[发明专利]互动式外语教学无效
| 申请号： | 200680028579.6 | 申请日： | 2006-06-02 |
| 公开（公告）号： | CN101501741A | 公开（公告）日： | 2009-08-05 |
| 发明（设计）人： | W·L·约翰逊;H·H·韦亚尔默森;A·瓦勒特;P·山塔尼;N·王 | 申请（专利权）人： | 南加州大学 |
| 主分类号： | G09B19/00 | 分类号： | G09B19/00;G09B19/06;G09B3/00;G06T13/00 |
| 代理公司： | 北京纪凯知识产权代理有限公司 | 代理人： | 赵蓉民 |
| 地址： | 美国加*** | 国省代码： | 美国;US |
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| 摘要： | 可以提供语言学习系统和方法。可以提供互动式课程模块(1)。所述互动式课程模块(1)可以被配置成提供互动式语言课程，其在可控的难度水平上提示用户复述、翻译或定义单词或短语，或提供对应于图象图像的单词。可以提供互动式社交模拟模块(2)。所述互动式社交模拟模块(2)可以被配置成提供互动环境，其在可控的难度水平上要求用户用语言与虚拟人物(91)进行交流以达到一定目标。可以提供学习者模型模块(18)。所述学习者模型(18)可以被配置成基于课程进度报告和模拟进度报告来控制互动式语言课程(1)和互动式社交模拟(2)的难度水平。 | ||
| 搜索关键词： | 互动式 外语教学 | ||
【主权项】：
1. 一种语言学习系统，其包含：一互动式课程模块，其被配置成：提供互动式语言课程，其在可控的难度水平上提示用户复述、翻译或定义单词或短语，或者提供与图像相对应的单词；和基于在所述互动式语言课程期间所述用户的互动来生成指示所述用户的语言学习成效的课程进度报告；一互动式社交模拟模块，其被配置成：提供互动式环境，其要求所述用户在可控的难度水平上用所述语言与虚拟人物进行交流以达到目标；和基于所述用户与所述互动式环境的互动来生成指示所述用户的语言学习成效的模拟进度报告；以及一学习者模型模块，其被配置成：接收所述课程进度报告和所述模拟进度报告；和基于所述课程进度报告和所述模拟进度报告来控制所述互动式语言课程和所述互动式社交模拟的难度水平。
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