[发明专利]一种算珠手指结合训练方法在审
| 申请号： | 200610013864.2 | 申请日： | 2006-05-25 |
| 公开（公告）号： | CN101079192A | 公开（公告）日： | 2007-11-28 |
| 发明（设计）人： | 冯旭山;陈志萍;冯蕾 | 申请（专利权）人： | 冯旭山 |
| 主分类号： | G09B19/02 | 分类号： | G09B19/02 |
| 代理公司： | 天津市鼎和专利商标代理有限公司 | 代理人： | 李凤 |
| 地址： | 301500天津市宁河*** | 国省代码： | 天津;12 |
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| 摘要： | 本发明涉及一种算珠手指结合训练方法，属于数字处理技术领域。算珠手指结合训练方法，用珠算盘和手指结合进行训练，其特点是赋予珠算盘科学内涵，采用珠算盘算珠上1下2的示数方法，梁上一个算珠代表1，梁下一个算珠代表2，按上1下2示数方法进行计算功能、计算过程的算珠手指结合训练。本发明具有“双手拨珠”、“珠、指双示”、数分奇偶更易，便于直接进行以十二进制为单位计算等特点。该方法直观、形象，简单易学，对增强儿童思维的敏捷性、灵活性及提高儿童整体素质非常有益。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 手指 结合 训练 方法 | ||
【主权项】：
1.一种算珠手指结合训练方法，用珠算盘和手指结合进行训练，其特征是：赋予珠算盘科学内涵，采用珠算盘算珠上1下2的示数方法，梁上一个算珠代表1，梁下一个算珠代表2，按上1下2示数方法进行计算功能、计算过程的算珠手指结合训练。
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- 本实用新型提供一种算数板，涉及数学教学技术领域，包括底板，所述底板的上表面开设有长槽，所述长槽的表面滑动连接有T型杆，所述T型杆的上端固定安装有磁铁块，所述T型杆的上端设置有积木块，所述积木块的下表面开设有卡槽，所述卡槽的下表面固装有磁片，所述积木块的上表面固装有数字图层和图案层a，所述底板的上表面固装有运算符号层，此时使用长槽，可方便儿童沿着长槽调节积木块的位置，另外，使用积木块上的数字图层和图案层a，使数字与卡通图案相结合，使得算数板对儿童产生吸引力，同时使用磁铁块和磁片，方便儿童自由拆装T型杆上的积木块，以便对积木块和运算符号层随意组合，从而提高儿童的动手能力，并激发学习兴趣。
- 月历透视镜组件教学装置-202220469709.6
- 谢荣利 - 京尼教育科技股份有限公司
- 2022-03-04 - 2022-11-25 - G09B19/02
- 本实用新型为一种月历透视镜组件教学装置，包含：一月历表以及至少一套透视镜组件。月历表的表面显示有日期数字；每一透视镜组件的结构为一正方体框体，正方形框体的中央开设一圆形孔洞，每一正方形框体的左、右两侧设有一第一结合部，每一正方形框体的上、下两侧设有一第二结合部，第一结合部与第二结合部能让两个透视镜组件相互结合。借此结构应用于数学教学，以透视镜组件搭配月历表进行运算，导入代数与方程式的概念，具有寓教于乐的功效。
- 一种趣味性学习转盘-202221631254.X
- 李丽 - 李丽
- 2022-06-28 - 2022-11-25 - G09B19/02
- 本实用新型涉及学习转盘技术领域，具体涉及一种趣味性学习转盘，包括：支撑架，支撑架中部转动连接有两个圆盘，圆盘内部呈环形结构固定连接有若干个壳体，壳体内部均转动连接有转动块，转动块外壁均固定连接有推动板，圆盘内壁呈环形结构转动连接有若干个挡板，挡板一端固定连接有第一弹簧，且壳体一端固定连接有挡块，转动块一端固定连接有驱动把手，驱动把手包括转动杆，转动杆一端开设有安装槽，安装槽内部磁性连接有数字牌。本实用新型通过设置的转动杆后能够配合转动块和推动板使得不同数量的球形块从出料口掉出，此时工作人员能够将球形块作为兑换奖励的物品，既能够对幼儿进行教学数字，增加幼儿的学习兴趣。
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