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[发明专利]形成性评测系统-CN201210019047.3有效
发明人：禹东川;韦钰 -专利权人：东南大学
申请日： 2012-01-20 - 公布日： 2012-07-04 - 主分类号： G09B5/00 文献下载
摘要：形成性评测系统，利用信息技术手段实现教育进程在线实时评测，实时记录和分析学生在教学进程中的行为、面部表情、以及生理信号数据，全面反映学生在教学进程中的生理和心理状态，并实时发给评测监控端，实现一线教学、教务处教学管理、与家长三者之间信息的实时反馈与交互，解决现有教学管理系统缺乏对学生在教育进程中的生理和心理状态的监控和分析、以及解决现有教学管理系统中家长这一重要环节的缺失，提高教学管理的科学性、效率和实时性本发明还可用于评测学生特定科学概念是否已经形成，与现有只简单记录学生回答问题正确率的教学互动或者考评系统相比，本发明可记录学生在考试过程中生理和心理状态，能够提高评测的科学性和准确性。
形成评测系统

[发明专利]一种教学互动方法、系统、计算机设备及存储介质-CN202211537409.8在审
发明人：湛军;韩艳 -专利权人：成都鸿合爱课堂科技有限公司
申请日： 2022-12-01 - 公布日： 2023-03-07 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本申请实施例适用于计算机技术领域，提供了一种教学互动方法、系统、计算机设备及存储介质，所述方法包括：响应于用户在所述第一设备发起的上课请求，生成用于进行教学互动的第一教学界面；所述教学界面包含有直播控件；所述直播控件用于控制是否接收直播视频数据；接收第二设备发送的互动指令，在所述教学界面内添加与所述互动指令对应互动窗口；所述第二设备为安装有教师端的电子设备；响应于所述用户在所述互动窗口内发起的互动操作，生成与所述互动操作对应的互动信息。采用上述方法，可以满足混合式教学场景的教学需求，提升课堂质量。
一种教学互动方法系统计算机设备存储介质

[实用新型]一种便携式教学机-CN201420274559.9有效
发明人：张建华;卢启伟 -专利权人：深圳市时尚德源文化传播有限公司
申请日： 2014-05-27 - 公布日： 2014-10-15 - 主分类号： G09B5/06 文献下载
摘要：本实用新型提供一种便携式教学机，主要包括基座（1）、主机（2）、手写屏（3）、折叠支架（4）、LED灯（5）、旋转摄像头（6）和VGA接口(8)，本实用新型提供的便携式教学机，可以很方便的接入投影机进行现场教学，通过手写屏连接，可进行现场书写演示，实现教学现场的实时互动，同时配备视频摄像和网络连接功能，实现远程视频教学。
一种便携式教学

[外观设计]带有互动教学课堂图形用户界面的电脑-CN202030576114.7有效
发明人：罗寒松;高凌峰 -专利权人：浙江万朋教育科技股份有限公司
申请日： 2020-09-25 - 公布日： 2021-06-01 - 主分类号： 14-02 文献下载
摘要：1.本外观设计产品的名称：带有互动教学课堂图形用户界面的电脑。2.本外观设计产品的用途：用于在线教育的互动课堂教学。3.本外观设计产品的设计要点：在于屏幕中的界面的内容。6.图形用户界面的用途：主视图为在线课堂中进行互动教学的界面，教师可以根据实际教学场景进行教学课件讲解、课堂互动、发起临时测验、开启分组教学等不同的互动教学；界面变化状态图1为教师进行开课选择的界面，根据实际开课情况选择班级，点击进入课堂按钮，出现界面变化状态图2，选择提前准备的教学课件，然后点击去上课按钮，出现主视图界面，进入课堂授课，显示在线课堂中进行互动教学的界面，教师可以根据实际教学场景进行教学课件讲解、课堂互动、发起临时测验、开启分组教学等不同的互动教学。
带有互动教学课堂图形用户界面电脑

[发明专利]一种智慧教育课堂系统-CN202010426922.4在审
发明人：吴文胜;张克文;苗峰 -专利权人：安徽新华传媒股份有限公司
申请日： 2020-05-19 - 公布日： 2020-08-18 - 主分类号： G09B5/12 文献下载
摘要：包括教室和智慧显示装置，所述的教室内设有智慧处理中心模块，且所述的智慧处理中心模块与智慧显示装置之间配合构成智慧教育系统，所述的智慧处理中心的检索输入端与资料云检索模块连接，所述的智慧中心的搜索反馈输出端与通过教学推送模块直接与食品音频模块连接，所述的智慧处理中心的输出端与云平台之间还通过智慧互动模块连接，能够有效提高教学时的互动效果，能够有效的根据实际的教学情况进行实时反馈和改进，通过云端直接解析教学中存在的问题和学生的问题，有效的进行针对性推送教学，有效的提高教学效果。
一种智慧教育课堂系统

