[发明专利]一种基于虚拟显示技术的心理健康教育系统

摘要

本发明属于心理健康技术领域，公开了一种基于虚拟显示技术的心理健康教育系统，设置有：计算机、互联网交互模块、立体声模块、环境模拟模块、感知模拟模块、虚拟现实交互模块；用户与远端心理健康教育辅导专家进行病情交互；模拟模块模拟多感知性增加用户的存在感，用户感到作为主角存在于模拟环境中的真实程度。本发明具有交互性，用户对模拟环境内物体的可操作程度和从环境得到反馈的自然程度；增加了自主性，虚拟环境中的物体依据现实世界物理运动定律动作的程度，释放现代人们的压力，缓解失眠、焦虑、抑郁的轻微症状，避免导致严重的心理健康问题；远端的专家进行分析和方案的改进，节省了用户大量的时间。

主权项

1.一种基于虚拟显示技术的心理健康教育方法，其特征在于，所述基于虚拟显示技术的心理健康教育方法包括：第一步，用户通过调查问卷形式输入具体情况经过时域高通滤波非均匀性校正后与远端心理健康教育辅导专家进行交互；第二步，根据专家对用户情况的分析进行治疗方案的制定，并通过用户的多感知性条件模拟相应的环境；第三步，通过用户自主的进行心理健康教育辅导，用户对模拟环境内物体的可操作程度和从环境得到反馈的自然程度；第四步，通过将每一次用户辅导的数据和感受通过人工蜂群算法反馈到远端的专家进行分析和方案的改进，进一步的对用户进行辅导。