[发明专利]辅助学习的方法及装置在审

专利信息
申请号: 201710188590.9 申请日: 2017-03-27
公开(公告)号: CN106683510A 公开(公告)日: 2017-05-17
发明(设计)人: 程鑫;余波;崔廉 申请(专利权)人: 南方科技大学
主分类号: G09B7/02 分类号: G09B7/02;G06Q50/20
代理公司: 北京品源专利代理有限公司11332 代理人: 孟金喆;胡彬
地址: 518000 广东省*** 国省代码: 广东;44
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摘要: 发明公开了一种辅助学习的方法及装置。该方法包括:根据学习者的指定学习技能,以及所述学习者针对该指定学习技能测试项目的反馈,获取所述学习者对所述指定学习技能的当前评估分数;根据所述指定学习技能、学习者的指定目标分数及所述当前评估分数,设置目标学习技能及目标分数;根据所述目标学习技能及目标分数,获取对应的训练材料,并返回给学习者,获取学习者对所述目标学习技能的评估分数,在所述评估分数达到所述目标分数时,确定所述学习者对所述指定学习技能学习合格。本发明可以根据学习者的学习水平使得学习者有针对性的学习,逐级提高学习者的学习水平,提高学习者的学习效率。
搜索关键词: 辅助 学习 方法 装置
【主权项】:
一种辅助学习的方法,其特征在于,所述方法包括:根据学习者的指定学习技能,以及所述学习者针对该指定学习技能测试项目的反馈,获取所述学习者对所述指定学习技能的当前评估分数;根据所述指定学习技能、学习者的指定目标分数及所述当前评估分数,设置目标学习技能及目标分数;根据所述目标学习技能及目标分数,获取对应的训练材料,并返回给学习者,获取学习者对所述目标学习技能的评估分数,在所述评估分数达到所述目标分数时,确定所述学习者对所述指定学习技能学习合格。
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  • 自适应学习中数学大知识图谱测试系统及方法-201910286927.9
  • 崔炜;宁艳敏;付密 - 上海乂学教育科技有限公司
  • 2019-04-10 - 2019-07-12 - G09B7/02
  • 本发明公开了一种自适应学习中数学大知识图谱测试系统及方法,其方法包括如下步骤:S1:将各知识点对应的测试题划分为低难度测试题和高难度测试题;S2:将所有知识点串联制成知识点图谱;S3:从知识点图谱中选定待测试知识点;S4:就选定的待测试知识点多次推送不同难度的测试题、并根据反馈答案判定学生是否掌握当前知识点,若否则跳转至S5,若是则跳转至S6:S5:根据知识点图谱查找当前知识点是否存在前置知识点,若是则跳转至S3并将该前置知识点替换为待测试知识点,若否则跳转至S6;S6:跳转至S3、并重新选定待测试知识点。本发明能够根据答题客观准确的检测出学生对知识点的掌握情况,并对未掌握的知识点进行追溯直至找到问题的根源。
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