[实用新型]一种用于日语专业的学习辅导装置有效

专利信息
申请号: 201620046285.7 申请日: 2016-01-18
公开(公告)号: CN205334816U 公开(公告)日: 2016-06-22
发明(设计)人: 齐芳;宋春雨 申请(专利权)人: 鸡西大学
主分类号: G09B19/06 分类号: G09B19/06
代理公司: 济南鼎信专利商标代理事务所(普通合伙) 37245 代理人: 曹玉琳
地址: 158100 黑龙*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要: 实用新型公开了一种用于日语专业的学习辅导装置,包括左侧板和右侧板;所述的左侧板和右侧板的正面上均设置有横向的第一插槽;所述左侧板上的第一插槽的开口设置在左侧板的左侧边;而右侧板上的第一插槽的开口设置在右侧板的右侧边上;而所述左侧板的右侧边和右侧板的左侧边则通过铰接件铰接安装在一起;且所述左侧板和右侧板上还分别设置有卡扣件。本实用新型的左右侧板是通过铰接件铰接而成的,因此可以对折后通过卡扣件卡扣连接,这样能够减小体积,容易携带;而且其整体结构简单,容易制作,成本较低,易于推广和使用。
搜索关键词: 一种 用于 日语 专业 学习 辅导 装置
【主权项】:
一种用于日语专业的学习辅导装置,其特征在于:包括左侧板(1)和右侧板(2);所述的左侧板(1)和右侧板(2)的正面上均设置有横向的第一插槽(3);所述左侧板(1)上的第一插槽(3)的开口设置在左侧板(1)的左侧边;而右侧板(2)上的第一插槽(3)的开口设置在右侧板(2)的右侧边上;而所述左侧板(1)的右侧边和右侧板(2)的左侧边则通过铰接件(4)铰接安装在一起;且所述左侧板(1)和右侧板(2)上还分别设置有卡扣件(5);所述左侧板(1)和右侧板(2)上的第一插槽(3)中均设置有可插入和拉出的插接板(6);所述插接板(6)的大小,形状与第一插槽(3)相匹配;且所述第一插槽(3)的尾端还设置有卡槽(7);所述的插接板(6)的头部则设置有与卡槽(7)配合使用的卡块(8);而插接板(6)的尾端则设置有拉板(9);所述插接板(6)可通过卡槽(7)和卡块(8)的配合固定在第一插槽(3)中;所述的插接板(6)上还设置有第二插槽(10);所述的第二插槽(10)上还安装有可抽出和插入的插接块(11);所述第二插槽(10)的底部设置有向两侧延伸的凸槽(12);而所述的插接块(11)上则设置有与凸槽(12)相适配的凸起(13);所述插接块(11)可通过凸起(13)和凸槽(12)的配合安装在第二插槽(10)中;所述插接块(11)的表面上还安装有可拆卸的词汇贴板(14);所述的插接块(11)的表面设置有方形凹槽(15);而所述的词汇贴板(14)上则设置有方形凸块(16);所述的词汇贴板(14)则通过将方形凸块(16)插入至方形凹槽(15)中可拆卸的安装在插接块(11)上。
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