[实用新型]一种用于数学思维训练的便携式数学教具有效
申请号: | 201920146513.1 | 申请日: | 2019-01-28 |
公开(公告)号: | CN209765819U | 公开(公告)日: | 2019-12-10 |
发明(设计)人: | 罗红英;刘俊;杨静梅 | 申请(专利权)人: | 曲靖师范学院 |
主分类号: | G09B19/02 | 分类号: | G09B19/02 |
代理公司: | 11350 北京科亿知识产权代理事务所(普通合伙) | 代理人: | 汤东凤 |
地址: | 65500*** | 国省代码: | 云南;53 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种用于数学思维训练的便携式数学教具,包括教具板,教具板包括依次连接的思维训练板、功能板和白板,思维训练板的正面设有四个转轮凹槽,四个转轮凹槽设置在同一条直线上,第一个转轮凹槽与第三个转轮凹槽内活动设置有三个数字转轮,第二个转轮凹槽内活动设置有运算符转轮,第三个转轮凹槽与第四个转轮凹槽之间设有等号符,第四个转轮凹槽内活动设置有六个数字转轮;数字转轮的圆周侧等间距设有0~9的整数;运算符转轮的圆周侧等间距设有“+”、“-”、“×”和“÷”。本实用新型可以让孩子在玩的过程中更好的掌握加减乘除的法则,可通过半边拼接的方式让孩子完成一个等式的拼接,能够更好的训练孩子的数学思维能力。 | ||
搜索关键词: | 转轮凹槽 活动设置 数字转轮 本实用新型 思维训练 教具板 运算符 转轮 拼接 数学思维能力 同一条直线 数学教具 数学思维 依次连接 功能板 半边 白板 加减 | ||
【主权项】:
1.一种用于数学思维训练的便携式数学教具,包括教具板,其特征在于:所述教具板包括依次连接的思维训练板(1)、功能板(2)和白板(3),所述思维训练板(1)的正面设有四个转轮凹槽(11),所述四个转轮凹槽(11)设置在同一条直线上,第一个转轮凹槽(11)与第三个转轮凹槽(11)内均活动设置有三个数字转轮(12),第二个转轮凹槽(11)内活动设置有运算符转轮(13),第三个转轮凹槽(11)与第四个转轮凹槽(11)之间设有等号符,第四个转轮凹槽(11)内活动设置有六个数字转轮(12);所述数字转轮(12)为圆柱状,圆周侧等间距开设有十个数字凹槽(121),十个数字凹槽(121)内分别设有0~9的整数;所述运算符转轮(13)为圆柱状,圆周侧等间距开设有四个运算符凹槽(131),四个运算符凹槽(131)内分别设有“+”、“-”、“×”和“÷”;/n所述功能板(2)的正面设有工具槽(21),工具槽(21)内设有小型白板擦(22),工具槽(21)和小型白板擦(22)的底部均设有磁铁片;所述教具板的一侧设有中空上端开口的笔袋(4),所述笔袋(4)内插设有水性笔(41)。/n
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