专利名称
主分类
A 农业
B 作业;运输
C 化学;冶金
D 纺织;造纸
E 固定建筑物
F 机械工程、照明、加热
G 物理
H 电学
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公布日期
2023-10-24 公布专利
2023-10-20 公布专利
2023-10-17 公布专利
2023-10-13 公布专利
2023-10-10 公布专利
2023-10-03 公布专利
2023-09-29 公布专利
2023-09-26 公布专利
2023-09-22 公布专利
2023-09-19 公布专利
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专利权人
国家电网公司
华为技术有限公司
浙江大学
中兴通讯股份有限公司
三星电子株式会社
中国石油化工股份有限公司
清华大学
鸿海精密工业股份有限公司
松下电器产业株式会社
上海交通大学
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  • [发明专利]易于编程教育的编程教育控制对象装置-CN201810970118.5有效
  • 毛昕 - 杭州高低科技有限公司
  • 2018-08-24 - 2023-10-27 - G09B19/00
  • 本发明公开了易于编程教育的编程教育控制对象装置,属于编程教育技术领域,本专利让孩子在学习编程时无需使用屏幕,实现无需屏幕就能让孩子学习编程。包括闯关板、闯关图、可移动软磁片、可移动磁性障碍、机器人和可编程的积木,在机器人上设有扩展模块、机端控制模块、以及分别与机端控制模块相连接的机端通信模块、运动模块、声音模块、发光模块、摄像头模块和巡线模块;机端控制模块、机端通信模块、运动模块、声音模块、发光模块、摄像头模块和巡线模块都封装在机器人内;扩展模块通过设置在机器人上的标准接口与机端控制模块连接;在积木上设有主控模块和与主控模块相连接的木端通信模块,木端通信模块与机端通信模块无线连接。
  • 易于编程教育控制对象装置
  • [实用新型]一种教育学用互动式教学展示装置-CN202223412423.3有效
  • 陈鸿佑 - 宁波大学
  • 2022-12-20 - 2023-10-27 - G09B19/00
  • 本实用新型公开了一种教育学用互动式教学展示装置,涉及教学展示装置技术领域,包括框体机构、活动展示机构、解锁机构;所述活动展示机构有多个,优选的,活动展示机构有两个,所述活动展示机构可在框体机构内滑动,且多个活动展示机构的滑动轨迹平行错位;解锁机构,所述解锁机构设置在活动展示机构上,扳动解锁机构可使活动展示机构一侧移出框体机构;该教育学用互动式教学展示装置,通过设置活动展示机构、弹力机构、解锁机构,使得展示板的两面均可展示,教师可在一个展示板上出具题目,在另一个展示板的一面写上步骤答案,翻转展示板后,将展示板的另一面留给学生作答,然后可翻转展示板揭示答案,增强教师与学生的互动性。
  • 一种教育学互动式教学展示装置
  • [实用新型]一种棉花袋幼儿教具-CN202321152099.8有效
  • 杨桦;陈纲;刘俊 - 全优贝贝(广州)婴幼儿照护服务有限公司
  • 2023-05-12 - 2023-10-27 - G09B19/00
  • 本实用新型公开了一种棉花袋幼儿教具,包括棉花袋主体,所述棉花袋主体左端开设有塞入口,用于在棉花袋主体内塞入棉花,所述棉花袋主体顶部固定缝合有第一刺毛片,所述第一刺毛片上粘黏有多个毛球,用于DIY制作棉花袋主体,所述棉花袋主体右壁固定缝合有第二刺毛片。本实用新型的有益效果是:通过将需要使用的毛球从第二刺毛片上拉扯下,并将其按照自己需要的位置粘黏在第一刺毛片上,便于DIY制作棉花袋主体,使幼儿可根据自己喜好自行选择粘黏,有利于吸引幼儿制作的兴趣,促进幼儿自己动手制作,便于提高幼儿的动手能力,且可多次粘黏和取下,可重复多次使用。
