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[发明专利]一种操作课件的方法及终端、电子设备-CN201810878704.7在审
发明人：郑杰 -专利权人：深圳市鸿合创新信息技术有限责任公司
申请日： 2018-08-03 - 公布日： 2020-02-14 - 主分类号： G09B5/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种操作课件的方法及终端、电子设备，包括：接收课件播放消息，所述课件播放消息包括课件播放指令；根据所述课件播放消息，判断课件是否打开？若课件未打开，则发送课件未打开消息，打开课件，创建FTP服务器，发送服务器创建成功消息；若课件已打开，直接创建FTP服务器，发送服务器创建成功消息；所述FTP服务器保存有课件资源的所有课件内容，及课件内容对应的访问地址；接收访问课件内容消息，所述访问课件内容消息包括课件内容对应的访问地址；根据所述访问课件内容消息，确定课件内容对应的访问地址，根据所述访问地址确定对应的课件内容，播放所述课件内容。本发明可实现移动终端远程操作终端中的课件，使用方便。
课件课件内容访问地址播放创建成功消息发送服务器远程操作终端播放指令电子设备课件资源移动终端访问创建终端发送保存

[发明专利]一种课件推荐方法、装置、设备及存储介质-CN201811141078.X有效
发明人：程遥 -专利权人：广州视源电子科技股份有限公司;广州视睿电子科技有限公司
申请日： 2018-09-28 - 公布日： 2021-09-10 - 主分类号： G06F16/48 文献下载
摘要：本发明公开了一种课件推荐方法、装置、设备及存储介质，通过获取当前输入的课件内容和历史输入的课件内容；确认与所述当前输入的课件内容对应的当前课件标签；确认与所述历史输入的课件内容对应的历史课件标签；根据所述当前课件标签和所述历史课件标签确定推荐课件信息，并将所述推荐课件信息展示在课件制作界面上的技术方案，实现了免去用户自行搜索课件元素的动作，在用户制作课件时，为用户推荐符合用户输入的内容的课件元素，提高了用户制作课件的效率。
一种课件推荐方法装置设备存储介质

[发明专利]一种教育直播课件的制作方法及展示方法-CN201911400577.0在审
发明人：顾赟;葛思佚 -专利权人：苏州卿学信息科技有限公司
申请日： 2019-12-30 - 公布日： 2020-05-19 - 主分类号： G06F3/0481 文献下载
摘要：本发明公开了一种教育直播课件的制作方法，包括如下步骤：获取课件模块，终端显示选择课件模板的操作界面，并接收用户操作指令操作创建课件；用户在创建课件中编辑课件内容，包含课件文字内容、音视频图片内容；判断是否有着重操作的操作指令请求，若有，根据用户对课件内容的选择，启动着重标识的工具，对选中内容进行着重标识，并生成着重标识置顶页面与课件一同打包，若没有，生成临时课件，开启临时课件公开请求，客户端获取课件公开内容，并进入课件编辑模式；编辑完成后，生成预上传课件模式，并返回给服务器；服务器获取预上传课件上传情况，课件进行上传。本发明还公开了一种教育直播课件的展示方法。本发明提高后期教学质量。
一种教育直播课件制作方法展示方法

[发明专利]课件生成方法、课件显示方法、装置、设备及存储介质-CN202111136698.6在审
发明人：潘伟洲 -专利权人：腾讯科技（深圳）有限公司
申请日： 2021-09-27 - 公布日： 2023-03-31 - 主分类号： G06F16/332 文献下载
摘要：本申请公开了一种课件生成方法、课件显示方法、装置、设备及存储介质，涉及教育和人工智能技术领域。所述方法包括：获取目标领域文件的文本内容；抽取文本内容的关键内容，关键内容是指文本内容中重要程度满足目标条件的内容；基于关键内容，生成目标题型对应的课件数据；基于课件数据，生成目标领域文件对应的课件，目标领域文件对应的课件用于展示采用目标题型针对关键内容生成的题目本申请实施例实现了由计算机设备自动化出题并生成课件，无论是课件的结构还是课件的内容均无需人工创作和排版，提升了课件的生成效率。
课件生成方法显示装置设备存储介质

