[实用新型]一种便于收纳的生物教学用标本展示装置

摘要

本实用新型公开了一种便于收纳的生物教学用标本展示装置，包括底座、套杆和放置板，所述底座的上方连接有固定板，且固定板的内部贯穿有丝杆，所述转轴的下方设置有支撑杆，且转轴的右端安装有把手，所述连接块通过卡槽与连接板相连接，且卡槽开设于连接板的内壁上，所述放置板的底部安装有套杆，且放置板的内部开设有凹槽，并且凹槽的内部设置有压板，所述放置板的前后两侧均设置有挡板。该便于收纳的生物教学用标本展示装置，凹槽内设置有压板，且压板通过弹力弹簧在凹槽内部构成伸缩结构，便于对装有标本的框架进行固定，防止在教学过程中标本框架出现掉落的现象，从而确保了该装置的正常使用。

主权项

1.一种便于收纳的生物教学用标本展示装置，包括底座(1)、套杆(11)和放置板(15)，其特征在于：所述底座(1)的上方连接有固定板(2)，且固定板(2)的内部贯穿有丝杆(3)，所述丝杆(3)的底部安装有第一锥形齿轮(4)，且第一锥形齿轮(4)的右侧啮合连接有第二锥形齿轮(5)，并且第二锥形齿轮(5)的内壁固定连接有转轴(6)，所述转轴(6)的下方设置有支撑杆(7)，且转轴(6)的右端安装有把手(8)，所述把手(8)和底座(1)上均开设有限位孔(9)，且限位孔(9)的内部连接有限位杆(10)，所述套杆(11)设置于丝杆(3)的外侧，且套杆(11)的左右两侧均固定有连接块(12)，所述连接块(12)通过卡槽(13)与连接板(14)相连接，且卡槽(13)开设于连接板(14)的内壁上，所述放置板(15)的底部安装有套杆(11)，且放置板(15)的内部开设有凹槽(16)，并且凹槽(16)的内部设置有压板(17)，所述压板(17)通过弹力弹簧(18)与凹槽(16)的内壁相连接，所述放置板(15)的前后两侧均设置有挡板(19)。