[实用新型]一种古典文学学习阅读调节装置有效
申请号: | 201720354320.6 | 申请日: | 2017-04-06 |
公开(公告)号: | CN207118734U | 公开(公告)日: | 2018-03-20 |
发明(设计)人: | 高岩;徐瑶;马晓坡 | 申请(专利权)人: | 绥化学院 |
主分类号: | A47B23/04 | 分类号: | A47B23/04 |
代理公司: | 哈尔滨市伟晨专利代理事务所(普通合伙)23209 | 代理人: | 张伟 |
地址: | 152061 *** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | 本实用新型涉及一种古典文学学习工具,更具体的说是一种古典文学学习阅读调节装置,装置可以固定书籍,无需使用者一直用手拿着,十分方便,并且适用于大小不同的书籍,十分方便。通孔槽设置在本体中,槽设置在本体中,移动板与槽活动连接,圆板活动设置在移动板中,调节旋钮的上端与圆板相连接,调节旋钮的下端设置在调节旋钮中;螺纹杆与圆孔螺纹连接,连接杆与螺纹杆相连接,调节钮安装在连接杆的一端,按压板主体套装在连接杆上,圆柱杆安装在连接杆上;阶梯通孔设置在按压板主体中,调节板与阶梯通孔螺纹连接,调节螺钉与调节板相连接,弹簧的一端与调节板相接触,弹簧的另一端与工字型板相接触,工字型板与阶梯通孔活动连接。 | ||
搜索关键词: | 一种 古典文学 学习 阅读 调节 装置 | ||
【主权项】:
一种古典文学学习阅读调节装置,包括本体(1)、通孔槽(2)、调节旋钮(3)、圆板(4)、移动板(5)、槽(6)、支架(7)、圆孔(8)、螺纹杆(9)、连接杆(10)、圆柱杆(11)、调节钮(12)、按压板主体(13)、方孔(14)、阶梯通孔(15)、调节螺钉(16)、调节板(17)、弹簧(18)、工字型板(19)和固定垫(20),其特征在于:通孔槽(2)设置在本体(1)中,并且位于本体(1)的下端,槽(6)设置在本体(1)中,移动板(5)与槽(6)活动连接,圆板(4)活动设置在移动板(5)中,调节旋钮(3)的上端与圆板(4)相连接,并且调节旋钮(3)与本体(1)螺纹连接,调节旋钮(3)的下端设置在调节旋钮(3)中;支架(7)有四个,均布在本体(1)上,并且位于本体(1)的底端,圆孔(8)和方孔(14)均设置在本体(1)上,并且圆孔(8)和方孔(14)相连通;螺纹杆(9)与圆孔(8)螺纹连接,连接杆(10)与螺纹杆(9)相连接,调节钮(12)安装在连接杆(10)的一端,按压板主体(13)套装在连接杆(10)上,并且与方孔(14)活动连接,圆柱杆(11)安装在连接杆(10)上,并且圆柱杆(11)设置在按压板主体(13)中,与按压板主体(13)活动连接;阶梯通孔(15)设置在按压板主体(13)中,调节板(17)与阶梯通孔(15)螺纹连接,调节螺钉(16)与调节板(17)相连接,弹簧(18)的一端与调节板(17)相接触,弹簧(18)的另一端与工字型板(19)相接触,工字型板(19)与阶梯通孔(15)活动连接,固定垫(20)安装在工字型板(19)上。
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