专利名称
主分类
A 农业
B 作业;运输
C 化学;冶金
D 纺织;造纸
E 固定建筑物
F 机械工程、照明、加热
G 物理
H 电学
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公布日期
2023-10-24 公布专利
2023-10-20 公布专利
2023-10-17 公布专利
2023-10-13 公布专利
2023-10-10 公布专利
2023-10-03 公布专利
2023-09-29 公布专利
2023-09-26 公布专利
2023-09-22 公布专利
2023-09-19 公布专利
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专利权人
国家电网公司
华为技术有限公司
浙江大学
中兴通讯股份有限公司
三星电子株式会社
中国石油化工股份有限公司
清华大学
鸿海精密工业股份有限公司
松下电器产业株式会社
上海交通大学
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  • [发明专利]一种互动方式-CN202011178155.6在审
  • 朱应鹏;曾应权;朱立信;朱雨晴 - 清远市树文化信息科技有限公司
  • 2020-10-29 - 2021-01-05 - G06Q50/20
  • 本发明公开了一种互动方式,涉及教育技术领域。一种互动方式,应用于一种基于移动客户端开发的互动系统,所述互动系统包括硬件和软件,所述硬件包括服务器和多个移动客户端,所述服务器和多个移动客户端通过互联网连接,所述软件包括互动APP,更进一步地,所述互动APP包括学校注册用户、教师注册用户、学生注册用户和家长注册用户四个用户类型。本发明通过互动APP的设置,实现了能够改善学校的教育实践活动和学校的教育气氛,能够加强学校、孩子以及父母之间的相互沟通,进而能够增强父母培育子女的技能和领导能力,密切父母与学校及社区中其他人的关系,
  • 一种互动方式
  • [发明专利]一种智能系统-CN202111417807.1在审
  • 向微微;肖晶 - 首都师范大学
  • 2021-11-26 - 2022-03-25 - G10L25/63
  • 一种智能系统,包括:沟通模块,用于进行语音、视频通话;语音识别模块,对语音进行情感识别,并输出语音识别结果;问题建议库,具有学生阶段生理、心理、学习方面的问题及相应的建议;其中,当问题建议库不包含语音识别结果中出现的问题及建议时,将该问题及建议进行提取、保存;当问题建议库包含语音识别结果中出现的问题时,问题建议库通过沟通模块显示相应的建议。以此,可以辅助完成家沟通的整个过程,使沟通更加流畅,减少沟通过程中可能产生的矛盾。
  • 一种智能系统
  • [发明专利]一种互动系统-CN201510485409.1在审
  • 卢晓彦 - 威海兴达信息科技有限公司
  • 2015-08-10 - 2017-02-22 - G06Q50/20
  • 本发明提供了一种互动系统。“合作”是指家庭与学校以沟通为基础,相互配合,合力育人,本系统的使用,推进了合作,不仅能够缓解由于时空矛盾所带来的家长和教师互动缺失,还可以给予家庭教育多种指导,进而促进家长参与子女教育的主动性和积极性,提高家双方在孩子教育上的有效配合。基于网络的合作促进学校教育与家庭教育相互依存、协调一致和密切合作关系的形成,体现基础教育向着家庭教育与学校教育整体化发展的必然趋势。
  • 一种互动系统
  • [发明专利]一种协同教育装置-CN202211261021.X在审
  • 饶浪;袁小梅;范胜;芦荣;张夏 - 武昌理工学院
  • 2022-10-14 - 2023-01-17 - F16M11/04
  • 本发明公开了一种协同教育装置,涉及协同教育领域,解决了现有的协同教育装置不能有效的对课堂教学的重点内容进行记录,不方便协同的进行教育,使得学生在家庭课外进行回顾复习的问题,现提出如下方案本装置方便通过对课堂教学进行录像而方便学生在家庭以及课外对课堂教学内容进行有效的学习与复习,增加协同教育的效果,同时硬件设备方便折叠收纳与携带使用的特点。
  • 一种协同教育装置
  • [发明专利]一种基于互联网的互动系统-CN201611183252.8在审
  • 杜上志 - 成都远策数码科技有限公司
  • 2016-12-20 - 2017-05-10 - G06Q50/20
