[实用新型]大学数学教学绘图板

摘要

本实用新型涉及教学工具技术领域，且公开了大学数学教学绘图板，包括框架，所述框架的内部设有白板，所述框架的一侧设有固定块，所述框架的一侧设有拉板，所述框架的底部设有连接板，且连接板正面的一侧设有限位机构，所述限位机构的顶部设有储灰板，且限位机构底部的一侧设有伸缩杆，所述伸缩杆的底端设有中空杆，所述中空杆背面的底部设有螺纹杆。该大学数学教学绘图板，通过固定块和拉板之间的相互配合，便于更好的增大绘图板的绘图面积，使得老师在教学的过程中不会过早的擦去前面讲解的部分，从而解决了教学的过程中由于绘图板面积的原因会过早的擦去前面的问题，进而导致一些学生的学习进度更不上，提高了学生的学习效率。

主权项

1.大学数学教学绘图板，包括框架(1)，其特征在于：所述框架(1)的内部设有白板(2)，所述框架(1)的一侧设有固定块(3)，所述框架(1)的一侧设有拉板(4)，所述框架(1)的底部设有连接板(5)，且连接板(5)正面的一侧设有限位机构(6)，所述限位机构(6)的顶部设有储灰板(7)，且限位机构(6)底部的一侧设有伸缩杆(8)，所述伸缩杆(8)的底端设有中空杆(9)，所述中空杆(9)背面的底部设有螺纹杆(10)，所述螺纹杆(10)的一端设有螺母(11)，所述中空杆(9)一侧的中部设有限位杆(12)，且限位杆(12)外表面的中部设有滑套(13)，所述滑套(13)的背面设有支撑架(14)。