专利名称
主分类
A 农业
B 作业;运输
C 化学;冶金
D 纺织;造纸
E 固定建筑物
F 机械工程、照明、加热
G 物理
H 电学
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公布日期
2023-10-24 公布专利
2023-10-20 公布专利
2023-10-17 公布专利
2023-10-13 公布专利
2023-10-10 公布专利
2023-10-03 公布专利
2023-09-29 公布专利
2023-09-26 公布专利
2023-09-22 公布专利
2023-09-19 公布专利
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专利权人
国家电网公司
华为技术有限公司
浙江大学
中兴通讯股份有限公司
三星电子株式会社
中国石油化工股份有限公司
清华大学
鸿海精密工业股份有限公司
松下电器产业株式会社
上海交通大学
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  • [发明专利]一种基于图像识别的理化生实验AI课堂系统-CN202010239809.5在审
  • 龙艳;吉耀玖;汪洋 - 上海创视通软件技术有限公司
  • 2020-03-25 - 2020-06-19 - H04L29/06
  • 本发明公开了一种基于图像识别的理化生实验AI课堂系统,包括实验台、实验课堂智能分析设备、外部设备。实验台,包括学生端、网络摄像机。外部设备包括教师端、教师移动端、学生端。实验台的网络摄像机经由网络与所述实验课堂智能分析设备互通,通过网络摄像机采集学生操作实验视频。实验课堂智能分析设备,包括接收单元、智能分析单元、控制单元。智能分析单元根据所述接收单元接收到实验学生端发送的实验步骤判断请求及相关网络摄像机的信息,获取网络摄像机拍摄的当前实验实验状态视频数据进行图像处理、AI分析,进而判断当前步骤结果是否正确。当人工智能分析单元无法判断当前学生提交的步骤是否正确,教师移动端通过网络获取对应学生实验台的实时视频画面,手动判断学生实验步骤操作通过、不通过。
  • 一种基于图像识别理化实验ai课堂系统
  • [发明专利]互动课堂实验室实现方法-CN201710009447.9在审
  • 杜桢;杨云宝;司梦波;宫传琪 - 云南教育出版社有限责任公司
  • 2017-01-06 - 2017-06-13 - G09B5/08
  • 本发明涉及教学领域,具体为一种互动课堂实验室实现方法,互动课堂实验室实现方法,其特征在于该实验室由后台服务器,教学用一体机与电子书包构成,教师通过后台服务器,提前将教学资源部署到在互动课堂教学系统上,学生通过电子书包登陆互动课堂教学系统下载对应的教学资源进行学习准备,交互状态下预习;教师在教学用一体机登陆互动课堂教学系统,使用步骤一准备的教学资源,通过后台服务器监控学生用户客户端,查看学生用户登录情况,查看学生用户客户端显示界面。该方法增加了教师和学生之间的互动,及时反馈教学中存在的问题。
  • 互动课堂实验室实现方法
  • [发明专利]一种智慧数学实验室管理系统-CN201911341148.0在审
  • 曹刚;粟林;余康军;李玥 - 四川众森同越科技有限公司
  • 2019-12-23 - 2020-03-27 - G06Q50/20
  • 本发明涉及一种智慧数学实验室管理系统,包括本地课堂管理子系统和云端资源管理子系统,所述本地课堂管理子系统设置于所述数学实验室内,所述云端资源管理子系统设置于云端服务器上,所述本地课堂管理子系统包括课堂管理服务器、多台移动计算器终端、控制终端,所述移动计算器终端与所述控制终端无线通信,所述控制终端用于设计应用程序并发送到所述移动计算器终端运行,所述本地课堂管理子系统用于采集课堂信息并通过所述课堂管理服务器上传到所述云端资源管理子系统本发明能够实现教师与学生的互动管理、且将学生信息和实验室信息上传到云端资源管理子系统上进行远程监管和资源整合,有助于提高实验室的实验效率和提高系统的智慧水平。
  • 一种智慧数学实验室管理系统
  • [发明专利]基于顶部视觉的学生实验课堂行为识别方法-CN202111449024.1在审
  • 袁晓光;任爱锋;刘诗若;胡振勇;龙璐岚 - 西安电子科技大学
  • 2021-12-01 - 2022-01-28 - G06V10/82
  • 本发明提出了一种基于顶部视觉的学生实验课堂行为识别方法,主要解决传统行为识别人工提取信息,工作量大,时效性差的问题。其实现方案是:将摄像头垂直安装在于每台实验台桌面的上方,对学生实验时的行为进行视频采样,并对采样的视频流进行图像帧提取和标定得到数据集;利用数据集对目标检测网络进行训练,得到训练好的目标检测模型;将学生实验课堂视频输入到训练好的目标检测模型中,得到框定学生手部的图片;利用深度学习分类模型对框定学生手部的所有图片进行分类,生成学生手部行为的识别结果。本发明减小了数据处理量和运算量,能在设备密集,学生分散的实验室内精准获取以学生手部行为动作的图片并保存,供老师提取,可用于实验教学。
  • 基于顶部视觉学生实验课堂行为识别方法
  • [实用新型]便携式多功能课堂教学用实验-CN200520140039.X无效
  • 蒋玉强;熊三君 - 蒋玉强
  • 2005-12-15 - 2007-01-17 - G09B23/00
