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[发明专利]一种在线视频教学方法-CN201811301638.3在审
发明人：田晨曦 -专利权人：广州睿致教育咨询有限公司
申请日： 2018-11-02 - 公布日： 2019-03-19 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明涉及一种在线视频教学方法。包括：调用学生的历史授课记录，根据学生最近一次课程获取和该最近一次课程对应的复习内容；获取学生该次课程内容，根据课程内容调用对应的预习内容；将复习内容和预习内容融合并制作成视频流；将该视频流嵌入在线视频教学互动窗口中；学生开始课程授课时进入在线视频教学互动窗口中，在线视频教学互动窗口自动播放复习内容和预习内容的视频流；在视频流播放后学生再选择点击接入授课教师的实时视频进行实时互动或选择点击重复播放复习内容和预习内容的视频流，重复播放完后学生选择点击接入授课教师的实时视频进行实时互动。本发明可同时在课前进行复习和预习，可提高在线教学的复习和预习效果。
在线视频视频流教学互动学生课程内容实时互动实时视频授课教师重复播放调用课程授课视频流播放内容融合学生选择在线教学自动播放教学嵌入记录制作

[发明专利]一种智能数字化思想政治教学模型-CN201810079457.4在审
发明人：李南方 -专利权人：郑州升达经贸管理学院
申请日： 2018-01-26 - 公布日： 2019-08-23 - 主分类号： G09B5/06 文献下载
摘要：本发明涉及一种智能数字化思想政治教学模型，包括思想政治教学模型装置和设置在思想政治教学模型装置的智能PLC控制器,采用智能PLC控制器上的电子白板实现互动教学，同时通过控制按钮实时对现在进行控制，互动性强，师生间可以实现实时互动，同时将学习与游戏结合在一起，提高学生学习兴趣和学习效果。
教学模型思想政治智能数字化学生学习兴趣电子白板互动教学控制按钮实时互动学习效果智能互动性游戏学习

[发明专利]课堂互动实时性的控制方法、装置及在线课程直播系统-CN201611261779.8有效
发明人：韩士杰;毕立波 -专利权人：亿度慧达教育科技（北京）有限公司
申请日： 2016-12-30 - 公布日： 2020-12-01 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明实施例提供一种课堂互动实时性的控制方法、装置及在线课程直播系统，操作指令实时性的控制方法包括：第一教学端向第二教学端推送操作指令，并将推送给所述第二教学端的操作指令存储在服务器上，以及若第二教学端未收到推送的操作指令，则从所述服务器上重新获取未收到的操作指令，保证了操作指令传输的实时性，第二教学端可以实时收到推送的操作指令，保证了互动的实时性。
课堂互动实时控制方法装置在线课程直播系统

[发明专利]一种可移动计算机实时教学互动系统及方法-CN201911103427.3在审
发明人：陈潇潇;王茂丰 -专利权人：湖南文理学院
申请日： 2019-11-13 - 公布日： 2020-03-31 - 主分类号： G09B5/02 文献下载
摘要：本发明涉及教学互动系统技术领域，具体涉及一种可移动计算机实时教学互动系统及方法，包括工作台，工作台采用阶梯形矩状结构，工作台的外侧开设有放置槽，放置槽内设有移动显示装置，工作台的内侧设有控制组件，移动显示装置与控制组件之间设有互动装置本发明提供一种使用方便，便于切换黑板和显示屏，能够使计算机互动教学方式充分展示，便于进行投影展示以及扩大教学人员的声音，教学人员使用舒适度高，固定可靠的可移动计算机实时教学互动系统及方法，用于克服现有技术中缺陷
一种移动计算机实时教学互动系统方法

[发明专利]一种多端实时同步互动的在线教学方法-CN201810864284.7在审
发明人：单泽兵 -专利权人：北京心更远科技发展有限公司
申请日： 2018-08-01 - 公布日： 2018-11-16 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本发明提供一种多端实时同步互动的在线教学方法，其特征在于，包括登陆访问、游戏教学、互动练习和实时个性化辅导步骤；通过使用本发明，教师可实时操作，通过图形、动画、游戏、音视频形式，多角度展示知识点；学生可实时通游戏互动形式操作练习知识点；教师可实时查看学生的思考和练习过程，并针对性辅导，从而全面提升学习效果。
互动实时同步在线教学知识点练习多角度展示实时操作实时查看学习效果游戏互动游戏教学音视频教师个性化学生登陆游戏访问

