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[实用新型]汉语词汇意义教学演练装置-CN201320097246.6有效
发明人：焦继顺;刘春玲 -专利权人：齐齐哈尔大学
申请日： 2013-03-04 - 公布日： 2013-07-17 - 主分类号： G09B19/00 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种汉语词汇意义教学演练装置，是由上盖、立板、底板、支腿、无字带钮卡板、有字带钮卡板、汉语词典、黑板组成。在立板的上边连接有上盖，在立板的下边垂直连接有底板，在底板下面连接有支腿。结构简单使用方便，可以通过单词判断词汇意义的分类，也可以通过首先显示词汇意义的分类选择单词，通过反复书写、判断可很快让学员理解熟悉掌握词汇意义，学习语法意义直至全面掌握汉语语言意义。
汉语词汇意义教学演练装置

[发明专利]一种广义天体磁旋力模型-CN201010584652.6无效
发明人：冯建光 -专利权人：冯建光
申请日： 2010-12-02 - 公布日： 2011-04-27 - 主分类号： G09B27/00 文献下载
摘要：本发明涉及物理学和物理学教学模型技术，特别是一种广义天体磁旋力模型。其主要结构是由教学意义上代表天体的球体、由教学意义上代表涡旋力的涡旋线、由教学意义上代表重力的幅射式的直杆线、由教学意义上代表磁力线的环状线互相配合地组成。填补了世界物理学和物理学教学模型技术的相关空白。适用于大学、中学、小学的教学和科普宣传，甚至于物理学理论研究乃至其它科学研究。
一种广义天体磁旋力模型

[发明专利]广义天体磁旋力模型-CN201010290273.6无效
发明人：冯建光 -专利权人：冯建光
申请日： 2010-09-13 - 公布日： 2012-01-11 - 主分类号： G09B27/00 文献下载
摘要：本发明涉及物理学和物理学教学模型技术，特别是广义天体磁旋力模型。其主要结构是由教学意义上代表天体的球体、由教学意义上代表涡旋力的涡旋线、由教学意义上代表重力的辐射式的直杆线、由教学意义上代表磁力线的环状线互相配合地组成。填补了世界物理学和物理学教学模型技术的相关空白。适用于大学、中学、小学的教学和科普宣传，甚至于物理学理论研究乃至其它科学研究。
广义天体磁旋力模型

[发明专利]一种支持跨应用的教学行为数据源的建立方法及系统-CN202211488706.8在审
发明人：彭振宇;王展丰;顾小清 -专利权人：五石炼成（上海）信息科技有限公司
申请日： 2022-11-25 - 公布日： 2023-03-28 - 主分类号： G06F16/22 文献下载
摘要：本发明公开了支持跨应用的教学行为数据源的建立方法及系统，属于教学的技术领域。本发明通过定义教学活动行为数据结构，设计具有教育意义的教学活动行为数据，在教育应用上设计行为数据源并关联教学活动行为数据，将原始多源异构的通用性教学活动行为数据转换成多源同构的行为数据。本发明针对行为数据的多种来源实现跨应用、跨页面的行为数据载体的唯一标识，配合自定义的动态行为与对象序列，实现行为数据的组合与分解，从而提升数据的教育意义。针对教育领域的应用场景，设计的教育教学行为数据，很好地描述各种教学活动和环节，从而解决了多源异构教育大数据缺乏教育意义、标准不统一、数据难以整合、难以进行数据迁移及数据综合分析等问题。
一种支持应用教学行为数据源建立方法系统

[实用新型]一种教育教学质量评估系统-CN201720598735.8有效
发明人：陈长志 -专利权人：四川才子软件信息网络有限公司
申请日： 2017-05-26 - 公布日： 2018-01-30 - 主分类号： H04L29/08 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种教育教学质量评估系统，涉及教育教学系统领域。主要解决现有教学评估系统由于参与评估人员少且评估项目单一而造成评估数据参考意义不大进而引起很难提高教学质量的问题。本申请通过融合教学评估的各个对象，并针对老师教学的各个指标进行合理权重安排评估，从而实现了教学评估的多维度评估与多对象参与评估，实现了教学质量的更准确更全面的数据评估，提高了评估数据的意义。
一种教育教学质量评估系统

