[实用新型]英语音标音形组合演示教具无效
申请号: | 200920290882.4 | 申请日: | 2009-12-30 |
公开(公告)号: | CN201622726U | 公开(公告)日: | 2010-11-03 |
发明(设计)人: | 吕凤华;赵芸 | 申请(专利权)人: | 吕凤华 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06;G09B5/04 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 271100 山东省莱芜市文化北*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 英语 音标 组合 演示 教具 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种英语发音图教具的改进,具体地说是一种英语音标音形组合演示教具。
背景技术
英语语音是英语口语交际的基础,正确的英语语音有助于与别人更好地交流与沟通,因此把英语学好,就必须从语音入手。英语的音标共有48个,分为20个元音和28个辅音。元音包括12个单元音和8个双元音;辅音共28个,包括6个爆破音,10个磨擦音,6个破擦音,3个鼻音,2个半元音和1个边音。英语音标的正确掌握是学好语音的关键。但教师们在教学实践中发现,学生对发音器官不了解,发音部位掌握不准确是导致学生说英语不地道的关键原因;传统的语音课本配置的发音图图样多、不形象、固定于书本上,演讲不方便。通常由老师提前画在纸上,再挂在黑板上进行演讲,其不足在于:费时费力,图样多而乱,使用不方便,使教师在实际操作中困难重重,教师很难用语言把每个音的发音部位描述准确;另一方面,在教学实践中,每一个音素的发音和相对应的发音图的割裂教学使学生很难形成对每个因素的整体印象。随着我国市场经济的发展、计算机技术的广泛应用,社会需求对劳动者的素质要求越来越高,在教学中对老师的教学也提出了新的要求:一是要求不能增加课时,全国统一授课时数;二是提高授课质量。在这种新形势下,老师在一定的时间内,要达到最好的授课效果,必须采用一种新的教学模式。无疑,采用英语语音教学演示,可提高教学质量和效率。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种结构简单、操作方便、设备投资小,并且直观、形象、立体的演示、易于学生掌握而且激发学生的学习兴趣、随之配以标准的发音供学生模仿、使语音教学声形并茂、从而提高语音教学实效的英语语音标音形组合演示教具。
为达到以上目的,本实用新型所采用的技术方案是:该英语音标音形组合演示教具,由长方形框、上固定轴和下固定轴构成,上固定轴的左、右端分别通过轴承固定在长方形框的左、右边框的上端内壁上,下固定轴的左、右端分别通过相应的轴承固定在长方形框的左、右边框的下端内壁上,其特征在于在下固定轴上套设上卷筒,在卷筒内设有卷簧,卷簧的外端焊接在卷筒的内壁上,卷簧的内端焊接在的下固定轴上,在上固定轴上套设上滚筒,在长方形框的右边框上端固定上微型低速电机,在滚筒的内口沿上设有齿圈,微型低速电机的主动齿轮与滚筒的内口沿上的齿圈啮合,在滚筒和卷筒上缠有卷布,在卷布的右侧贴有发音口形图案,在卷布的左侧贴有相对应的英语发音字母贴,在英语发音字母贴下侧的长方形框的底框上设有英语发音放音机,卷布的拉动端固定在滚筒上。
本实用新型还通过如下措施实施:在长方形框的右边框中部的前壁上固定上控制器,在控制器上设有遥控开关,老师通过手中的遥控器对遥控开关进行指令,使微型低速电机可以转动、可以停止、可以反转,从而控制卷布可以向上拉动、可以停留静止、可以在卷簧的作用下自动卷到卷筒上;所述的微型低速电机安装在长方形框的右边框上端的内部;所述的英语发音放音机为公知技术,在英语发音放音机的板面上设有开关、快进、快退、停止键,在英语发音放音机内装有提前录好的英语发音录音带,录音带的内容包括英语的48个音标,分为20个元音和28个辅音。元音包括12个单元音和8个双元音;辅音共28个,包括6个爆破音,10个磨擦音,6个破擦音,3个鼻音,2个半元音和1个边音;所述的英语发音字母贴的篇幅数与录音带的内容相同;所述的发音口形图案与英语发音字母贴相对应排列,并一起同步转动;在长方形框的上边框上还设有挂钩;所述的控制器及其遥控开关均为现有技术。
本实用新型的有益效果在于:与目前英语发音图教具及讲课方法相比,不仅结构简单、操作方便、设备投资小,而且由于采用连续演示,并配有放音,能在发音部位演示区展示本音位的发音图,直观、形象、立体感强,易于学生掌握,能激发学生的学习兴趣,随之配以标准的发音供学生模仿,使语音教学声形并茂,从而提高语音教学的实效。可广泛用于英语音标教学。
附图说明
图1、为本实用新型一个实施例的结构前视示意图。
图2、为本实用新型的结构沿A-A剖视示意图。
具体实施方式
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