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[发明专利]基于数据分析的在线学习方法、装置、设备及存储介质-CN202310715258.9在审
发明人：卢鑫 -专利权人： 深圳市鹰硕技术有限公司
申请日： 2023-06-15 - 公布日： 2023-09-19 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明涉及在线教育技术领域，公开了一种基于数据分析的在线学习方法、装置、设备及存储介质。本方法包括：通过获取在线教育平台中的教学内容数据和学习行为数据；将教学内容数据和学习行为数据进行归一化处理，将得到的目标学生数据输入学生数据分析模型进行分析，生成学生的学习内容标签和学生属性标签；基于该标签进行建模，构建学生的学习行为画像，筛选出与学生相似的相似学生；确定与相似学生对应的在线课程和学习方法，并基于授课标识将在线课程和学习方法展示给学生，实现在线学习。本发明通过对教学业务数据进行分析构建学生画像和数据共享，确定与对应学生相适应的教学方法，全面实现全年龄段的在线教学的技术问题。
基于数据分析在线学习方法装置设备存储介质

[发明专利]智慧教育平台的大数据组件安全风险分析方法及系统-CN202110129039.3有效
发明人：陈铿帆;卢启伟 -专利权人： 深圳市鹰硕技术有限公司
申请日： 2021-01-29 - 公布日： 2023-09-15 - 主分类号： G06F21/57 文献下载
摘要：本发明提供一种智慧教育平台的大数据组件安全风险分析方法及系统，其中方法包括：步骤S1：基于大数据组件的连接情况，建立第一链接列表；步骤S2：获取第一链接列表上设备的连接情况，建立第二链接列表；步骤S3：基于第一链接列表和第二链接列表，提取安全风险事件；步骤S4：基于安全风险事件，获得大数据组件的风险评估数据。本发明的智慧教育平台的大数据组件安全风险分析方法，实现大数据组件的安全分析。
智慧教育平台数据组件安全风险分析方法系统

[发明专利]一种显示点阵图形的方法、装置、电子设备及系统-CN202080001236.0有效
发明人：陈铿帆;卢启伟 -专利权人： 深圳市鹰硕技术有限公司
申请日： 2020-04-01 - 公布日： 2023-08-11 - 主分类号： G06F3/041 文献下载
摘要：本发明公开了一种显示点阵图形的方法、装置、电子设备及系统，其中，方法包括：获取点阵图形显示区域的大小；根据所述区域大小获取相应尺寸的点阵块资源；将所述点阵块资源显示在所述显示区域的所有画面之上。采用本发明的方法，使得普通显示屏具备点阵功能，可使用点阵智能笔在屏幕上进行书写操作。
一种显示点阵图形方法装置电子设备系统

[发明专利]智慧教育平台的大数据基础组件安全管理方法及系统-CN202110130703.6有效
发明人：陈铿帆;卢启伟 -专利权人： 深圳市鹰硕技术有限公司
申请日： 2021-01-29 - 公布日： 2023-07-25 - 主分类号： G06F21/32 文献下载
摘要：本发明提供一种智慧教育平台的大数据基础组件安全管理方法及系统，其中方法包括：当接收到用户的基础组件调用请求时，获取对应用户的验证库，基于验证库生成验证请求并输出验证请求；验证请求包括：用户通过智能笔书写和需要用户书写的验证信息；接收用户通过智能笔书写的验证信息；基于验证库对验证信息进行校验，当校验通过时，准许用户调用基础组件。本发明的智慧教育平台的大数据基础组件安全管理方法，基于在调取基础组件的环节，进行身份验证，有效降低了外部的设备仿冒智慧教育平台内的设备或合法客户端而与智慧教育平台的设备进行通信的数据泄露的风险。
智慧教育平台数据基础组件安全管理方法系统

[发明专利]习题测试数据生成方法以及装置-CN201911298014.5有效
发明人：陈鹏宇;卢炀;赵鹏祥 -专利权人： 深圳市鹰硕技术有限公司
申请日： 2019-12-17 - 公布日： 2023-06-27 - 主分类号： G06F16/335 文献下载
摘要：本公开是关于一种习题测试数据生成方法、装置、电子设备以及存储介质。其中，该方法包括：获取学生习题中各个教学章节的习题错误率；确定考试范围信息，查找考试范围信息中待考试章节对应的习题错误率；获取考试范围信息中的各个待考试章节的试题比例，根据各个待考试章节的试题比例以及各个待考试章节对应的习题错误率得到各个待考试章节的试题权重系数；预设与各个章节对应的考试试题库，根据各个待考试章节的试题权重系数在预设的考试试题库中选择各个待考试章节对应的试题，并生成考试试题。本公开根据对各章节的习题错误率统计自动生成与所述错误率对应的考试试题。
习题测试数据生成方法以及装置