[实用新型]一种钢琴教学系统-CN201120543767.0有效
发明人：岳月 -专利权人：德州学院
申请日： 2011-12-22 - 公布日： 2012-08-22 - 主分类号： G09B15/00 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种教学设施，具体为钢琴教学系统，包括教学台、显示幕以及若干课桌，教学台内设有主机、显示器及电子钢琴，每个课桌上设有与主机相连的电子钢琴，电子钢琴连有耳机。教学时教师可进行钢琴弹奏演示，学生可进行弹奏练习，其结构设计合理，教学方便，教学效果好，具有一定的推广意义。
一种钢琴教学系统

[发明专利]一种确定目标视频属性特征的方法、存储介质、电子设备-CN202011120702.5在审
发明人：黄恺;周佳;包英泽 -专利权人：北京大米科技有限公司
申请日： 2020-10-19 - 公布日： 2021-01-26 - 主分类号： G06K9/00 文献下载
摘要：通过获取在线教学的目标视频，根据目标视频获取图像集合，将图像集合作为检测集输入手势检测神经网络，检测出授课教师在课堂教学中的手势标签，根据手势标签确定教师在课堂使用的手势是否有意义，根据有意义的手势标签在单位时间内出现的次数确定在线教学的授课质量
一种确定目标视频属性特征方法存储介质电子设备

[发明专利]一种基于语音识别技术的课程教学评价实现方法-CN202111068353.1在审
发明人：杨豪;赵炳起;王冬冬;曹苏群;刘巍;夏晶晶;张虹;李凤梅;周勇;陈祥;崔志亮;丁耀祥 -专利权人：淮阴工学院
申请日： 2021-09-13 - 公布日： 2022-01-04 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于语音识别技术的课程教学评价实现方法，适用于课程教学评价；具体包括以下步骤：（1）建立课程语音语料库；（2）设置用于课程教学评价用户信息库；（3）构建用于课程教学评价的语音识别模型；（4）课程关键字处理；（5）课程教学评估效果。本发明改变了传统的课程教学的评价方式，结合语音识别技术，用以兼顾不同高校课程评价的需求，具有理论价值和实际意义。
一种基于语音识别技术课程教学评价实现方法

[实用新型]地球运动教学仪-CN87213235.8无效
发明人：张寿龄 -专利权人：张寿龄
申请日： 1987-09-06 - 公布日： 1989-01-18 - 主分类号： G09B27/02 文献下载
摘要：本实用新型提供了一种简单直观的演示教具，适用于地理教学地球运动部分的教学(高中地理上册，大学《地球概论》有地球运动的内容)。它主要由晨昏圈和太阳光线板及联轴座横梁组成。它能把地球运动的特点及地球公转运动的地理意义如正午太阳高度变化、昼夜长短变化、四季更替，自转运动地理意义的昼夜更替、地方时变化等直观演示。
地球运动教学

[实用新型]多媒体教室单词学习互动装置-CN201120088312.4无效
发明人：韩炜 -专利权人：德州职业技术学院
申请日： 2011-03-30 - 公布日： 2011-08-24 - 主分类号： G09B5/00 文献下载
摘要：本实用新型涉及教学设施领域，尤其一种多媒体教室单词学习互动装置，其方案是：带有显示器的计算机接有一块电子单词默写板。本实用新型结构合理，实用方便，增强了英语教学的趣味性，有效提高了英语教学效果，具有一定的推广意义。
多媒体教室单词学习互动装置