  • 一种棉花幼儿教具
  • [实用新型]一种独木桥教育用具-CN202321151604.7有效
  • 陈纲;杨桦;刘俊 - 全优贝贝(广州)婴幼儿照护服务有限公司
  • 2023-05-12 - 2023-10-27 - G09B19/00
  • 本实用新型公开了一种独木桥教育用具,包括桥板、支撑柱和踏板,所述支撑柱固定安装在桥板底部。本实用新型的有益效果是:使用者可以通过按动限位块,使限位块脱离此时位置上的限位口,使固定箱能够移动,通过根据教育需要使用的距离调整踏板的位置,使踏板移动带动固定箱移动,方便使用者根据儿童可通行的距离调节使用,便于提高其实用性,当移动至下一个限位口时,通过弹簧条的挤压推动力向外推动限位块,使限位块卡入下一个限位口内,使得对固定箱的位置进行固定,便于将踏板限位在桥板上,使得踏板的位置得到固定,便于提高踏板的稳固性,方便儿童使用。
  • 一种独木桥教育用具
  • [发明专利]一种注意力集中的训练装置及方法-CN202310879183.8在审
  • 王静 - 安徽师范大学
  • 2023-07-18 - 2023-10-24 - G09B19/00
  • 本发明公开了一种注意力集中的训练装置,包括固定座、圆盘与封闭门、识别组件,固定座的内腔通过转轴连接有训练座,在转轴周侧的训练座表面分布有数个号码牌,圆盘的表面分布有与各个号码牌位置相对应的通孔,每个通孔处均设置一个遮蔽号码牌的封闭门,转轴伸出圆盘表面的一端侧壁上固定连接有能绕圆盘表面转动且在转动过程中能推开封闭门的指示杆,识别组件能监测记录指示杆的指示情况;该装置能够将圆盘上的号码牌以任意的随机数的方式建立周期性的排列顺序,在每个周期中,各个号码牌逐个的被翻开,在被翻开前号码牌均处于被遮蔽的状态,号码牌在调节排列顺序时,各个号码牌也处于完全被遮蔽状态,从而避免人为的记性影响测试的准确性。
  • 一种注意力集中训练装置方法
  • [发明专利]垃圾分类编程积木控制方法及系统-CN202311102892.1在审
  • 柴明一 - 北京布局未来教育科技有限公司
  • 2023-08-30 - 2023-10-24 - G09B19/00
  • 本申请实施例公开一种垃圾分类编程积木控制方法及系统,其中,方法包括:接收至少两个第一学生端同时对编辑区中第一编程积木触发的操作指令,编辑区还包括第二编程积木,第一编程积木与第二编程积木通过触点连接;分别获取第一预设时长内各第一学生端以所述第一编程积木为基准操作得到的第一编程积木串;基于标准垃圾分类编程积木串,确定各第一编程积木串的正确度得分;将正确度得分最高的第一编程积木串确定为目标编程积木串,并将目标编程积木串同步至各学生端。采用本申请实施例,可以提高多名学生同时进行垃圾分类编程积木的协调性。
  • 垃圾分类编程积木控制方法系统
  • [发明专利]AR互动舞蹈方法、系统及存储介质-CN202310922266.0在审
  • 吴媚 - 北京维艾狄尔信息科技有限公司
  • 2023-07-25 - 2023-10-24 - G09B19/00
