[实用新型]一种数学教学中使用的教学工具

摘要

本实用新型公开了一种数学教学中使用的教学工具，属于数学教具领域；通过在直角短边上设置有等距的卡扣，通过将卡头与卡扣进行匹配对应，即可画出所需角度的三角形，在直角长边上设置有收纳盒，用以收纳教学中常用小工具，同时，在斜边设置有转动杆，通过旋转可立即画出不同大小的圆形，使用结束后，可见其收纳进转动杆卡槽内部，直角长边与直角短边上均刻有刻度线，用以刻画所需长度直线线段。想比较传统的教学工具，此装置合理对数学教学中常用的作图工具进行了整合，更加便于携带，且作图更加快捷无需重复取放不同的工具，更加节省时间提高了教学效率与质量。

主权项

1.一种数学教学中使用的教学工具，包括直角长边（1）、直角短边（27）和斜边（7），其特征在于：所述的直角长边（1）右端与直角短边（27）下端固定连接，所述的直角短边（27）上端与斜边（7）右端活动连接，所述的斜边（7）下端设置有转动轴（12），所述的转动轴（12）与直角长边（1）左端转动连接，所述的直角长边（1）上设置有收纳盒（2），所述的直角短边（27）上等距设置有卡扣（5），所述的直角长边（1）和直角短边（27）上均设置有刻度线（4），所述的斜边（7）右端设置有卡头（6），所述的斜边（7）中部设置有转动装置（10），所述的转动装置（10）与转动杆（8）下端转动连接，所述的转动杆（8）上端设置有粉笔夹（9），所述的斜边（7）左半段内部设置有转动杆卡槽（11）。