[发明专利]一种分析课堂学生参与度的方法在审
| 申请号： | 202210482804.4 | 申请日： | 2022-05-05 |
| 公开（公告）号： | CN114926758A | 公开（公告）日： | 2022-08-19 |
| 发明（设计）人： | 吕雪婷;陈越 | 申请（专利权）人： | 北京中庆现代技术股份有限公司 |
| 主分类号： | G06V20/40 | 分类号： | G06V20/40;G06V40/20;G06Q50/20 |
| 代理公司： | 北京维正专利代理有限公司 11508 | 代理人： | 张桂钦 |
| 地址： | 100095 北京市海淀区*** | 国省代码： | 北京;11 |
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| 摘要： | 本申请涉及一种基于课堂行为分析的学生参与度计算方法，其包括以下步骤：获取课堂教学视频数据；获取识别结果：根据课堂教学视频识别学生行为，得到识别结果；进行行为归类：对识别结果进行归类，得到归类结果，其中学生行为的类别包含：听讲、读写、学生互动、举手、应答；计算权重占比率：根据学生行为对学生参与度的影响程度为学生行为分配权重值，计算单次识别结果的学生行为权重占比率；计算参与度：根据归类结果进行参与度计算。解决了缺乏科学有效且能客观评估学生课堂参与情况的问题，本申请具有算法可靠、结果直观和便于利用的效果。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 分析 课堂 学生 参与 方法 | ||
【主权项】：
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