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- [外观设计]带图形用户界面的电子班牌-CN201930198692.9有效
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王国美;叶海隆
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福州慧校通教育信息技术有限公司
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2019-04-26
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2020-01-31
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14-02
- 1、本外观设计产品的名称：带图形用户界面的电子班牌。;2、本外观设计产品的用途：本外观产品做为显示设备，用于显示学校班级数据，学生积分兑换物品，老师评价班级的图形用户界面显示在本外观视图中的显示器。;3、本外观设计的设计要点：在于屏幕中显示的图形用户操作界面的界面内容。;4、最能表明设计要点的照片为：主视图。;5、界面用途：用于展示学校班级数据、班级学生积分兑换物品、展示学校活动课程及老师评价界面或交互，主视图所示的主界面为应用的首页；点击主视图的主界面左侧的“班级积分排行”下方的任意一个班级，显示变化状态图1；点击主视图的主界面“右侧活动课程”模块下的任意一个活动进入变化状态图2；点击变化状态图2“记录总结”显示变化状态图3；点击主视图的主界面右下角“登录个人中心”按钮进入变化状态图4；变化状态图4中部的方框内显示扫描人脸识别，点击变化状态图4右下角“账号密码登录”按钮进入界面为变化状态图5；在变化状态图5中部的两条形框内分别输入“账号”和“密码”之后点击“登录”按钮进入状态变化图6；点击变化状态图6的左边的“积分中心”图标进入变化状态图
- 带图形用户界面的电子班牌
- [外观设计]带智慧班牌终端系统的图形用户界面的显示屏幕面板-CN202230637630.5有效
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陈本豪;陈建方;范文英;刘艳强;胡红日
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南昌学云科技有限公司
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2022-09-26
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2023-04-07
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14-04
- 1.本外观设计产品的名称：带智慧班牌终端系统的图形用户界面的显示屏幕面板。2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于显示带智慧班牌终端系统的图形用户界面，该显示屏幕面板用于计算机、平板电脑。3.本外观设计产品的设计要点：在于图形用户界面设计。4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。5.无设计要点，省略后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图、立体图。6.图形用户界面的用途：整合学校对外宣传、日常互动交流、教师教学管理、课外学习延伸等各种信息。7.图形用户界面的变化状态说明：主视图：初始界面；界面变化状态图1：点击主视图的“班级”后进入的界面；界面变化状态图2：点击主视图的“课程”后进入的界面；界面变化状态图3：点击主视图的“荣誉墙”后进入的界面；界面变化状态图4：点击主视图的“风采”后进入的界面；界面变化状态图5：点击主视图的“校园”后进入的界面；界面变化状态图6：点击主视图的“我的”后进入的界面；界面变化状态图7：点击主视图的“更多”后进入的界面
- 智慧终端系统图形用户界面显示屏幕面板
- [外观设计]用于显示屏幕面板的班牌终端图形用户界面-CN202230844211.9有效
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郭娅如;白冰;戴海鸣
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深圳市鸿合创新信息技术有限责任公司
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2022-12-16
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2023-09-12
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14-04
- 1.本外观设计产品的名称：用于显示屏幕面板的班牌终端图形用户界面。2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于显示信息及人机交互。3.本外观设计产品的设计要点：在于图形用户界面的界面内容。7.图形用户界面的用途：本外观设计产品的图形用户界面用于显示班牌终端的视觉外观布局。设计1主视图所展示的图形用户界面为班牌终端的横屏默认显示窗口，界面上方显示班级信息，界面中间包括多组功能模块，界面底部包括交互按钮，点击特定功能模块中的内容进入设计1界面变化状态图1；设计1界面变化状态图1所展示的图形用户界面为特定功能模块的显示窗口，点击界面底部左侧的返回按钮回到设计1主视图，点击界面底部右侧的副页按钮进入设计1界面变化状态图2；设计1界面变化状态图2所展示的图形用户界面为副屏应用页的显示窗口设计2主视图所展示的图形用户界面为班牌终端的横屏默认显示窗口，界面上方显示班级信息，界面中间包括多组功能模块，界面底部包括交互按钮，点击特定功能模块中的内容进入设计2界面变化状态图1；设计2界面变化状态图
- 用于显示屏幕面板终端图形用户界面
- [外观设计]用于电子班牌显示设备的图形用户界面-CN201730399945.X有效
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王旭东
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福建省巨匠科技发展有限公司
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2017-08-28