  • 本申请涉及AR互动技术领域,提供了AR互动舞蹈方法、系统及存储介质。AR互动舞蹈方法,包括:获取舞蹈区域内的视频数据;对于视频数据中的目标图像,确定目标图像中目标用户对应的关键点;基于目标用户对应的关键点的位置确定目标用户的动作信息;基于预设的评价方式对动作信息进行评价,得到评价信息;基于评价信息确定舞蹈互动信息,以与舞蹈区域内的用户进行互动。通过采用上述技术方案,可以通过视频数据中目标图像的关键点的位置确定舞蹈区域内的目标用户的动作信息,并通过预设的评价方式对目标用户的动作信息进行评价,最后基于评价结果确定舞蹈互动信息,如此可以通过舞蹈互动信息与用户进行互动,进而可以有助于提高舞蹈学习的效果。
  • ar互动舞蹈方法系统存储介质
  • [实用新型]一种多功能可调节教学移动架-CN202222477253.0有效
  • 郭杰文 - 郭杰文
  • 2022-09-19 - 2023-10-24 - G09B19/00
  • 本实用新型公开了一种多功能可调节教学移动架,包括底板,所述底板底端的四个拐角处固定连接移动轮,所述底板的顶端设置有升降板,所述升降板的顶端设置有教学板。该多功能可调节教学移动架通过在底板两侧的两端分别固定连接有固定架,在将移动架移动至指定教学位置,定位后向下推动升降杆推动稳定底座紧抵住地面,并将固定孔对准定位插孔,随后将锁紧螺栓贯穿定位插孔并插接进固定孔的内部紧固,以此可将升降杆下降的高度进行稳固,从而对稳定底座进行稳定,通过稳定底座对移动架进行稳定,从而实现了可便于对移动架进行转移位置进行稳定的效果,解决了不能方便快捷稳定的对移动架进行稳定的问题。
  • 一种多功能调节教学移动
  • [实用新型]一种安全阻隔型医疗教学演示台-CN202221061509.3有效
  • 黄友英;杨洁 - 新疆医科大学第四附属医院
  • 2022-04-29 - 2023-10-24 - G09B19/00
  • 本实用新型涉及医疗设备技术领域,公开了一种安全阻隔型医疗教学演示台,包括台体,台体的侧边上设置有呈“凵”字形的围板,围板的折角处设置有圆角部,围板上开设有延伸方向与围板延伸方向平行的卡槽,围板上设置有下侧嵌入在卡槽内的柔性透明塑料板,围板的两端均开设有与卡槽相通的连接口,连接口内的上端设置有固定轴,连接口内设置有锁紧凸轮,锁紧凸轮上开设有供固定轴穿过的轴孔,锁紧凸轮的一侧设置有锁紧手柄,卡槽内壁上设置有供锁紧凸轮抵紧的橡胶垫,锁紧凸轮与橡胶垫的抵紧位置和锁紧手柄所在位置分别位于固定轴中心轴线的两侧。
  • 一种安全阻隔医疗教学演示
  • [发明专利]一种物联网通信装置、方法、设备及介质-CN202310708952.8在审
  • 陈勇;郑凯祥;宁磊;马军超 - 深圳技术大学
  • 2023-06-14 - 2023-10-20 - G09B19/00
  • 本发明公开了一种物联网通信装置、方法、设备及介质,该装置包括LoRa通讯模块、异构数据转发模块和物联网云模块;LoRa通讯模块用于获取第一监测数据和第二指令数据;异构数据转发模块用于获取LoRa通讯模块传输的第一监测数据,获取物联网云模块传输的第一指令数据和协议配置指令数据;物联网云模块用于生成第一指令数据和协议配置指令数据;物联网云模块还用于获取异构数据转发模块转发的第二监测数据,获取异构数据转发模块生成的通信数据,以及对通信数据进行可视化分析。该装置可以对数据通信时产生的中间数据进行可视化分析,有效地提高通信实验的教学效果,便于学生理解通信协议。本发明可广泛应用于物联网通信技术领域。
  • 一种联网通信装置方法设备介质
  • [实用新型]一种语文练字辅助教具-CN202321370837.6有效
  • 宋丽君 - 宋丽君;张晶晶
  • 2023-05-31 - 2023-10-20 - G09B19/00