[发明专利]多媒体感官教学系统-CN202010228661.5有效
发明人：栗浩洋 -专利权人：上海松鼠课堂人工智能科技有限公司
申请日： 2020-03-27 - 公布日： 2021-11-09 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明提供了一种多媒体感官教学系统，其通过对当前教学场景存在的教师对象和/或学生对象进行定标，以此确定该教师对象和/或该学生对象对应的场景动态相关信息，并根据该场景动态相关信息，获取该教师对象和/或该学生对象对应的实时感官信息，还获取当前教学场景所处的三维空间对应的空间状态变化信息，再根据该实时感官信息和该空间状态变化信息，向该教师对象和/或该学生对象提供相应的感官互动反馈，从而根据该感官互动反馈的结果，适应性地执行多媒体教学动作，其充分利用多媒体互动技术在教学过程中对教师和/或学生进行感官上的同步改变，从而改善教学的互动性和场景多变性，以及提高互动教学的教学效率和教学趣味性。
多媒体感官教学系统

[发明专利]混合现实的远程教学互动、教具互动系统及其互动方法-CN201911204216.9在审
发明人：刘本英;梁潇日;房晓俊 -专利权人：塔普翊海（上海）智能科技有限公司
申请日： 2019-11-29 - 公布日： 2020-04-07 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明提供一种混合现实的远程教学互动、教具互动系统及其互动方法，其中混合现实的远程教学互动系统，至少包括一个AR显示设备，远程教学互动系统将至少一处第二教学场景中的远程教师的抠图影像实时投影在第一教学场景中
混合现实远程教学互动教具系统及其方法

[发明专利]基于智慧课堂APP的远程教学的方法-CN201810005431.5在审
发明人：蔡炜 -专利权人：广州爱易学智能信息科技有限公司
申请日： 2018-01-03 - 公布日： 2018-06-19 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于智慧课堂APP的远程教学的方法，包括如下步骤：在教师和学生的移动终端上均安装智慧课堂APP；通过实时教学直播模块进行跨区或跨校的远程实时教学直播；通过实时教学互动模块进行跨区或跨校的远程实时教学互动；通过协同教学模块进行跨区或跨校的远程协同教学；通过实时教学模块进行跨区或跨校的远程实时教学，并对教学过程进行同步点评和直播；通过实时教学竞赛模块进行跨区或跨校的远程实时教学竞赛，并对竞赛进行现场直播和在线评课实施本发明的基于智慧课堂APP的远程教学的方法，具有以下有益效果：能解决区域教育不均衡和教育不公平的问题。
实时教学远程教学课堂直播竞赛互动模块教学过程教学模块现场直播移动终端远程协同不均衡互动网络协同教育教师教学学生

[发明专利]一种书法教学互动系统及其设备-CN202210376571.X在审
发明人：邓定明 -专利权人：江苏汉丹云教育科技有限公司
申请日： 2022-04-12 - 公布日： 2022-07-15 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明涉及教育教学的技术领域，并公开了一种书法教学互动系统，所述书法互动系统包括学生互动终端、教师互动端、直播互动以及例字教学，所述教师端互动教学软件支持采集到学生端书写视频画面信号进行大屏直播，支持将单个学生画面进行直播放大显示该书法教学互动系统及其设备，通过学生互动终端软件集成在学生书法自主学习系统中；教师端互动教学软件支持老师截取学生书写过程画面，保存为图片；教师端互动教学软件支持老师录制学生书写过程视频，保存为视频文件，支持老师将学生视频画面实时转播到其他学生临摹台上，支持学生评价、点赞视频直播画面。
一种书法教学互动系统及其设备

[发明专利]一种移动互联网教学系统的数据处理方法-CN201610381495.6在审
发明人：刘林 -专利权人：成都银事达信息技术有限公司
申请日： 2016-06-01 - 公布日： 2016-11-16 - 主分类号： H04L29/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种移动互联网教学系统的数据处理方法，该方法实时实现无线移动教学，实时实现教师、学生和家长的三方互动，所有互动数据并通过加密处理后，进行远程传输，提高了互联网教学系统的及时性和传输可靠性。
一种移动互联网教学系统数据处理方法