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2018-03-30
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14-02
- 1．本外观设计产品的名称用于电子班牌显示设备的图形用户界面。2．本外观设计产品的用途本外观设计产品用于班牌显示设备的图形用户界面，提供给校园班级管理者用于管理班级学生纪律及展示班级学生风采，班级管理者通过在系统中个性化的选取界面色彩。3．本外观设计产品的设计要点在于本产品的图形用户界面和图形界面的交互设计，和产品的图案、颜色及其组合。4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片立体图。5．请求保护的外观设计包含色彩。6．界面用途说明本产品用于在校园管理及班级学生展示风采的图形界面，如界面变化状态图1，图形界面中可显示班级学生签到率、今日值日生、课程及班级公告等信息；再如界面变化状态图2，图形界面中可展示班级公约、班级目标教师及学生可以利用这个图形界面规范班级纪律、展示班级学生风采，了解更多相关班级信息。
- 用于电子显示设备图形用户界面
- [外观设计]带卡牌交互图形用户界面的显示屏幕面板-CN202030723939.7有效
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金玉婷
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北京达佳互联信息技术有限公司
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2020-05-28
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2021-02-12
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14-04
- 1.本外观设计产品的名称：带卡牌交互图形用户界面的显示屏幕面板。2.本外观设计产品的用途：用于显示信息。3.本外观设计产品的设计要点：在于显示屏幕面板中显示的图形用户界面。6.图形用户界面的用途：本外观设计为带卡牌交互图形用户界面的显示屏幕面板，图形用户界面用于抽取卡牌获取相应奖励。7.图形用户界面的人机交互方式：在设计1至设计4中，主视图界面上部带锁牌面锁头晃动即可解锁该牌面，用户点击界面中任意可抽取牌面上的“点击翻牌”控件时，该牌面翻转并带有特定动效，呈现出主视图至界面变化状态图当集齐三张牌面时，界面进入界面变化状态图3，展示抽取牌面结果。8.该显示屏幕面板可用于手机，计算机，平板电脑，车载导航仪，电视机。
- 带卡牌交互图形用户界面显示屏幕面板
- [外观设计]带日常信息显示图形用户界面的电子班牌-CN202030800273.0有效
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胡翠芳;乔宝亮;张煜
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重庆欧啦大数据有限公司
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2020-12-24
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2021-08-03
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20-03
- 1.本外观设计产品的名称：带日常信息显示图形用户界面的电子班牌。2.本外观设计产品的用途：主要用于展示班级信息。3.本外观设计产品的设计要点：在于图形用户界面及变化状态内容。5.图形用户界面的用途：主视图为开机界面；界面变化状态图1为主页界面；界面变化状态图2为点击界面变化状态图1中照片后的界面；界面变化状态图3为点击界面变化状态图1中更多精彩后的界面；界面变化状态图4为点击界面变化状态图3中教师团队后的界面；界面变化状态图5为点击界面变化状态图1中今日考勤后的界面；界面变化状态图6为点击界面变化状态图5中请假后的界面；界面变化状态图7为点击界面变化状态图5中未到后的界面；界面变化状态图8为点击界面变化状态图5中已到后的界面；界面变化状态图9为学生打卡提示界面；界面变化状态图10为点击界面变化状态图1中今日安排后的界面；界面变化状态图11为点击界面变化状态图3中安全资质后的界面；界面变化状态图12为点击界面变化状态图1中通知公告后的界面。
- 日常信息显示图形用户界面电子
- [外观设计]用于电脑的班牌系统图形用户界面-CN202130338789.2有效
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何忠
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广东德恒信息科技有限公司
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2021-06-03
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2022-03-25
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14-02
- 1.本外观设计产品的名称：用于电脑的班牌系统图形用户界面。2.本外观设计产品的用途：用于显示及运行程序。3.本外观设计产品的设计要点：在于电脑显示的图形用户界面内容，其余部分的设计为惯常设计。5.图形用户界面的用途：用于校园班级管理、班级风采展示管理、班级学生考勤管理的平台交互界面。主视图为登录页，在主视图中输入登录信息点击“登录”按钮后进入界面状态变化图1；在界面状态变化图1上方导航栏中点击“智慧物联”按钮进入界面状态变化图2；在界面状态变化图2中矩形按钮列表中点击“智慧班牌”按钮进入界面状态变化图3；在界面状态变化图3右侧“查看状态”按钮的右侧点击第二个图形按钮进入界面状态变化图4；在界面状态变化图3上方导航栏中点击“我的班牌”按钮，如有未绑定班牌则进入在界面状态变化图5，如已绑定班牌则进入在界面状态变化图6；在界面状态变化图3上方导航栏中点击“班牌内容”按钮进入界面状态变化图7，此为班级通知展示页面；在界面状态变化图7左侧导航栏中点击“校级通知”按钮进入界面状态变化图8；在界面状态变化图7左侧导航栏中点击
- 用于电脑系统图形用户界面
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