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[发明专利]教学机构综合管理系统及方法-CN202011127757.9在审
发明人：徐海波 -专利权人：上海觅糖互联网科技有限公司
申请日： 2020-10-20 - 公布日： 2022-04-22 - 主分类号： G06F40/166 文献下载
摘要：本发明公开了教育教学技术领域的教学机构综合管理系统及方法，所述的教学机构综合管理系统，包括预习资源云存储模块、教师端配发模块和课程预习模块；所述预习资源云存储模块，用于云端存储所有课程的堂前预习资源信息；所述教师端配发模块，用于教师端根据教学任务向学生转发课程预习内容；所述课程预习模块，用于采集学生在课程预习笔记中的集中问题信息，本发明通过教师将云端存储的预习资源根据教学任务选择并转发符合要求的预习内容给学生端，并在学生端查看完成后编辑预习笔记，再对预习笔记中集中出现的预习难点问题进行查找，从而便利于教师在授课过程中，对预习难点问题做集中剖析讲解，提高教学质量。
教学机构综合管理系统方法

[发明专利]一种学习辅导方法及智能装置-CN201910563362.4在审
发明人：杨昊民 -专利权人：广东小天才科技有限公司
申请日： 2019-06-26 - 公布日： 2020-12-29 - 主分类号： G09B7/04 文献下载
摘要：本发明属于智能产品领域，公开了一种学习辅导方法及智能装置，其方法包括：获取用户需要预习的待预习内容；从预先构建的数据库中，查找待预习内容对应的预习引导信息，预习引导信息包括提问信息和提问信息的答案；显示提问信息；获取用户对提问信息的回答信息；根据提问信息的答案和回答信息，确定用户对待预习内容的掌握情况；将用户对待预习内容的掌握情况发送至教师端，使教师端根据各用户对待预习内容的掌握情况生成知识难点信息。本发明通过获取待预习内容的提问信息，可使学生根据提问信息进行预习，以对学生进行预习引导，提高学生的预习效果，培养学生独立思考的能力，以提高学生的学习效果。
一种学习辅导方法智能装置

[发明专利]基于云计算的智能选科系统-CN202010563485.0在审
发明人：成硕;曹翠妙 -专利权人：北京和气聚力教育科技有限公司
申请日： 2020-06-19 - 公布日： 2020-07-28 - 主分类号： G06F16/953 文献下载
摘要：本发明公开了基于云计算的智能选科系统，用于解决现在市场上的选考科目推荐系统中，大都采用的陈列方式进行选科参考，不能根据学生对每科的预习、交流和报考专业进行合理的选科，导致选科参考的参考价值低的问题；包括数据采集模块、服务器、选科分析模块和选科推荐模块；本发明通过对学生考试科目的成绩进行均值计算并结合学生每科的预习值、交流值以及学生预考大学名称和专业名称进行分析得到学生的选科值，便于学生根据自身的情况进行合理的选择科目进行学习和高考；对学生科目的预习时长以及预习比例进行分析计算得到学生预习的考试科目的单次预习值，通过预习值方便学生合理的进行选科。
基于计算智能系统

[发明专利]语言学习方法及系统-CN201811312186.9有效
发明人：温志杰 -专利权人：温志杰
申请日： 2018-11-01 - 公布日： 2021-06-11 - 主分类号： G09B5/12 文献下载
摘要：本发明公开了一种语言学习方法及系统，通过根据已登录学员的学员等级，获取与学员等级对应的待学习课程；解析待学习课程，获取待学习课程对应的预习题目，并将预习题目推送至已登录学员对应的学员用户端，供已登录学员基于学员用户端进行待学习课程的预习；从学员用户端获取已登录学员完成的预习题目，对完成的预习题目进行评分，获取评分结果，得到预习题目分数并发送给学员用户端显示，供已登录学员查看；若预习题目分数达到预设分值，则在学员用户端上提供一约课入口，
语言学习方法系统

[发明专利]一种高效学习的管理系统、方法、设备及介质-CN202210950592.8在审
发明人：冯新明 -专利权人：冯新明
申请日： 2022-08-09 - 公布日： 2023-05-16 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：一种高效学习的管理系统包括课程预习单元、课堂学习单元和作业管理单元；课程预习单元包括教材初读模块和教材工具模块；教材初读模块用于供各学生选择教材预习方式，并根据教材预习方式向各学生提供预习内容；教材工具模块用于管理各学生针对预习内容的学习问题
一种高效学习管理系统方法设备介质

