[发明专利]一种学习激励方法及系统

说明书

本发明属于教育产品技术领域，公开了一种学习激励方法及系统，其方法包括：构建各个学科的知识点的知识图谱；在所述知识图谱中设置并显示各个知识点的积分奖励；获取用户的学习记录信息；根据所述学习记录信息，在所述知识图谱的灰色区域中，将用户掌握的知识点对应的区域点亮，并给予用户对应的积分奖励。本发明先构建各个学科的知识图谱，然后为每个知识点设置积分奖励，当用户掌握某个知识点时，点亮该知识点对应的区域的同时，给予用户对应的积分奖励，不仅可直观地显示用户对某一学科的知识点的掌握程度，而且还可通过积分奖励的方式激励用户学习未掌握的知识点，以点亮该区域并获取对应的积分奖励，提高用户的学习乐趣和积极性。

技术领域

本发明属于教育产品技术领域，特别涉及一种学习激励方法及系统。

背景技术

随着智能终端及网络技术的迅速发展，以及家长的工作压力变大、工作时间变长，家长没有太多的时间亲自辅导孩子的学习，使得通过智能终端对孩子的学习进行辅导成为一种新的学习方式，也是现代社会的一种重要的学习方式与手段。

目前，学生在使用智能设备进行学习的过程中，往往缺乏对知识的掌握程度的了解，不知道自己所处的水平状态，也不知道某个学科某个大类问题或知识下，自己还需要掌握多少个小知识点才能掌握这一类问题或知识，只能通过试卷测试的方式，粗略的了解自己对知识点的掌握程度。但是，试卷测试的方式不仅过程乏味、不全面，而且也无法激励学生学习新的知识点。

发明内容

本发明的目的是提供一种学习激励方法及系统，通过知识图谱诊断用户对知识点的掌握情况与水平，并在知识图谱上点亮相关知识点，以趣味化的方式激励学生学习新的知识点。

本发明提供的技术方案如下：

一方面，提供一种学习激励方法，包括：

构建各个学科的知识点的知识图谱；

在所述知识图谱中设置并显示各个知识点的积分奖励；

获取用户的学习记录信息；

根据所述学习记录信息，在所述知识图谱的灰色区域中，将用户掌握的知识点对应的区域点亮，并给予用户对应的积分奖励。

进一步优选地，所述构建各个学科的知识点的知识图谱具体包括：

获取各个年级中各个科目的教科书的目录信息；

根据所述目录信息，得到各个学科中的知识点之间的关联关系；

根据所述知识点之间的关联关系，构建各个学科的知识点的知识图谱。

进一步优选地，所述在所述知识图谱中设置并显示各个知识点的积分奖励具体包括：

根据知识点的难易程度和掌握程度，在所述知识图谱中设置并显示各个知识点的积分奖励。

进一步优选地，所述根据所述学习记录信息，在所述知识图谱的灰色区域中，将用户掌握的知识点对应的区域点亮，并给予用户对应的积分奖励具体包括：

根据所述学习记录信息，得到用户掌握的知识点；

根据用户掌握的知识点，遍历对应的知识图谱，在所述对应的知识图谱中查找到与所述用户掌握的知识点匹配的区域；

若所述匹配的区域为灰色区域，则点亮所述灰色区域，并给予用户对应的积分奖励。

进一步优选地，所述构建各个学科的知识点的知识图谱之后，所述获取用户的学习记录信息之前还包括：

建立所述知识图谱中的各个知识点的测试试卷的试卷库；

根据所述学习记录信息，得到用户掌握的知识点具体包括：

从所述学习记录信息中获取测试试卷的得分；