  • 本发明公开了一种基于互联网的互动系统,它包括互动平台、智能终端、学生卡、学生卡阅读器和云端服务器,智能终端和多个学生卡阅读器通过网络与云端服务器相连,互动平台安装在云端服务器内,智能终端包括教师终端和家长终端,互动平台包括录入模块、用于教师录入学生成绩与教学信息的录入模块、公告模块、记录模块、互动模块、充值模块、验证模块和会议模块,学生卡阅读器包括处理单元、所述的学生卡阅读器、电源单元、RFID识别单元和存储单元本发明向家长和学校提供了非常通畅、及时的沟通桥梁,让家长了解学生入、离校的时间,以及在校的学习、生活和消费情况,便于学校与家长共同管理促进学生养成良好的生活习惯以及健康快乐的成长。
  • 一种基于互联网互动系统
  • [实用新型]一种多功能联系本-CN201420453356.6有效
  • 潘国甫 - 潘国甫
  • 2014-08-08 - 2015-04-22 - B42D12/00
  • 本实用新型公开了一种多功能联系本,包括封面、封底和位于两者之间的联系本内芯,所述封面和封底插接连接固定,封底的表面四周设有插槽,封面的背面设有插入插槽的插件,所述联系本内芯由首尾相连的硬质卡片组成,本实用新型通过将联系本的封面、封底和联系本内芯进行合理设计,即增加美感,同时增加联系本的使用效果,也能够使教育产生合力,为孩子创设良好的成长环境。
  • 一种多功能联系
  • [实用新型]一种沟通内容演示装置-CN202020585319.6有效
  • 朱永永 - 重庆第二师范学院
  • 2020-04-20 - 2020-10-27 - H04N7/18
  • 本实用新型公开了一种沟通内容演示装置,包括安装在教室的教学装置和用以接收沟通内容的主机和显示屏,所述主机电连接显示屏,用以接收教室内传输的摄像信号且在显示屏上显示,所述教学装置包括装置壳体和用以书写沟通内容的两黑板体;所述装置壳体包括内部安装了两上下设置滑道,其分别为上滑道组和下滑道组,每组滑道组均设有两条相对设置的滑道;本实用新型通过转动式无线摄像头对黑板体上的沟通内容转动摄像,将该摄像信号通过无线路由器由无线网络传输至主机接收及与主机连接的显示屏显示
  • 一种沟通内容演示装置
  • [实用新型]一种组合式模拟共育用模型组件结构-CN202020381700.0有效
  • 朱永永 - 重庆第二师范学院
  • 2020-03-24 - 2020-09-18 - G09B25/00
  • 本实用新型公开了一种组合式模拟共育用模型组件结构,包括模型台、台盖、放置盒和共育模型部件;所述模型台设有磁腔,防震腔和存放腔,在所述磁腔内布置有按磁腔形状设置的磁片,所述防震腔设在磁腔下方且其内部布置有橡胶防震垫,所述存放腔设置在防震腔下方且其内部还设有两隔板,其将存放腔分隔为三个存放腔,在所述三个存放腔内均插装有存放抽屉;本实用新型通过操作家共育模型部件在模拟台上组合操作,能对家共育模拟,共育模型部件在操作完后方便存放
  • 一种组合式模拟家校共育用模型组件结构
  • [实用新型]一种便于调节的联系演讲教学台-CN201920645201.5有效
  • 朱永永 - 重庆第二师范学院
  • 2019-05-07 - 2020-04-03 - A47B19/06
  • 本实用新型公开了一种便于调节的联系演讲教学台,包括演讲台,所述演讲台包括底板,主体和台面,所述主体设在底板上,在所述主体内部设有一分隔板,其将主体分隔为上腔体和下腔体,所述下腔体前端呈倾斜设置,所述台面设在主体上,在所述底板上还设有相对设置的两内螺纹管,在所述两内螺纹管上螺接安装了调节架;本实用新型具有存放联系材料功能,也能作为联系用演讲台,使用灵活,调节方便,能满足老师在家联系演讲中的使用高度和俯仰高度的需要
  • 一种便于调节联系演讲教学
  • [实用新型]互动教学系统-CN201620120491.8有效
  • 刘文;王雷 - 湖南爱愽思科技有限责任公司
  • 2016-02-15 - 2016-08-31 - G09B5/08
  • 本实用新型公开一种互动教学系统,旨在提供一种能提高师生互动程度和互动程度的互动教学系统。本实用新型的互动教学系统,包括教师手持终端、学生手持终端、家长手持终端和中心服务器;所述学生手持终端包括学生端输入键盘、学生端抢答键盘、学生端显示器、学生端处理器、学生端存储器、学生端通信装置和学生端电源
  • 互动教学系统

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