[发明专利]一种智慧教育平台的应用安全管控方法及系统-CN202110130696.X有效
发明人：陈铿帆;卢启伟 -专利权人： 深圳市鹰硕技术有限公司
申请日： 2021-01-29 - 公布日： 2023-06-23 - 主分类号： G06F21/31 文献下载
摘要：本发明提供一种智慧教育平台的应用安全管控方法及系统，包括：步骤S1：获取用户的应用的使用记录；步骤S2：获取使用记录中用户在使用各个应用的历史操作行为；步骤S3：基于历史操作行为，构建用户的行为特征；步骤S4：基于行为特征，管控用户的应用调取操作。本发明的智慧教育平台的应用安全管控方法，对智慧教育平台的应用的安全进行管控。
一种智慧教育平台应用安全方法系统

[发明专利]基于进化树的模拟生物教学方法以及装置-CN201911298015.X有效
发明人：陈铿帆;杨宁;卢炀 -专利权人： 深圳市鹰硕技术有限公司
申请日： 2019-12-17 - 公布日： 2023-06-23 - 主分类号： G16B10/00 文献下载
摘要：本公开是关于一种基于进化树的模拟生物教学方法、装置、电子设备以及存储介质。其中，该方法包括：获取预设的生物进化关系表，所述生物进化关系表包括用于生物进化教学的代表性生物及其亲缘关系的映射关系；根据生物分类学以及所述亲缘关系建立包含所述代表性生物的生物进化树；确定所述生物进化树的关键节点，查找并补充所述生物进化树的关键节点对应的生物信息；根据所述生物进化树以及所述关键节点对应的生物信息生成生物进化树模拟教学信息，并调用显示接口显示所述生物进化树模拟教学信息。本公开可以通过接收并分析代表性生物的生物分类学及亲缘关系信息自动生成基于进化树的模拟生物教学系统。
基于进化模拟生物教学方法以及装置

[发明专利]一种具有远程评价功能的跟随教学方法-CN201711142048.6有效
发明人：卢楷槟;卢鑫 -专利权人： 深圳市鹰硕技术有限公司
申请日： 2017-11-17 - 公布日： 2023-06-23 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明提供一种具有远程评价功能的跟随教学方法，所述方法基于互联网教学平台，所述平台具有录播系统，通过录制标准教师的课堂教学，并对录制的课堂教学数据进行标准化分段处理后，形成标准教学录播课程，跟随教师在学习标准教学录播课程之后，可以模仿标准教师执行本地课堂教学，同样通过录播系统进行录制，使用本发明的方法，通过对采集的各种数据的关系构建、统计、分析和比对等处理，可以实现对跟随教师的教学过程进行事前、事中和事后的记录和指导，进一步还可以将分析数据发送给标准教师，由标准教师执行远程评价，从而帮助跟随教师有效完成本地课堂教学。
一种具有远程评价功能跟随教学方法

[发明专利]基于虚拟视图的账户管理方法、装置、系统及存储介质-CN202110360218.8有效
发明人：卢炀 -专利权人： 深圳市鹰硕技术有限公司
申请日： 2021-03-31 - 公布日： 2023-05-12 - 主分类号： H04N21/2387 文献下载
摘要：本发明涉及在线教育技术领域，公开了基于虚拟视图的账户管理方法、装置、系统及存储介质，用于基于虚拟视图调整在线视频的视频播放地址，提高用户账户的管理效率。本发明方法包括：获取目标用户的访问指令，访问指令用于播放在线教育平台中的目标在线视频，目标在线视频包括目标广告视频和目标教学视频；获取目标用户的目标跳过指令，目标跳过指令用于指示跳过目标在线视频中对应的目标广告视频；对目标跳过指令进行解析，确定目标广告视频的目标时长；按照预设规则从目标账户中扣除目标时长；通过虚拟视图将目标广告视频的存储地址替换为目标教学视频的存储地址，并基于目标教学视频的存储地址播放目标教学视频。
基于虚拟视图账户管理方法装置系统存储介质

[发明专利]基于虚拟数据视图的接入平台、系统及教育数据访问方法-CN202110354689.8有效
发明人：卢炀 -专利权人： 深圳市鹰硕技术有限公司
申请日： 2021-03-31 - 公布日： 2023-04-25 - 主分类号： G06F16/955 文献下载
摘要：本发明涉及在线教育技术领域，公开了一种基于虚拟数据视图的接入平台、系统及教育数据访问方法，该接入平台通过对终端接入层发送过来的用户终端的接入请求进行接入认证，在认证通过后，基于虚拟数据视图确定访问的URL值映射关系，根据映射关系接入到教育数据界面，以实现对教育数据的访问控制。通过虚拟数据视图对多用户终端与教育数据界面之间的访问关联关系进行管理，这样的访问方式由于使用虚拟数据视图建立的实体与数据源和终端之间的关联关系，实现了不同用户终端采用不同方式进行接入时的统一定义管理，不仅实现了各数据源的兼容集成，还实现了终端到数据源之间的快速接入，简化了接入的操作流程，提升了在线教育的使用体验。
基于虚拟数据视图接入平台系统教育访问方法