  • 本实用新型涉及语文教学教具领域,公开了一种语文练字辅助教具,包括安装板,所述安装板的一端开设有放置槽,所述放置槽的内壁滑动连接有放置盒,所述放置盒的内部滑动连接有字块,所述字块的上表面固定连接有顶板,所述顶板的下表面四角处固定连接有连接杆,所述连接杆的外壁滑动连接有连接孔,所述连接孔开设在放置盒的上表面四角处,所述放置盒的一端固定连接有磁块。本实用新型中,通过拉出放置盒的方式将放置盒从放置槽内取出,磁块与磁板相分离,通过向上拉动顶板的方式将连接孔从限位孔中拉出,字块从放置盒内同步取出,通过这种设计达到了方便更换字块的效果,同时达到了方便放置盒与安装板相连接的效果。
  • 一种语文练字辅助教具
  • [发明专利]一种用于体表针灸的穴位定位器-CN202310346836.6在审
  • 高岩;叶东国;付志江 - 大连榕树光学有限公司
  • 2023-04-03 - 2023-10-17 - G09B19/00
  • 本发明公开了一种用于体表针灸的穴位定位器,包括倾角调节组件,所述倾角调节组件上固定安装有用于定位支撑的定位支撑组件,所述倾角调节组件包括支撑内筒,所述支撑内筒内开设有腔槽,且腔槽内活动设置有球状活动内芯,所述球状活动内芯的顶端构造有顶部圆杆,且球状活动内芯的底端构造有底部凸件,所述球状活动内芯、顶部圆杆、底部凸件内共同居中开设有供针具穿过的贯穿孔,所述腔槽内呈环形阵列开设有多组圆槽,且圆槽内活动设置有抵接于球状活动内芯的活动滚子,所述贯穿孔内两侧的顶部均等距开设有多个安装腔。该用于体表针灸的穴位定位器,具备调节和定位功能,可便于用户把控入针角度与入针深度,大大减少了入针角度与入针深度的练习时间,便于进行施针技巧的练习,省时省力,实用性较强。
  • 一种用于体表针灸穴位定位器
  • [发明专利]多功能进阶式的语言行为和生活自理教学用具及使用方法-CN202210716735.9有效
  • 张居上;张友军 - 南京灿烂天空科技有限公司
  • 2022-06-23 - 2023-10-13 - G09B19/00
  • 本发明公开了一种多功能进阶式的语言行为和生活自理教学用具及使用方法,属于教育领域,包括托盘,所述托盘的两面均设置有多个置物格;积木组,所述积木组的数量与托盘每一面置物格的数量相同,且每个积木组中设置有多个积木块,所述置物格和所述积木块上均设置有数字标记和颜色标记,可实现多类教学领域、多种教学项目、多项教学单元的教学,可连续进阶性地为学生提供不同程度的干预训练。其集合多种教学功能,可减少学生对多个单一功能教具的总体适应与认知时间,可增加训练时间的占比。同时,将“教学”与“游戏”融合,增加了学生对教具的偏好性,提高训练兴趣与学习注意力,提高训练效率,增强康复效果,有助于孤独症儿童快速减轻核心症状。
  • 多功能进阶语言行为生活自理教学用具使用方法
  • [发明专利]一种实验台用提示装置-CN202111077028.1有效
  • 刘燕 - 河北雄安亿晶云科技有限公司
  • 2021-09-15 - 2023-10-13 - G09B19/00
  • 本发明属于提示器技术领域,尤其为一种实验台用提示装置,包括提示装置总支架,所述提示装置总支架的右端外侧固定设置有电动按钮总成,所述电动按钮总成的前端内侧设置有功能按钮,所述提示装置总支架的顶端内侧固定安装有转动提示装置总成,所述转动提示装置总成包括有第一电机固定支架、第一驱动电机、转动长杆、五槽转动轮、异形合金卡板、转动短轴、空心圆台安装壳、安装螺栓总成,所述五槽转动轮的左右两端内侧均固定连接有提示图收卷装置总成,所述提示图收卷装置总成包括有合金转动长轴、尼龙限位片,本装置可以将高强度流程提示画布展开,并且可以很好的进行收回,只需要一个驱动装置即可实现不同的高强度流程提示画布进行展开。
  • 一种实验提示装置

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