[发明专利]一种在线实景教学模式及方法-CN201811273780.1在审
发明人：黄杰 -专利权人：重庆沛杰教育科技有限公司
申请日： 2018-10-30 - 公布日： 2020-05-08 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本发明公开了一种在线实景教学模式及方法，包括教师端和学生端两部分，所述教师端和学生端通过即时传输的方式连接，且所述教师端与学生端之间有三种教学模式，所述三种教学模式具体为单向、反向和双向。本发明基于互联网多媒体技术将自然和社会环境适时引入课堂，通过在线互动视频直播方式进行功能实施，授课环境不受限国家、地点、时间，根据各类学科所需场景实施实景、情景直播教学，教学资源通过网络实时传送到远端学员的终端上，学员可及时通过举手提问、自由发言、共享教师端课件、共享教师端或学生端实景、文字交流等方式实现远程实景互动教学，让在线课堂有身临其境的感觉。
一种在线实景教学模式方法

[发明专利]一种远程教学智能板书系统-CN202110662181.4在审
发明人：栗青生;郑珺;张丽;王雪梅;罗志强;陶贵丽;郑新源;殷伟凤;陈莉;裘姝平 -专利权人：浙江传媒学院
申请日： 2021-06-15 - 公布日： 2021-10-15 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明公开了一种远程教学智能板书系统，远程教学终端在远程教学过程中通过画笔和/或第一文字输入单元在画板上进行板书撰写，以及通过第一语音输入单元进行语音讲解，并通过第一通讯子模块将待播放课件及待播放课件上所撰写的板书、画板上所撰写的板书、语音数据实时发送至学习终端；学习终端通过第二通讯子模块实时接收远程教学终端发送的待播放课件及待播放课件上所撰写的板书、画板上所撰写的板书、语音数据，并实时显示在第二显示模块上，如此，教学者能够在远程教学中能够实时进行板书书写以及与学习者进行互动，不再受制于远程教学只能播放课件。
一种远程教学智能板书系统

[发明专利]一种基于虚拟现实的教学培训平台-CN201910413162.0在审
发明人：周功满;李少卿 -专利权人：杭州登岸网络科技发展有限公司
申请日： 2019-05-17 - 公布日： 2019-08-20 - 主分类号： G09B9/00 文献下载
摘要：本发明公开一种基于虚拟现实的教学培训平台，包括，虚拟现实设备端和服务端；所述虚拟现实设备端采用穿戴式虚拟现实设备，加载运行教学应用软件，并与服务端建立远程通讯连接；所述服务端包括网络实时传输模块、登录系统模块、数据库模块、虚拟现实资源模块、学习模块和场景互动模块。本发明采用虚拟现实技术，可以为教学过程中带来极大的改变，改变互联网教学中互动及参与度低的状况，有利于学生在学习过程中通过引导实现全程参与，可重现教学场景。有利于提高学生学习效率及感受度。
虚拟现实设备虚拟现实服务端教学培训实时传输模块虚拟现实技术互联网教学数据库模块登录系统互动模块教学场景教学过程学生学习学习过程学习模块应用软件远程通讯资源模块参与度感受度互动加载穿戴重现场景全程教学网络学生

[发明专利]一种基于VR的多人虚拟实验教学系统-CN202210235249.5在审
发明人：洪聪求 -专利权人：广州容溢教育科技有限公司
申请日： 2022-03-04 - 公布日： 2022-07-12 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明提供了一种基于VR的多人虚拟实验教学系统，包括：数据获取端，用于获取教师端和学生端感应到的传感数据；课堂构建端，用于基于所述传感数据构建出动态虚拟课堂，并将所述动态虚拟课堂传输至所有在线教师端和在线学生端的VR设备中进行展示；数据交换端，用于实时接收所述教师端和所述学生端输入的互动信息，并将所述互动信息同步于所有在线教师端和在线学生端的VR设备中进行展示；用以基于VR技术构建出动态虚拟课堂，从而还原出传统实际教学课堂，实现多人异地参与教学过程，并且使得教学过程的体验更加真实和更具参与感，提高了教学效率。
一种基于 vr 虚拟实验教学系统

[实用新型]基于电子白板的交互式教学系统-CN201320332231.3有效
发明人：赵文发 -专利权人：东莞市澳星视听器材有限公司
申请日： 2013-06-09 - 公布日： 2014-04-02 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本实用新型涉及电子白板应用技术领域，特别涉及基于电子白板的交互式教学系统。该系统包括主计算机、学习终端、电子白板、电子笔和投影仪，所述学习终端的输出端和电子白板的输出端分别与主计算机的输入端连接，所述主计算机的输出端与投影仪连接，所述电子白板设置有感应装置，所述感应装置实时感应所述电子笔在电子白板上的运动轨迹，教学过程中，学生可以通过学习终端输入相应的交互内容，因此与现有技术相比，本实用新型有效方便了学生参与教学互动，提高学生参与教学互动的积极性，改善教学质量。
基于电子白板交互式教学系统