[发明专利]用于软件授权验证装置以及软件授权验证方法-CN202110273860.2有效
发明人：陈鹏丞;卢鑫 -专利权人： 深圳市鹰硕技术有限公司
申请日： 2021-03-12 - 公布日： 2023-03-31 - 主分类号： G06F21/10 文献下载
摘要：本公开是关于一种用于软件授权验证的装置、软件验证方法、电子设备以及存储介质。其中，该装置包括：插头模块410，包括可熔断引脚，用于插入插头组件模块420；插头组件模块420，与软件授权验证模块430连接，包括引脚熔断单元，用于在插头模块410插入后，使能引脚熔断单元，将插头模块410的可熔断引脚熔断；软件授权验证模块430，与插头组件模块420连接，用于在插头模块410插入插头组件模块420后，监测并接收可熔断引脚电信号，完成软件授权验证。本公开通过基于物理插头与插头组件的软件授权验证装置，实现了软件授权的一次性授权，具有较高的安全性和广阔的应用前景。
用于软件授权验证装置以及方法

[发明专利]虚拟数据视图的构建与查询方法、装置、系统及存储介质-CN202110358737.0有效
发明人：卢鑫 -专利权人： 深圳市鹰硕技术有限公司
申请日： 2021-03-31 - 公布日： 2023-01-24 - 主分类号： G06F16/2455 文献下载
摘要：本发明涉及大数据领域，公开了虚拟数据视图的构建与查询方法、装置、系统及存储介质，用于提高教育资源信息获取效率和查询效率。虚拟数据视图的构建与查询方法包括：通过获取教育资源信息，并对教育资源信息进行整合，得到基础资源信息；通过集成数据库中预设的映射规则分别对查询请求和基础资源信息进行映射，分别得到查询请求映射信息和基础资源映射信息；通过预置创建指令、基础资源信息、查询请求映射信息和基础资源映射信息创建教育资源信息的虚拟数据视图；利用通用公共教育资源接口接收目标终端发送的教育资源访问请求；按照访问函数类型和访问函数的参数，从虚拟数据视图中提取目标教育资源信息，并将目标教育资源数据返回至目标终端。
虚拟数据视图构建查询方法装置系统存储介质

[发明专利]一种用户管理方法及系统-CN202011389722.2有效
发明人：卢启伟;张淮清 -专利权人： 深圳市鹰硕技术有限公司
申请日： 2020-12-01 - 公布日： 2023-01-24 - 主分类号： H04L41/044 文献下载
摘要：本发明提供一种用户管理方法及系统，其中，方法包括：构建统一用户管理服务器，将统一用户管理服务器分别与大数据平台通讯连接；统一用户管理服务器执行如下操作：构建各个大数据平台对应的镜像用户管理模块；依次获取各个大数据平台的第一用户信息，在对应与大数据平台的镜像用户管理模块下构建多个镜像用户子模块；镜像用户子模块与大数据平台的第一用户信息一一对应；在接收到其中一个大数据平台的第二用户信息问询时，查询其他的大数据平台的镜像用户管理模块，获取与第二用户信息对应的镜像用户子模块；基于镜像用户子模块在大数据平台上生成临时用户信息。本发明的用户管理方法，实现各个大数据教育平台之间的用户的统一管理。
一种用户管理方法系统

[发明专利]一种文件预览方法、装置及存储介质-CN201980001203.3有效
发明人：陈滢西;刘佳;卢鑫 -专利权人： 深圳市鹰硕技术有限公司
申请日： 2019-07-11 - 公布日： 2022-11-15 - 主分类号： G06F40/106 文献下载
摘要：本发明公开了一种文件预览方法、装置及存储介质，方法包括：接收应用端对目标文件发起的文件预览请求，所述文件预览请求中携带有目标文件的统一存储ID，所述目标文件存储于对象存储设备中，通过统一存储ID进行唯一标识；根据所述统一存储ID获取所述目标文件，对所述目标文件按照其文件类型进行相应的文件处理，生成文件预览地址；将所述文件预览地址返回给应用端。本发明提高了文件存储的安全性、文件下载的高效性和文件预览的规范性和可扩展性，也降低了文件从触发预览到可预览的时延，提高了用户体验。
一种文件预览方法装置存储介质

[发明专利]在线教育网络故障处理方法以及装置-CN202110616965.3有效
发明人：陈滢西;赵鹏祥;滕凯 -专利权人： 深圳市鹰硕技术有限公司
申请日： 2021-06-02 - 公布日： 2022-10-18 - 主分类号： G06F11/20 文献下载
摘要：本公开是关于一种在线教育网络故障处理方法、装置、电子设备以及存储介质。其中，该方法包括：当检测到远程任务题库连接超时时，将当前学习任务对应的第一本地题库作为临时主题库；若在预设时长内远程题库仍未连接，则将所述临时主题库变更为主题库；若远程任务题库恢复连接，则将所述远程任务题库设置为备用题库，并将本地题目的相关数据复制到所述远程任务题库；在完成数据复制后，将所述远程任务题库由备用题库变更为主题库，将所述第一本地题库由主题库变更为备用题库。本公开通过对在线教育网络故障判断并按照创新逻辑的题库配置处理，提高了在线教学对网络故障处理的及时性和可靠性，大幅提升了用户体验。
在线教育网络故障处理方法以及装置

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