[实用新型]转盘式英语词汇学习辅助教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种中小学生英语词汇学习辅助教具，属教学用具技术领域。

背景技术

词汇量和音标是学好英语的基础，对中小学生而言，掌握较多的词汇对日后英语水平的进一步提升具有举足轻重的作用。现有的一些英语词汇小手册、电子英语词典等辅助工具，用于英文词汇查询比较方便，但在增强学生单词记忆方面作用有限，仍靠死记硬背，无法直观、生动体现英语学习乐趣，激发不出学生学习单词的兴趣，实用性较差，容易诱使学生产生厌学心理。

发明内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种能够激发中小学生英语词汇学习兴趣的辅助教具，具有结构简单，携带方便，成本低廉，实用性强等特点。

本实用新型技术方案如下：

转盘式英语词汇学习辅助教具，由底座、中心轴、定位卡和两个以上圆盘构成。圆盘正面外沿周向均匀排列二十六个英文字母和一个空格，反面外沿周向均匀排列四十八个音标和一个空格，中心轴固定在底座上，圆盘圆心穿过中心轴，每两个圆盘之间用定位卡等距定位。

上述的转盘式英语词汇学习辅助教具，所述的圆盘个数为十五个，圆盘圆心孔径略大于中心轴直径，每相邻两个圆盘半径差1cm，按照由大到小顺序穿过中心轴。

上述的转盘式英语词汇学习辅助教具，中心轴为一个底部带螺纹的圆柱体，底座为一个中心带有螺孔的圆形铁板，中心轴通过其底部螺纹旋入底座螺孔固定。

上述的转盘式英语词汇学习辅助教具，定位卡为富有弹性并具有缺口的金属圆环，直径略小于中心轴直径。

本实用新型把学习和游戏有机融合，寓教于乐，既可用于英语词汇组词练习，又能用于英语音标组合学习，且能激发学生学习英语的兴趣，增强英文词汇记忆效果，实用性非常强，具有设计合理，构思新颖，结构简单，携带方便，成本低廉等特点。

附图说明

图1为本实用新型整体示意图

图2为本实用新型各个构件示意图

图3为本实用新型圆盘正反面示意图

图中标记如下：1-底座  2-中心轴  3-定位卡  4-圆盘

具体实施方式

如图1所示，本实用新型由底座1、中心轴2、定位卡3和圆盘4构成；圆盘4正面外沿周向均匀排列二十六个英文字母和一个空格，反面外沿周向均匀排列四十八个音标和一个空格，中心轴2固定在底座1上，圆盘4圆心穿过中心轴2，每两个圆盘4之间用定位卡3等距定位。圆盘4共十五个，每相邻两个圆盘4半径差1cm，按照由大到小顺序穿过中心轴2。

如图2所示，本实用新型中心轴2为一个底部带螺纹的圆柱体，底座1为一个中心带有螺孔的圆形铁板，螺孔尺寸与中心轴2底部螺纹尺寸相适配，中心轴2通过其底部螺纹旋入底座1螺孔固定；圆盘4为圆形薄板，圆心孔径略大于中心轴2直径，定位卡3为富有弹性并具有缺口的金属圆环，直径略小于中心轴直径。

如图3所示，圆盘4正面圆周外沿均匀排列的二十六个英语字母和反面圆周外沿均匀排列的四十八个音标方向与所在位置圆盘半径相垂直；字母顺序是按顺时针方向排列，空格位于字母a和z之间。

本教具装配过程如下：制作英语单词组词教具，首先中心轴2通过其底部螺纹旋入底座1螺孔固定在底座1上，再在中心轴2一定高度套一个定位卡3，在该定位卡3上穿过中心轴2正面朝上放置圆盘4中直径最大的一个，在该圆盘4上边中心轴上再套一个定位卡3，圆盘4上下两个定位卡3用于定位该圆盘4；间隔一定高度再套一个定位卡3，上边穿过中心轴2正面朝上放置圆盘4中直径次大的一个，在其上边中心轴2上套一个定位卡3，依次类推，从下到上、从大到小依次安装其它圆盘4。制作音标组合教具，装配过程与上述过程基本相同，只是圆盘4背面向上即可

本教具使用方法如下：根据所要组词的英语单词，首先在教具圆盘4中位于最上部的圆盘上找到该英语单词第一个字母，保持该圆盘不动，再在第二个圆盘上找到该英语单词第二个字母，并转动该圆盘使第二个字母与上一个圆盘第一个字母上下对齐，依次类推，按照英语单词字母顺序，从上到下转动各圆盘4，找到所要组词的英语单词所有字母，并转动其它未用圆盘4，使其空格与单词所有字母上下全部对齐，即完成英语单词组词过程。音标组合练习过程与上述过程相同，只需先把教具圆盘4背面向上再重新装配一次。

该教具可以用于教师提问，学生组词练习，也可用于多个同学进行组词竞赛，激发学生学习单词、音标的兴趣，提高英语学习效率。具有设计合理，构思新颖，结构简单，携带方便，成本低廉等特点。