[发明专利]一种学习激励方法及系统在审
| 申请号： | 201910014905.7 | 申请日： | 2019-01-08 |
| 公开（公告）号： | CN109766450A | 公开（公告）日： | 2019-05-17 |
| 发明（设计）人： | 崔颖 | 申请（专利权）人： | 广东小天才科技有限公司 |
| 主分类号： | G06F16/36 | 分类号： | G06F16/36;G06Q50/20 |
| 代理公司： | 上海硕力知识产权代理事务所(普通合伙) 31251 | 代理人： | 郭桂峰 |
| 地址： | 523851 广东省东*** | 国省代码： | 广东;44 |
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| 摘要： | 本发明属于教育产品技术领域，公开了一种学习激励方法及系统，其方法包括：构建各个学科的知识点的知识图谱；在所述知识图谱中设置并显示各个知识点的积分奖励；获取用户的学习记录信息；根据所述学习记录信息，在所述知识图谱的灰色区域中，将用户掌握的知识点对应的区域点亮，并给予用户对应的积分奖励。本发明先构建各个学科的知识图谱，然后为每个知识点设置积分奖励，当用户掌握某个知识点时，点亮该知识点对应的区域的同时，给予用户对应的积分奖励，不仅可直观地显示用户对某一学科的知识点的掌握程度，而且还可通过积分奖励的方式激励用户学习未掌握的知识点，以点亮该区域并获取对应的积分奖励，提高用户的学习乐趣和积极性。 | ||
| 搜索关键词： | 知识点 积分奖励 图谱 点亮 记录信息 构建 学习 学科 灰色区域 教育产品 用户学习 直观 | ||
【主权项】：
1.一种学习激励方法，其特征在于，包括：构建各个学科的知识点的知识图谱；在所述知识图谱中设置并显示各个知识点的积分奖励；获取用户的学习记录信息；根据所述学习记录信息，在所述知识图谱的灰色区域中，将用户掌握的知识点对应的区域点亮，并给予用户对应的积分奖励。
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