[发明专利]一种用于线上教学的设备通信方法及系统-CN202210556793.X在审
发明人：杨永利;刘洪献;朱玉荣 -专利权人：安徽文香科技有限公司
申请日： 2022-05-20 - 公布日： 2022-08-05 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明公开了一种用于线上教学的设备通信方法及系统，本方法包括：教师端采集教学互动数据，将教学互动数据进行预处理，利用消息队列遥测传输协议将预处理后的教学互动数据发送给嵌入式设备，并接收学生互动信息，将学生互动数据进行显示；嵌入式设备将预处理后的教学互动数据发送给学生端进行显示，并获取学生互动数据与学生音视频数据，利用消息队列遥测传输协议将学生互动数据发送给教师端，将所述学生音视频数据进行显示。本方法中教师端和嵌入式设备利用消息队列遥测传输协议进行双向通信，保证了线上教学通信质量，并且将嵌入式设备的音视频数据同教师端的课堂互动数据相结合，实现了线上互动教学，提高了上课成员的参与感。
一种用于线上教学设备通信方法系统

[实用新型]一种用于多媒体教学互动装置-CN202121810553.5有效
发明人：尹雪 -专利权人：尹雪
申请日： 2021-08-04 - 公布日： 2022-03-15 - 主分类号： F16M11/18 文献下载
摘要：本实用新型属于多媒体教学领域，具体的说是一种用于多媒体教学互动装置，包括壳体；所述壳体的内壁固定连接有固定柱，所述固定柱的一端固定连接有电机；通过电机、转轴、轴承、底板、安装板、电动推杆、互动装置本体、滑块和滑槽的结构设计，实现了该用于多媒体教学互动装置便于调节的功能，解决了一般的用于多媒体教学互动装置不便于调节的问题，在使用该用于多媒体教学互动装置时可通过电机对互动装置本体的转向进行调节，并且在需要对该用于多媒体教学互动装置进行高度调节时可通过电动推杆将互动装置本体的高度进行调节，使得教学人员可通过调节对互动装置本体进行查看并与学生进行互动，满足了人们的使用需求。
一种用于多媒体教学互动装置

[发明专利]一种基于学情云数据的反馈教学测评方法及系统-CN201510286824.4有效
发明人：徐庆文;丁守明 -专利权人：深圳市采集科技有限公司
申请日： 2015-05-31 - 公布日： 2016-11-23 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本发明公开一种基于学情云数据的反馈教学测评方法及系统，其包括：将学生的互动反馈数据通过学生终端发送给教师终端；教师终端接收并校验所述互动反馈数据，然后将校验合格的互动反馈数据打包发送至学情云数据系统；学情云数据系统根据接收到的互动反馈数据，提取该互动反馈数据对应的反馈大数据特征值，并返回所述反馈大数据特征值至教师终端；教师终端将返回的反馈大数据特征值与学生当前的互动反馈数据进行比对，根据比对结果判断学生是否异常，并对反馈异常的学生给教师以信息提示通过上述方案，可实现对学生的异常行为进行识别并加以矫正，既改善了学生的学习习惯，又提高了反馈测评数据的真实性，减低了实时教学调控失效风险。
一种基于学情云数据反馈教学测评方法系统

[发明专利]一种数字化科学探究流动实验车-CN201510893013.0在审
发明人：孙红娇;王文君;岑健林;张丹;王双喜 -专利权人：广东雅嘉思科技有限公司
申请日： 2015-12-08 - 公布日： 2016-06-22 - 主分类号： B60P3/00 文献下载
摘要：通过网络通信系统及音像采集系统，实验车能够实现与外界进行通信，使实验车教学活动能够实时在线直播，实现远程在线互动教学。本发明解决了优质教师教学资源共享和实时监测维修的问题，可以显著提高教学效率，改善教学效果。
一种数字化科学探究流动实验

[发明专利]可视课堂教学系统-CN201310095735.2无效
发明人：韩广洲 -专利权人：苏州德鲁克供应链管理有限公司
申请日： 2013-03-25 - 公布日： 2013-07-17 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明公开了一种可视课堂教学系统，包括：教师操作模块和学生操作模块，所述教师操作模块和学生操作模块之间通过实时通信模块相通，所述教师操作模块包括发送模块和监管模块，所述发送模块用于向学生发送课堂教学信息，所述监管模块用于观察学生学习状况，所述学生操作模块包括显示模块和回复模块，所显示模块用于显示教师发送的教学资源，所述回复模块用于学生向教师回复信息。通过上述方式，本发明可视课堂教学系统，能够提升教师和学生之间的互动效果，信息实时传送，教学效率高。
可视课堂教学系统