[发明专利]基于课件内容互动的方法、装置、存储介质和电子设备-CN202010095191.X有效
发明人：张欣 -专利权人：广州开得联智能科技有限公司
申请日： 2020-02-14 - 公布日： 2023-01-20 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本申请提供的基于课件内容互动的方法、装置、存储介质和电子设备，第一终端控制互动应用获取课件展示应用当前展示的课件内容的课件信息；所述第一终端基于所述课件信息在所述互动应用上展示所述课件内容；所述第一终端获取针对所述课件内容的互动指令，基于所述互动指令与采用所述互动应用同步展示所述课件内容的第二终端进行互动。本申请的技术方案，第一终端在获取到互动指令的情况下，可基于课件内容与第二终端进行互动。因此，各参与终端不仅可观看课件内容，还可基于课件内容与其它参与终端进行互动，使交互过程变得生动有趣，可较好地提升参与终端的交互效果。
基于课件内容互动方法装置存储介质电子设备

[发明专利]课件切片的更新方法、装置及系统-CN201710104379.4有效
发明人：杨对对 -专利权人：北京新唐思创教育科技有限公司
申请日： 2017-02-24 - 公布日： 2022-11-15 - 主分类号： G06F16/172 文献下载
摘要：本发明实施例提供一种课件切片的更新方法、装置及系统，方法包括：课件缓存服务器对获取到的二次编辑指令进行解析，从中获取在课件编辑端对课件切片对应的内容数据进行二次编辑时执行的二次编辑操作；所述课件缓存服务器根据所述二级编辑操作对所述课件切片对应的内容数据进行二次编辑，以及根据已完成课件内容二次编辑操作的课件切片的ID，对二次编辑之前所述课件缓存服务器在本地存储的所述课件切片对应的内容数据进行更新；所述原始课件服务器根据已完成内容数据更新的课件切片的ID，对所述原始课件服务器在本地存储的原始课件切片的内容数据进行更新，从而提供了一种课件切片二次编辑的技术方案。
课件切片更新方法装置系统

[发明专利]一种电子课件脚本自动生成方法及装置-CN202010934255.0在审
发明人：林桂华;战杰;高洪雨;王涛;王玉莹;李荣凯;尹辉燕;张之明 -专利权人：国家电网有限公司技术学院分公司;国家电网有限公司;山东电力高等专科学校
申请日： 2020-09-08 - 公布日： 2020-12-08 - 主分类号： G06F40/166 文献下载
摘要：本公开提出了一种电子课件脚本自动生成方法及装置，包括如下步骤：根据获取的课件结构配置信息，建立网络课件内容结构、搭建课件知识目录；以课件知识目录为基础填充获取的课件知识内容，并为课件知识内容添加属性标签；将课件知识内容的书面语言进行口语化处理，生成课件解说词；配置每个课件画面的知识内容显示和解说词的播放匹配信息，生成对应每个课件画面的脚本卡片，按照目录顺序排列脚本卡片，生成课件脚本。本公开实现了课件脚本的智能生成，有效解决了专业人员和教学设计师共同完成的实际困难。可以满足不同单位网络课件脚本制作的需求，实现课件脚本的统一化制作。
一种电子课件脚本自动生成方法装置