[发明专利]一种经济教学系统及其教学方法-CN201610883773.8在审
发明人：王宇婷 -专利权人：王宇婷
申请日： 2016-10-10 - 公布日： 2017-01-04 - 主分类号： G09B5/06 文献下载
摘要：本发明涉及教学领域，具体涉及一种经济教学系统及其教学方法，包括教学模块、处理模块和多个学习模块，所述处理模块通过光纤分别连接教学模块和学习模块；教学模块和学习模块上均设有身份识别单元，通过身份识别单元实现快速签到和点名；学习模块上设有眼球捕捉单元，通过眼球捕捉单元，及时将学习者的学习状态反馈给教学者，帮助教学者调整教学内容和方式，助力学习者提高学习注意力，从而提高讲课效率和讲课质量。本发明的教学系统实现全电子化教学，教学过程中可达到无纸化环保教学，对节约用纸具有积极作用，同时应用方便，相应教学方法能帮助教学者提高教学质量，对促进教育教学具有重要意义。
一种经济教学系统及其教学方法

[发明专利]一种乐器教学多媒体教学技术-CN201310113635.8无效
发明人：周健;周庆 -专利权人：广西环球音乐图书有限公司;周庆
申请日： 2013-04-03 - 公布日： 2013-06-26 - 主分类号： G09B15/00 文献下载
摘要：本发明一种乐器教学多媒体教学技术,公开了一种用于乐器教学的多媒体软件方案，主要是解决传统乐器教学中缺乏的教学互动与评价抽象问题。实现了教学人机互动，在一定程度上减少对讲师技能水平的依赖。对自学乐器的教学也有一定的辅助意义。其技术方案可以应用于普通电脑、平板电脑等应用教学设备。
一种乐器教学多媒体技术

[发明专利]教学质量测评方法和系统-CN201711405437.3有效
发明人：王晨;朱昕彤;杨昊;王勇;王曦光;王真峥;鞠靖;杨育松 -专利权人：新华网股份有限公司
申请日： 2017-12-22 - 公布日： 2021-11-05 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明提出一种教学质量测评方法和系统，其中，方法包括：在用户听课过程中，获取各用户的生理反应信号；根据各用户的生理反应信号确定各用户的专注度；根据各用户的专注度获取教学质量的测评结果。由此，以用户难以自主更改的生理反应信号为依据，获取教学质量的测评结果，保证了教学质量测评结果的准确性，且能够根据当前获取的用户的生理反应信号对当前教学质量进行实时测评，对教学质量的提高具有重要意义。
教学质量测评方法系统

[发明专利]一种新型教学系统及方法-CN201510403991.2在审
发明人：杨红雄 -专利权人：天津理工大学
申请日： 2015-07-10 - 公布日： 2015-11-11 - 主分类号： G09B7/00 文献下载
摘要：本发明提供一种新型教学系统及方法，其特征在于包括主控模块、专业分类模块、教学模块、实习模块、能力测评模块，所述主控模块分别和专业分类模块、教学模块、实习模块、能力测评模块连接，所述专业分类模块和教学模块连接，所述教学模块和实习模块连接，本发明这种可行性研究能力模块搭接技术实现解决了高校“工作坊”实践教学中的一些盲点，实现了知识和技能的接轨与能力整合，推动了实践教学模式的改革和创新，加强了高校教育与市场需求的无缝对接，具有很强的理论和实践意义。
一种新型教学系统方法

[实用新型]经济管理学用条形统计教学装置-CN201620370468.4有效
发明人：方颖;刘明月;付静 -专利权人：方颖;刘明月;付静
申请日： 2016-04-27 - 公布日： 2017-11-03 - 主分类号： G09B19/18 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种经济管理学用条形统计教学装置，涉及教学设备领域，该经济管理学用条形统计教学装置的储液管的侧面均刻有刻度，所有储液管的侧面底部均设有排液孔，每个排液孔内均设有孔塞，每个储液管前方的支撑板上均对应设有一块横坐标指示牌教师在讲述经济管理学专业课程时，可将该教学装置展示在讲台上，分别在横坐标展示牌和纵坐标展示牌写上横坐标代表意义和纵坐标代表意义，通过往透明的储液管内灌入不同量的有色液体，表达条形数据的变化情况，可形象生动地展示给学生观看
经济管理学条形统计教学装置

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