[发明专利]一种在线视频教学方法-CN201811301638.3在审
发明人：田晨曦 -专利权人：广州睿致教育咨询有限公司
申请日： 2018-11-02 - 公布日： 2019-03-19 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：包括：调用学生的历史授课记录，根据学生最近一次课程获取和该最近一次课程对应的复习内容；获取学生该次课程内容，根据课程内容调用对应的预习内容；将复习内容和预习内容融合并制作成视频流；将该视频流嵌入在线视频教学互动窗口中；学生开始课程授课时进入在线视频教学互动窗口中，在线视频教学互动窗口自动播放复习内容和预习内容的视频流；在视频流播放后学生再选择点击接入授课教师的实时视频进行实时互动或选择点击重复播放复习内容和预习内容的视频流本发明可同时在课前进行复习和预习，可提高在线教学的复习和预习效果。
在线视频视频流教学互动学生课程内容实时互动实时视频授课教师重复播放调用课程授课视频流播放内容融合学生选择在线教学自动播放教学嵌入记录制作

[发明专利]一种带预习、复习、检查提示功能的计时器-CN201110361511.2无效
发明人：封宸;陈琢;封兵 -专利权人：封宸;陈琢;封兵
申请日： 2011-11-15 - 公布日： 2013-04-17 - 主分类号： G04B47/00 文献下载
摘要：一种带预习、复习、检查提示功能的计时器（定时器、闹钟），由时钟发生器、计时器、时间检测器、显示器（可以是模拟、指示、数字、字符、图形、图像）、提示器（声、光、语音、振动）、设置器组成，它是在设置器设预习、复习、检查时间设置，时间检测器设预习、复习、检查时间检测，通过显示器（可以是模拟、指示、数字、字符、图形、图像）、提示器（声、光、语音、振动）实现，能提供专门时间段供预习、复习、检查之用的计时器。
一种预习复习检查提示功能计时器

[外观设计]用于平板电脑的图形用户界面（iXue课堂预习）-CN201730613784.X有效
发明人：曲丽丹 -专利权人：鸿合科技股份有限公司
申请日： 2017-12-05 - 公布日： 2018-09-14 - 主分类号： 14-02 文献下载
摘要：1．本外观设计产品的名称：用于平板电脑的图形用户界面（iXue课堂预习）。2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于运行程序。6．界面用途：主视图的图形用户界面为教师用教学软件的预习功能界面，点击界面左侧列表中的预习项目，可在页面中部位置显示所选预习项目的具体内容，界面右侧设置有预习统计数据和相关的编辑按钮。
外观设计图形用户界面平板电脑省略点击界面功能界面教学软件统计数据运行程序中部位置课堂按钮页面屏幕教师图片

[发明专利]一种课件显示方法及装置-CN201510670774.X在审
发明人：胡静 -专利权人：天脉聚源（北京）教育科技有限公司
申请日： 2015-10-15 - 公布日： 2016-01-06 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明公开了一种课件显示方法及装置，用以实现学生端对电子课件的预习，从而提高听课效率。所述方法包括：接收教师端发送的课件；将所述课件转发至学生端；当当前时间到达预习时间时，向所述学生端发送预习指令，所述预习指令用于指示所述学生端显示所述课件，并根据接收到的用户对所述课件的第一查看指令显示所述第一查看指令对应的课件内容；当当前时间到达上课时间时，向所述学生端发送上课指令，所述上课指令用于指示所述学生端停止接收用户对所述课件的第一查看指令，所述上课时间位于所述预习时间之后。
一种课件显示方法装置

[发明专利]一种基于实验过程管理的实验台智能电源管理方法及系统-CN201710256994.7在审
发明人：李斌;贾浩阳;秦慧平;冼鹏伟;贺小勇;伍思航 -专利权人：华南理工大学
申请日： 2017-04-19 - 公布日： 2017-08-15 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：方法包括参加实验相关人员用账号登录，申请进入系统；根据登陆的账号判断用户类型；对于学生用户，进入实验设备供电抑制状态；对于教师和管理员用户，进入实验设备条件上电状态；调用习题库对习题进行习题下发或修改，为未通过预习测试的学生重新下发测试题；对预习测试进行成绩判别；通过预习测试学生对应的实验台进入实验设备条件上电状态。本发明通过控制实验设备通电情况控制实验过程的进行，限制预习情况不佳学生的实验进程，从而增强了学生预习的主动性，减轻教师的负担，并提高了实验教学的质量。本发明可广泛应用于教学领域中。
一种基于实验过程管理智能电源方法系统