[发明专利]制作课件的方法、制作课件的系统及电子设备-CN201810752352.0有效
发明人：童名文;蒙江;徐玲;范晨尧;黄健;万为妹;李进生;陈敏;周闯;夏莹;林丹丹 -专利权人：华中师范大学
申请日： 2018-07-10 - 公布日： 2022-07-22 - 主分类号： G06F40/186 文献下载
摘要：本申请提供了一种制作课件的方法、制作课件的系统、电子设备及计算机可读存储介质，制作课件的方法包括：在课件的制作模式下，获取与制作模式相匹配的课件的制作素材；其中，制作素材包括基础教学素材和与基础教学素材对应的课件素材；基于基础教学素材的教学展示内容，确定与教学展示内容进行同步展示的课件素材的课件展示内容；基于基础教学素材以及与基础教学素材进行同步展示的课件素材，生成课件的课件包。本申请实施例能够实现基础教学素材与课件素材的展示内容的实时同步，并且生成的课件包能够被学习管理系统平台直接调取并使用。
制作课件方法系统电子设备

[发明专利]基于用户角色的自适应教学内容呈现方法及系统-CN202211509131.3在审
发明人：吴洪平;吴成伟;张红娟 -专利权人：尚学博志（上海）教育科技有限公司
申请日： 2022-11-29 - 公布日： 2023-03-31 - 主分类号： G06F9/451 文献下载
摘要：本发明提供了一种基于用户角色的自适应教学内容呈现方法及系统，方法包括：互动课件制作模块制作互动教学课件，互动教学课件针对某一具体的内容通过控件对指定的角色可见；角色识别模块识别登录互动教学课件用户当前的角色，与角色识别模块预设的角色集进行比对，确定登录互动教学课件当前角色的身份；用户以当前角色的身份登录互动教学课件后，互动课件呈现模块根据角色呈现与当前角色对应的互动教学课件的内容；系统包括：互动课件制作模块、角色识别模块和互动课件呈现模块。本发明通过设置互动教学课件，其根据内容的不同设置不同的角色，实现角色的不同互动教学课件展现的内容就不同，提升了教学的品质。
基于用户角色自适应教学内容呈现方法系统

[发明专利]一种网络课件系统及学习管理系统-CN201210322594.9无效
发明人：李建伟;刘洪沛;董跃武;苏占玖;勾学荣;李青;柴淞;刘帅 -专利权人：北京邮电大学
申请日： 2012-09-04 - 公布日： 2013-01-16 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种网络课件系统和学习管理系统，所述的网络课件系统包括：课件资源库，用于存储网络课件包；课件组织单元，用于从所述课件资源库调取所述网络课件包，根据所述网络课件包中的原有课程内容重新组织以形成新的课程内容，并将新的课程内容封装为新的网络课件包存储于所述课件资源库；网络学习单元，用于从所述课件资源库调取网络课件包以进行网络学习。本发明的网络课件系统基于SCORM标准设计，可根据不同教学对象和要求以对所制作的教学课件重新组织和修改等，并且系统中的网络课件包可以应用于其他基于SCORM的课件系统，本发明极大的降低了后期对所制作课件内容的修改和重新组织的难度，进而降低课件后期的维护成本。
一种网络课件系统学习管理

[发明专利]课堂活动课件制作方法、装置、存储介质以及电子设备-CN202111288246.X在审
发明人：刘承标 -专利权人：广州视源电子科技股份有限公司;广州视睿电子科技有限公司
申请日： 2021-11-02 - 公布日： 2023-05-05 - 主分类号： G06F16/26 文献下载
摘要：本申请实施例提供一种课堂活动课件制作方法、装置、存储介质及电子设备，方法包括：在课堂活动课件制作平台上，响应于制作课堂活动课件的触发操作，显示课件制作页面，且获取目标课件类型标识；获取在所述课件制作页面上输入的题目文本内容；根据所述目标课件类型标识，获得对应的目标结构化解析策略；根据所述目标结构化解析策略，对所述题目文本内容进行解析，获得结构化的课堂活动文本内容；根据结构化的所述课堂活动文本内容，生成课堂活动课件。本申请实施例教师只需要输入题目文本内容，无需手动逐个地编辑课堂活动的各个操作区域的内容，就可以自动生成课堂活动课件，操作简单方便，降低了课件制作成本，提高了课件制作效率。
课堂活动课件制作方法装置存储介质以及电子设备

