最大角度为35°。

进一步地，所述中心球的球径为所述球胆的球径的两倍。

进一步地，所述连接杆伸入所述中心球的端部为球状部，所述球状部与所述球胆球铰接。

进一步地，所述球状部的球径为所述球胆的球径的一半。

进一步地，所述球壳由弹性材料制成，所述滑槽能够夹紧与之对应的所述连接杆从而使所述连接杆固定。

进一步地，所述边缘球的球径是所述中心球的球径的1/4。

进一步地，所述连接杆的直径是所述边缘球的球径的一半。

本发明的实施例提供的技术方案带来的有益效果是：(1)本发明的分子结构组合模型中，四根所述连接杆代表四根化学键，所述中心球和四个所述边缘球代表原子或者原子团，通过四根所述连接杆、所述中心球和四个所述边缘球的组合，可以构建出一个分子结构的空间立体结构模型，从而使抽象的分子结构具体化，有助于教学的顺利开展；(2)所述四根连接杆可以相对所述中心球转动，通过转动所述连接杆，使其呈现的分子结构发生变化，不仅能够呈现出同一分子式的分子结构的不同状态，如甲烷分子的立体结构式(正四面体结构)和甲烷的平面结构式(H、C原子位于同一平面)，还能便于携带，节省空间。

附图说明

图1是本发明子结构组合模型的立体分子结构模型示意图；

图2是本发明子结构组合模型的第一经线平面的示意图；

图3是本发明子结构组合模型的第二经线平面的示意图；

图4是本发明子结构组合模型的中心球的第一经线平面的示意图；

图5是本发明子结构组合模型的中心球的第二经线平面的示意图；

图6是本发明子结构组合模型的中心球的平面分子结构模型示意图。

具体实施方式

为使本发明的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本发明实施方式作进一步地描述。

请参考图1和图6，本发明的实施例提供了一种分子结构组合模型，包括一个中心球1和四个边缘球3。若所述中心球1代表C原子，所述边缘球3代表H原子时，则本发明所述的分子结构组合模型为CH4的分子模型；若所述中心球1代表Si原子，所述边缘球3代表H原子，则本发明所述的分子结构组合模型为SiH4的分子模型；若所述中心球1代表C原子，所述边缘球3代表苯环，则本发明所述的分子结构组合模型为芳香烃的分子模型等等。

本实施例以CH4的分子模型或者SiH4的分子模型为例(CH4和SiH4具有相同的分子结构)，但不以此为限。