  • 一种便携式多功能课堂教学用实验箱,属于多媒体课堂实验和演示教学的实验箱。该实验箱有箱体、采集卡、工作台板、摄像头、照明灯和电路模块,采集卡和电路模块位于箱体的底部,在采集卡和电路模块的上方有工作台板,在箱体内连接有摄像头和照明灯,在箱体的侧壁上有与计算机相连的接口。该实验箱主要用于多媒体课堂实验和演示教学,能对初、高中物理课程、中专、高校电子类课程、机械和化工等专业课程进行实验演示,使学生课堂上通过多媒体的影、音形式,对教学内容通过实验演示进行验证,并演示的相应的实验方法和手段,拓宽学生的知识视野,加深对所学课程内容的理解。
  • 便携式多功能课堂教学实验
  • [发明专利]基于VR与全息投影的大数据融合式智慧教学法-CN202011318078.X有效
  • 杨晓玲 - 广西水利电力职业技术学院
  • 2020-11-23 - 2023-04-11 - G09B5/14
  • 本发明公开了一种基于VR与全息投影的大数据融合式智慧教学法,涉及教学系统技术领域,通过创建沉浸式的虚拟教学课堂与虚拟实验室,提供给教师及学生们虚拟课堂实验室的虚拟教学系统,同时采集和存储教师教学和学生的学习行为情况数据;建立各类学习终端的交互界面系统,交互界面系统用于提供给学生线上学习的环境,同时对学生的学习行为情况数据进行采集和存储;根据采集的教学情况数据和学习行为情况数据建立系统的连动式互通式的教学数据链;对教学数据链进行分析与挖掘,得到每一个学生的学习能力和学习状态以及每一位教师的教学授课情况,同时分析给出有效提升教师课堂教学效率和优化课堂教学组织模式的方案。
  • 基于vr全息投影数据融合智慧教学法
  • [实用新型]一种新型互动显微观察系统-CN201220130439.2有效
  • 赵禹 - 赵禹
  • 2012-03-31 - 2012-12-19 - G02B21/36
  • 一种新型互动显微观察系统,包括学生显微镜、视频分配系统、教师端主控计算机、多路转换控制器和显微镜控制手柄,本实用新型的新型互动显微观察系统,功能全,成本低,结构简单,运行稳定可靠,克服了传统显微观察的缺点,实现了教师远程控制学生显微镜,显微镜可由学生操作或教师远程控制,显微镜功能得到提升;教师可了解学生实验的整个过程且可以远程监控,实行了实验过程的互动;采集样品信息更加丰富,实现了实验数据的共享及记录;从而使课堂秩序得到改善,课堂效率得到提高。
  • 一种新型互动显微观察系统
  • [实用新型]一种远程可控实验-CN201220594981.3有效
  • 吴振兴;邓易安;赵威词 - 吴振兴
  • 2012-11-13 - 2013-06-12 - B01L9/02
  • 本实用新型公开了一种远程可控实验桌,包括桌体1,所述桌体1上具有一水平矩形实验台,所述矩形实验台下方有独立的装有实验材料的柜子,每个独立柜子的透明柜门3处有遥控锁具2。其特征在于:实验桌每个独立材料柜的透明柜子门3由遥控锁具2控制,另有能发射不同频率的电磁波发射器钥匙,分别控制每个遥控锁具,以达到临时控制学生实验材料的目的。本实用新型特别适用于在讲授具有危险性实验时使用,学生既可以通过透明柜门看清实验器材、药品,在教师的指导下进行学习,又便于在讲授完毕后,让学生及时取出实验器材、药品,节约了课堂时间,提高了课堂的效率。
  • 一种远程可控实验
  • [实用新型]一种家庭照明完整电路及故障分析实物演示装置-CN201420275101.5有效
  • 刘绍家 - 刘绍家
  • 2014-05-21 - 2014-10-29 - G09B23/18
  • 本实用新型提供了一种家庭照明完整电路及故障分析实物演示装置,包括绝缘基板、照明电路模块、故障分析电路模块,所述绝缘基板上设有照明电路模块,所述照明电路模块连有故障分析电路模块,所述照明电路模块与进户线相连接,本实用新型的有益效果在于:解决了在实验室做家庭电路实验时器材的不足,只需要按照实验操作说明书,利用箱内器材,既可完成课堂上教师演示的实验,又能够让学生自己在课堂内或课外动手实验,能够给学生带来丰富是教学内容,提高了教学效率、提高了学生的动手能力。
  • 一种家庭照明完整电路故障分析实物演示装置
  • [发明专利]一种基于VR的多人虚拟实验教学系统-CN202210235249.5在审
  • 洪聪求 - 广州容溢教育科技有限公司
  • 2022-03-04 - 2022-07-12 - G09B5/14
  • 本发明提供了一种基于VR的多人虚拟实验教学系统,包括:数据获取端,用于获取教师端和学生端感应到的传感数据;课堂构建端,用于基于所述传感数据构建出动态虚拟课堂,并将所述动态虚拟课堂传输至所有在线教师端和在线学生端的VR设备中进行展示;数据交换端,用于实时接收所述教师端和所述学生端输入的互动信息,并将所述互动信息同步于所有在线教师端和在线学生端的VR设备中进行展示;用以基于VR技术构建出动态虚拟课堂,从而还原出传统实际教学课堂
  • 一种基于vr虚拟实验教学系统
  • [实用新型]学生实验进度监测器-CN201621168574.0有效
  • 李东康 - 通化师范学院
  • 2016-10-26 - 2017-11-24 - G09B19/00
  • 本实用新型提供一种学生实验进度监测器,包括计时电路和译码显示电路,该计时电路包括计数器;该译码显示电路包括七段显示译码器和共阴极LED数码管;该计数器、七段显示译码器和共阴极LED数码管依次连接组成集成块本实用新型的具有报警、除静电、存储功能,可提升学生实验环境安全性,存储实验时间数据,教师可以根据学生小组做实验用时的长短来分析学生课堂知识吸收情况,帮助教师改善实验课堂内容。
  • 学生实验进度监测器

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