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- [其他]多用立体几何演示模型-CN87203654无效
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吴宁生
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吴宁生
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1987-03-18
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1988-02-03
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G09B23/04
- 可解决教材中的“直线和平面”、“多面体和正多面体”部分因基本概念和内容抽象、学生缺乏空间概念,又无适用教具可供观察,而成为教学难点的问题。亦可帮助解析几何的教学。它组装成一个可观察的小空间,通过放入其中的插片和固定其中的线,将书中的概念和图变成立体模型。使学生通过观察、分析,正确理解掌握这些基本概念和内容。通过让学生自己动手,将教师要求或题目,或平面图变成立体模型,可培养学生逻辑思维和空间想象能力。
- 多用立体几何演示模型
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