[发明专利]一种基于应用层组播的实时互动授课系统-CN201010191862.9无效
发明人：罗笑南;曹旦森;李波;曹广源;刘宁 -专利权人：中山大学
申请日： 2010-05-31 - 公布日： 2010-10-27 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明是一种基于应用层组播的实时互动授课系统，它涉及流媒体数据处理和网络通信的技术领域，其由授课终端和听课终端组成，通过授课终端和应用层组播协议形成应用层组播覆盖网，实现教学多媒体数据的实时传送，同时授课终端与听课终端能够进行实时互动本发明目的在于将应用层组播与流媒体相结合，提供一个延时小、带宽要求低、视音频传输质量高、实时互动的网络教学环境，同时解决传统教学在时间和空间上的制约问题，扩展教学规模。
一种基于应用层组播实时互动授课系统

[发明专利]一种利用智能终端设备进行互动教学的系统及方法-CN201610946055.0有效
发明人：史超 -专利权人：北京世纪超星信息技术发展有限责任公司
申请日： 2016-11-02 - 公布日： 2023-01-24 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：一种利用智能终端设备进行互动教学的系统包括：教师终端设备、学生终端设备、资料管理服务器和云端存储器，其中，教师终端设备与学生终端设备、资料管理服务器连接，资料管理服务器与云端存储器连接；云端存储器用于存储所有教学资料；资料管理服务器用于对云端存储器中存储的资料进行管理；教师终端设备用于对教师的教学内容、教学活动以及教学对象进行管理，并用于实现与教学对象的实时互动；学生终端设备用于对学生的学习内容、教学活动进行管理，并用于实现与教师的实时互动。本发明还提供一种利用智能终端设备进行互动教学的方法。本发明不仅方便教师进行在线课程开发，而且教学活动不仅多样化，教学方式更加灵活主动。
一种利用智能终端设备进行互动教学系统方法

[发明专利]网络互动教学的实时自动考评方法-CN02104538.0无效
发明人：温世义;温世礼 -专利权人：明日工作室股份有限公司
申请日： 2002-02-08 - 公布日： 2003-08-20 - 主分类号： G06F15/16 文献下载
摘要：本发明为一种网络互动教学的实时自动考评方法，运用具无线通讯功能的一教学用可携式电子装置和多个学习用可携式电子装置进行互动教学，并由教学用可携式电子装置实时统计学期内学生使用可携式电子装置提问次数，及上机测验答题状况，用以建立可携式电子装置教学平时考评的记录依据，改善教学型态及平时成绩的手工评比方式，提高公正性，减轻教学负担，从提高教学效率和效果。
网络互动教学实时自动考评方法

[实用新型]直播互动教学仪-CN201520477739.1有效
发明人：何强 -专利权人：北京三好互动教育科技有限公司
申请日： 2015-07-03 - 公布日： 2015-11-18 - 主分类号： G09B5/06 文献下载
摘要：本实用新型提出了一种直播互动教学仪，用以解决现有技术中远程教育设备无法满足实时互动教学和交流的问题。一种直播互动教学仪，包括台板，台板为水平设置，台板上设有控制器，控制器与一支撑杆相连，支撑杆的顶部设有光影装置，光影装置与控制器电连接，光影装置与支撑杆之间设有旋转锁紧装置，控制器与支撑杆之间也设有旋转锁紧装置该直播互动教学仪可实现多位置多角度立体化画面的实时获取，教学直播效果好，从而满足实时远程教育的需求。
直播互动教学

[发明专利]一种跨地域空间的共享互动课堂系统-CN201910447865.5在审
发明人：刘秀萍 -专利权人：刘秀萍
申请日： 2019-05-28 - 公布日： 2019-08-23 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明提供的一种跨地域空间的共享互动课堂系统，通过信息化技术让若干个不同空间范围内的教室加入教学互动中，由总控制室控制互动秩序，将传统课堂最多几十人的互动扩展到几百甚至上千人，不同互动课堂中的教师能根据其擅长和爱好在互动课堂系统完成不同分工，只讲授最拿手的部分并分享在实时共享在互动课堂系统上，其他时间只用在自己的教室内辅助监督教学，由共享互动课堂系统其他优质教师远程授课，实现不同教学方法模式的交流学习，教师负担更小，教学质量更好。互动教室可自由组合，结合具体教学实践设计，使用场景多，方便匹配现代化教学，带来的是真正的高清晰、无延时、可扩展、高效率的实用共享互动课堂系统。
互动课堂互动共享教学跨地域教室信息化技术传统课堂教师负担教学互动教学实践实时共享使用场景远程授课自由组合总控制室高清晰高效率可扩展无延时教师匹配分工监督交流学习