[发明专利]一种互联网教学中学生笔记的记录方法及系统-CN202211145824.9在审
发明人：冯璟煕 -专利权人：冯璟煕
申请日： 2022-09-20 - 公布日： 2022-11-15 - 主分类号： G06F16/41 文献下载
摘要：本申请公开了一种互联网教学中学生笔记的记录方法及系统，方法包括：获取学生端显示的课件图像；确定学生是否在笔记书写区域输入了笔记内容，如果学生输入了笔记内容，将课件图像和笔记内容建立关联关系；建立笔记文件，将课件图像、笔记内容以及相应的关联关系存储在笔记文件中。本申请将教师讲课过程中使用的课件和学生做出的针对课件内容的笔记进行关联，建立了课件内容和笔记的一一对应关联关系，使教师课件和学生笔记不再独立，学生在查阅时能够同时获取课件和相应笔记的内容，免去了查找的麻烦
一种互联网教学中学生笔记记录方法系统

[发明专利]一种自适应教学课件的方法-CN201610293547.4在审
发明人：李川;温鑫;韩波;王李阳;付宝;王银博;聂中君;张一帆;张小龙;徐速;王莉;张杰;卢达;杨玉彪 -专利权人：北京爱学习博乐教育科技有限公司
申请日： 2016-05-05 - 公布日： 2016-07-27 - 主分类号： G09B5/02 文献下载
摘要：本发明涉及一种自适应教学课件的方法,包括以下步骤：S1：通过内容采集单元，采集碎片化课件内容；S2：通过逻辑运算单元，归类碎片化课件内容并进行排序；S3：调用内容选择器，进行内容的自动化配置，从而个调用内容显示器，进行显示；S4:通过内容显示器，负责显示。发明的有益效果在于，提供一种操作简单且使用方便的自适应教学课件的方法，由于课件内容碎片化，根据选择知识点及知识点顺序，可自动配置教学课件。
一种自适应教学课件方法

[发明专利]课件内容控制分发系统-CN201710847809.1有效
发明人：程抒一;袁正;崔殷哲;涂远杰;宋东灿;胡军川;端庄;张召山 -专利权人：上海优熠电子科技有限公司
申请日： 2017-09-19 - 公布日： 2021-06-01 - 主分类号： H04L29/08 文献下载
摘要：课件内容控制分发系统，课件控制器和遥控器，包括一计算机主机，作为主机端主机端还通过网络连接一服务器；还包括智能终端设备；课件控制器内存储有用于主机端运行的内容控制分发程序；课件控制器插接在主机端USB端口，内容控制分发程序在主机端运行；内容控制分发程序运行后，服务器建立用于存储课件控制器对应的内容的内容虚拟空间，回传给主机端登入码或者账号，主机端显示登入码；客户端程序输入登入码，实现客户端程序登入到服务器；用户通过遥控器对课件内容进行遥控操作，当运行的内容控制分发程序监测到课件内容发生变化时，自动将相应变化的操作指令或课件内容发送到服务器。
课件内容控制分发系统

[发明专利]一种学习资源获取方法、装置、学习终端和存储介质-CN201910487161.0在审
发明人：许宋学 -专利权人：广州视源电子科技股份有限公司;广州视睿电子科技有限公司
申请日： 2019-06-05 - 公布日： 2019-10-11 - 主分类号： G06K9/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种学习资源获取方法、装置、学习终端和计算机可读存储介质，方法包括接收当前连接的教师终端发送的课件；显示所述课件，并接收用户在所述课件上的批注；获取所述课件上与所述批注对应的课件内容；识别所述课件内容，并根据识别结果获取与所述课件内容相对应的学习资源；显示所述学习资源。本发明能够根据批注的课件内容获取相对应的学习资源，以使得用户可根据所述学习资源以巩固学习过程中不清楚的知识点并深入学习，提高了用户自主学习能力。
课件内容课件学习批注资源获取计算机可读存储介质终端存储介质教师终端接收用户结果获取学习过程学习能力知识点发送

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