[实用新型]无线感测网络互动式学习装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及电子辅助学习的装置，特别是涉及到一种无线感测网络互动式学习装置。

背景技术

无线感测网络广泛应用在国防、医学、交通、环保、居家等领域，应用产品不胜枚举，但将无线感测网络应用在人文艺术与数字学习却是阙如。本实用新型利用无线感测技术，应用在公共展览场的作品介绍与教学，对参观民众做初步的身份建立及分类，依照不同的身份予以多媒体信息与学习内容传达，并累计追踪记录学习结果以呈现另一件互动式艺术的作品展示。

现今的艺文展览场合曾有”无线定位PDA辅助学习系统”，主要是利用无线网络、PDA、红外线定位的结合应用，民众只要手持展场提供的PDA，走至每一件作品前面，经红外线定位装置侦测有人靠近作品，通过无线网络传送该作品的辅助说明，以及设计好的数字学习问答数据，传送至民众手持的PDA中，民众就可明了每一件作品的创作意涵，不需配合导览人员定时定点的解说，还能进一步得到简易互动学习。

另外，位于中国台湾的国立历史博物馆展览的古器物，利用同样的技术将古器物的介绍设计成数字学习内容，例如：”器物小常识”、”草书知多少”、”玉器大发现”、”壁砖小秘密”等，将原本的文字介绍转变成影音的多媒体数据，让参观的民众借着这些多媒体信息，以更活泼有趣的方式吸收历史器物的知识。然而，利用红外线做位置感应，受限于红外线只能作直线方向侦测，而且中间不许有不透光的障碍物，用在位置侦测应用上相当的不便，加上红外线缺乏一对多的通讯能力，更是难以应用在多人同时在欣赏同一件物品的实际情况。展览会场上要如何利用无线感应技术，使得一件作品做到同时感应到多人观赏；如何更活泼更有趣做到互动式控制方法，而不是让人单纯操作多媒体装置；如何将民众的身份数据融入到多媒体信息，做到学习内容分配及成效效益分析等问题，都是当今现代化互动式展览场正在努力发展的技术重点。

发明内容

为解决上述现有技术的不足，本实用新型为一种无线感测网络互动式学习装置包括：无线数据标签，具存储器以储存使用者身份与学习数据，以及学习记录，并有一按钮作操作控制；无线感应控制器，感应无线标签并读取其存储器内的信息；一数字摄影机，结合影像侦测程序，以判断出使用者作答的信息；一投影机，用以在平面上投射出图像式多媒体学习信息；一喇叭，播放问候语、装置操作指示、朗读出问题内容；一个人电脑，执行影像侦测程序，连接投影机、数字摄影机与喇叭；一学习数据库，储放学习提问相关文字以及影像多媒体数据；一网络伺服器，用来储存学习数据库；其中所述无线数据标签、无线感应控制器与个人电脑、网络伺服器之间通过有线或无线方式通信连接。

首创整合无线感测网络、互动影像侦测、装置艺术、数据库内容管理、数字创意学习之一个系统。借着无线感测网络的运用，使用者利用无线感测器标签技术参与互动式创意学习，互动式创意学习环境可依使用者身份，如性别、年龄、喜好等等，回馈出不同的互动学习内容；本系统并以数字装置艺术方式让学习者通过影像侦测程序作互动参与学习；使用者的学习成绩会即时的纪录在数据库内容管理系统中。这些学习回馈数据，包括了使用者身份、学习成绩、展场民众的统计信息，将再被作视觉化处理，形成另一件在展场呈现的互动式数字艺术作品，此作品的产生与互动状况乃由所有学习者的行为共同完成。

本实用新型的技术特点在于结合无线感测网络具身分辨识功能，可针对身份而以不同的题目进行教学，也可追踪记录学习成效的回馈系统功能。可解决过去的无线网络学习环境遭遇的几个问题，如解决红外线应用在无线侦测的问题、解决展览场地无线感应器信息传递问题、解决即时互动式控制问题、解决如何让民众的身份辨识数据融入学习效益问题。

附图说明

请参阅以下有关本实用新型一较佳实施例的详细说明及其附图，将可进一步了解本实用新型的技术内容及其目的功效；有关该实施例的附图为：

图1是本实用新型内容示意图；

图2是XML数据传送方式方块图；

图3是使用者在体验互动式学习内容主要流程图；

图4是一件互动式数字艺术作品实例；

图5(a)、5(b)是Zigbee无线通讯协定的两种拓扑形式示意图。

附图标记说明：

1-无线数据标签；2-无线感应控制器；3-数字摄影机；4-投影机；5-学习数据库；6-网络伺服器；7-个人电脑；8-喇叭；9-连接线；B-按键钮；L-LED灯。

具体实施方式