[实用新型]一种便携式大学英语缩略词辅助记忆学习用具有效
| 申请号: | 201920712625.9 | 申请日: | 2019-05-17 |
| 公开(公告)号: | CN209947199U | 公开(公告)日: | 2020-01-14 |
| 发明(设计)人: | 胡志红 | 申请(专利权)人: | 胡志红 |
| 主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 430202 湖*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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| 摘要: | 本实用新型公开了一种便携式大学英语缩略词辅助记忆学习用具,包括第一学习板、第二学习板和支撑杆,所述第一学习板和第二学习板之间设置有连接块,所述第一学习板和第二学习板的内部均开设有凹槽,所述支撑杆分别位于第一学习板和第二学习板的两侧,且支撑杆的内部贯穿有第一限位杆,所述第一限位杆的端部位于第一限位槽的内部,所述第一学习板和第二学习板的顶部均开设有第二限位槽,所述固定杆的上端嵌套有第二弹簧,且第二弹簧位于第二限位杆的上方。该便携式大学英语缩略词辅助记忆学习用具,能够减小整体的占地面积,从而方便学习者的携带,且能够放置在桌面上进行使用,从而有利于学习者的学习。 | ||
| 搜索关键词: | 学习板 限位杆 支撑杆 辅助记忆 学习用具 限位槽 弹簧 本实用新型 嵌套 英语 固定杆 上端 减小 携带 贯穿 学习 | ||
【主权项】:
1.一种便携式大学英语缩略词辅助记忆学习用具,包括第一学习板(1)、第二学习板(2)和支撑杆(9),其特征在于:所述第一学习板(1)和第二学习板(2)之间设置有连接块(3),且连接块(3)的两端分别通过转轴(4)与第一学习板(1)和第二学习板(2)的边侧相互连接,所述第一学习板(1)和第二学习板(2)的内部均开设有凹槽(8),且凹槽(8)的底部通过第一弹簧(7)与夹板(5)相互连接,并且夹板(5)的底部铺设有橡胶垫(6),所述支撑杆(9)分别位于第一学习板(1)和第二学习板(2)的两侧,且支撑杆(9)的内部贯穿有第一限位杆(10),所述第一限位杆(10)的端部位于第一限位槽(11)的内部,且第一限位槽(11)分别预留于第一学习板(1)和第二学习板(2)的内部,所述第一学习板(1)和第二学习板(2)的顶部均开设有第二限位槽(12),且第二限位槽(12)的内部设置有第二限位杆(13)的端部,所述第二限位杆(13)的内部贯穿有固定杆(14),且固定杆(14)设置于第一学习板(1)的顶部,所述固定杆(14)的上端嵌套有第二弹簧(15),且第二弹簧(15)位于第二限位杆(13)的上方。/n
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