[实用新型]一种日语听写辅助教学装置

摘要

本实用新型公开了一种日语听写辅助教学装置，包括操作底盒、侧挡板、接触斜台、旋转孔、旋转轴、翻转显示屏、支撑耳板、点触开关、契合开槽、复位按钮、触摸写字板、横槽、写字笔、外置播音器、圆形沉槽、随机按钮、固定卡槽、控制电路板、定位孔、插销、控制转换器、电源装置。本实用新型装置的结构原理简单，通过将写字板和语音同步在电路控制系统内，通过控制器将写字内容和播报内容进行数据对比分析，将结果同步显示在显示器上，能够快速直观的判断正确率，整个装置体积小，存储内容可增添，教学效果明显。

主权项

一种日语听写辅助教学装置，其特征在于：包括操作底盒(1)、侧挡板(2)、接触斜台(3)、旋转孔(4)、旋转轴(5)、翻转显示屏(6)、支撑耳板(7)、点触开关(8)、契合开槽(9)、复位按钮(10)、触摸写字板(11)、横槽(12)、写字笔(13)、外置播音器(14)、圆形沉槽(15)、随机按钮(16)、固定卡槽(17)、控制电路板(18)、定位孔(19)、插销(20)、控制转换器(21)、电源装置(22)；所述的侧挡板(2)位于操作底盒(1)上端面的左右两侧，在侧挡板(2)之间设有接触斜台(3)，接触斜台(3)位于操作底盒(1)上端面前端位置，在侧挡板(2)的相对端面上设有旋转孔(4)，旋转孔(4)和接触斜台(3)的斜面处在同一侧，所述的旋转轴(5)的两端和旋转孔(4)旋转连接，在旋转轴(5)的柱面上固定有翻转显示屏(6)，旋转轴(5)的轴线距离操作底盒(1)的距离为翻转显示屏(6)厚度的一半，所述的支撑耳板(7)固定在接触斜台(3)斜面的内端面中间位置上，左右相对间隔，在支撑耳板(7)之间的斜面板上设有契合开槽(9)，在支撑耳板(7)的相对端面上设有旋转连接孔，和复位按钮(10)的下端旋转连接，复位按钮(10)位于契合开槽(9)之间，在支撑耳板(7)之间的内侧斜端面上固定有点触开关(8)，点触开关(8)和复位按钮(10)配合接触，所述的触摸写字板(11)内嵌在接触斜台(3)的上端面上，在触摸写字板(11)的右侧端面上设有横槽(12)，在触摸写字板(11)的左侧端面上设有圆形沉槽(15)，在横槽(12)内放置有写字笔(13)，在圆形沉槽(15)内设有随机按钮(16)，控制切换播报的语音内容，在触摸写字板(11)前侧所在的操作底盒(1)上端面上设有外置播音器(14)，所述的固定卡槽(17)固定在操作底盒(1)内腔左右端面上，上下并排分布，在上下固定卡槽(17)之间插入控制电路板(18)，在控制电路板(18)与固定卡槽(17)的重合部分设有定位孔(19)，通过插销(20)和定位孔(19)的连接将控制电路板(18)固定，所述的控制转换器(21)固定在操作底盒(1)的内腔侧端面上，控制转换器(21)和控制电路板(18)通过数据线连接后，分别和点触开关(8)、翻转显示屏(6)、触摸写字板(11)以及外置播音器(14)连接，控制电路板(18)则和随机按钮(16)连接，电源装置(22)固定在操作底盒(1)的内腔下端面上，和控制电路板(18)连接。