[实用新型]一种可变组合电学器具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种玩具和教学用的能反映电与磁之间相互关系的装置，尤其是能通过不同的组装反映不同的电磁现象的一种可变组合电学器具。 

背景技术

目前，市面上流行的玩具和教学用的能够表现电磁现象的器具比较单一，不能反映电与磁的多种现象，这样对于学习中的孩子了解电磁现象就有局限性。 

发明内容

为了克服现有器具的不足，本实用新型提出一种可拆解变化和多种组件组合反映不同电磁现象的组合式器具，这种组合不仅可以使孩子了解电磁的各种现象，并且可锻炼动手和动脑能力，另外材料的共享也有助于节约成本。 

本实用新型解决技朮问题所采用的技朮方案是：器具包括上壳、下壳、驱动齿轮、从动齿轮、磁环和线圈A、应用组件和至少一条导线，组合方式有两种，其中一种是：上壳、下壳组合后形成壳体，驱动齿轮轴和从动齿轮轴分别装置在上壳、下壳组合后所形成的轴孔A和轴孔B内，驱动齿轮与从动齿轮相互齿合，从动齿轮设杆，磁环枢套于杆上，线圈A固定于壳体上；应用组件包括基座、电路组件和磁棒，电路组件固定于基座上，磁棒悬挂在基座所设的挂臂上，电路组件包括线圈B、二极管、灯，导线用于接触片之间相互连接。 在另一组合中，驱动齿轮的驱动柄和轴突出部分分别置于上壳所设装配孔，磁环枢套于驱动齿轮所设的驱动齿轮轴，驱动齿轮轴上标有刻度线。 

本实用新型有益效果是，学习中的孩子可自行组装，其中一种组装，旋动驱动柄带动从动齿轮上的磁环转动，使得线圈A产生电流，该电流使灯发光及线圈产生磁场，从而使操作者实际感受电磁的产生和变化；另一组装中，两磁环同极性相对枢套于驱动齿轮轴上，按压悬浮的磁环，通过刻度线可测出磁场的斥力与距离的关系，对学习中的孩子具有启发性。 

附图说明

下面结合附图对本实用新型作进一步说明： 

图1是本实用新型分解结构示意图。 

图2是本实用新型外观结构示意图。 

图3是本实用新型另一组装分解结构示意图。 

图4是本实用新型另一组装外观结构示意图。 

图5是本实用新型从动齿轮结构示意图。 

图6是本实用新型线圈A分解结构示意图。 

图中1、壳体，11、下壳，111、轴孔A，112、轴孔B，12、驱动齿轮，121、手柄，122、驱动齿轮轴，123、刻度线，13、从动齿轮，131、从动齿轮轴，1311、杆，132、磁环，133、螺丝，14、上壳，141、装配孔，142、螺丝，15、线圈A，151、线圈座，152、绕线，153、接触片，154、螺丝，2、应用组件，21、基座，212、挂臂，22、电路部分，221、二极管，222、灯，223、线圈B，23、磁棒，31、导线，32、接触端。 

具体实施方式

如图1、图2，图5、图6，一种组合方式是：磁环(132)由螺丝(133)固定于从动齿轮(13)所设的杆(1311)上，驱动齿轮(12)所设驱动齿轮轴(122)和从动齿轮(13)所设从动齿轮轴(131)分别置于下壳(11)所设的轴孔A(111)和轴孔B(112)内；上壳(14)与下壳(11)由螺丝(142)组合，线圈A(15)由螺丝(154)固定于上壳(14)，线圈A(15)由绕线(152)环绕于线圈座(151)，绕线(152)的两线端分别连接接触片(153)；应用组件(2)由基座(21)、电路部分(22)和磁棒(23)组成，磁棒(23)悬于基座(21)所设的挂臂(212)，电路部分(22)由二极管(221)、灯(222)、线圈B(223)和接触片(153)组成；导线(3)用于连接线圈A(15)所设接触片(153)和电路组件(22)所设接触片(153)。 

如图3、图4，在另一实施例中，驱动齿轮(12)所设的手柄(121)置于上壳(14)所设的装配孔(141)内，磁环(132)枢套于驱动齿轮(12)所设的驱动齿轮轴(122)上。