[发明专利]基于教学排程的课程管理系统及方法-CN201711284747.4在审
发明人：郭志男 -专利权人：英业达科技有限公司;英业达股份有限公司
申请日： 2017-12-07 - 公布日： 2019-06-18 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明公开一种基于教学排程的课程管理方法，通过资源平台于每一课程开始之前的前八小时传送上传通知信息至对应课程的教师客户端，使教师客户端上传包含预习资料的教学材料；每一学生客户端于接收资源平台所传送的预习通知信息后联机至资源平台，并于取得预习资料后回馈预习结果，以使教师客户端于课程开始之前依据该些预习结果选择性调整教学材料；管理客户端选定当前授课中的某一课程且依据选定的课程的教学材料与选定的课程于听课模式的内容回馈评价分数，用以达成以教学排程为基础有效衔接与串联课程教学与课程管理的技术功效
课程教学材料资源平台客户端排程课程管理回馈教学教师传送课程管理系统管理客户端结果选择性技术功效课程教学评价分数上传通知通知信息学生客户联机上传串联授课衔接

[发明专利]一种智能预习评测及双向反馈系统-CN202111548884.0在审
发明人：唐武雷 -专利权人：广州乐庚信息科技有限公司
申请日： 2021-12-17 - 公布日： 2022-04-12 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种智能预习评测及双向反馈系统，包括中央处理器，所述中央处理器连接有评测子系统和交互反馈系统，所述评测子系统包括用户登录模块、数据存储模块、数据反馈模块、数据接收模块、评测操作模块和预习模块，所述交互反馈系统包括评测数据整合模块和数据共享单元，所述评测操作模块包括评测答题单元、评测意见交流单元、评测结果整合单元，所述预习模块包括学习资源选择单元、学习结果评估单元和预习测评单元。该种智能预习评测及双向反馈系统，通过设置评测子系统和交互反馈系统的网络互联，能够准确、快速建立针对学习者学习现状的计算机个性化学习和评测产品，提高了学习者的学习效率，减轻了教育者的工作压力，且降低了人工成本
一种智能预习评测双向反馈系统

[外观设计]显示屏幕面板的预习课文图形用户界面-CN202030400046.9有效
发明人：不公告设计人 -专利权人：北京孔明科技有限公司
申请日： 2020-07-21 - 公布日： 2020-12-15 - 主分类号： 14-04 文献下载
摘要：1.本外观设计产品的名称：显示屏幕面板的预习课文图形用户界面。6.图形用户界面的用途：本外观设计是用于用户预习课文的图形用户界面。7.图形用户界面的人机交互方式：主视图为用户设置预习时间时的显示界面，当有教师发送的预习任务时则显示界面变化状态图1，当预估好时间后点击“开始写作业”按钮则显示界面变化状态图2，点击界面变化状态图2中的“开始预习”按钮则显示界面变化状态图3，点击界面变化状态图3中的“预习完了，提交”按钮则显示界面变化状态图4。
显示屏幕面板预习课文图形用户界面

[发明专利]教学备课教案生成方法以及装置-CN201810468325.0在审
发明人：卢启伟;陈滢西;滕凯 -专利权人：深圳市鹰硕技术有限公司
申请日： 2018-05-16 - 公布日： 2018-10-12 - 主分类号： G06F17/30 文献下载
摘要：其中，该方法包括：收集学生对教学内容进行预习时反馈的预习信息，然后统计所有学生的预习信息，分别生成教学难点及教学易错点，根据所述教学难点、教学易错点生成备课要点，获取预设的教学备课信息，在所述教学备课信息中匹配所述备课要点的对应位置本公开可以通过对学生预习信息的收集分析智能生成教学备课教案。
教学标记信息教学难点教学内容学生存储介质电子设备位置添加智能生成预设匹配反馈分析统计

[发明专利]基于移动智能终端的在线教育平台-CN201610439031.6在审
发明人：黄志文;刘亚辉;薛朝文;叶茜茜 -专利权人：上海理优教育科技有限公司
申请日： 2016-06-17 - 公布日： 2017-12-26 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于移动智能终端的在线教育平台，包括老师端，提供老师上课、批改作业测评的功能；包括学生端，提供学生上课、预习、完成作业和测评的功能，学生通过学生端预习讲义；包括家长端，提供家长陪读、查看讲义、作业、测评、课程视频的功能，家长通过家长端了解讲义内容；包括助教端，提供助教老师监测上课状态、老师讲义准备情况、学生预习、作业和测评情况，助教老师通过助教端了解老师讲义准备情况和学生预习情况。
基于移动智能终端在线教育平台

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