[实用新型]一种日语听写辅助教学装置有效
申请号: | 201620046282.3 | 申请日: | 2016-01-18 |
公开(公告)号: | CN205264130U | 公开(公告)日: | 2016-05-25 |
发明(设计)人: | 宋春雨;齐芳 | 申请(专利权)人: | 鸡西大学 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 济南鼎信专利商标代理事务所(普通合伙) 37245 | 代理人: | 曹玉琳 |
地址: | 158100 黑龙*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 日语 听写 辅助 教学 装置 | ||
1.一种日语听写辅助教学装置,其特征在于:包括操作底盒(1)、侧挡板(2)、接触斜台(3)、 旋转孔(4)、旋转轴(5)、翻转显示屏(6)、支撑耳板(7)、点触开关(8)、契合开槽(9)、 复位按钮(10)、触摸写字板(11)、横槽(12)、写字笔(13)、外置播音器(14)、圆形沉槽 (15)、随机按钮(16)、固定卡槽(17)、控制电路板(18)、定位孔(19)、插销(20)、控 制转换器(21)、电源装置(22);所述的侧挡板(2)位于操作底盒(1)上端面的左右两侧, 在侧挡板(2)之间设有接触斜台(3),接触斜台(3)位于操作底盒(1)上端面前端位置, 在侧挡板(2)的相对端面上设有旋转孔(4),旋转孔(4)和接触斜台(3)的斜面处在同一 侧,所述的旋转轴(5)的两端和旋转孔(4)旋转连接,在旋转轴(5)的柱面上固定有翻转 显示屏(6),旋转轴(5)的轴线距离操作底盒(1)的距离为翻转显示屏(6)厚度的一半, 所述的支撑耳板(7)固定在接触斜台(3)斜面的内端面中间位置上,左右相对间隔,在支 撑耳板(7)之间的斜面板上设有契合开槽(9),在支撑耳板(7)的相对端面上设有旋转连 接孔,和复位按钮(10)的下端旋转连接,复位按钮(10)位于契合开槽(9)之间,在支撑 耳板(7)之间的内侧斜端面上固定有点触开关(8),点触开关(8)和复位按钮(10)配合 接触,所述的触摸写字板(11)内嵌在接触斜台(3)的上端面上,在触摸写字板(11)的右 侧端面上设有横槽(12),在触摸写字板(11)的左侧端面上设有圆形沉槽(15),在横槽(12) 内放置有写字笔(13),在圆形沉槽(15)内设有随机按钮(16),控制切换播报的语音内容, 在触摸写字板(11)前侧所在的操作底盒(1)上端面上设有外置播音器(14),所述的固定 卡槽(17)固定在操作底盒(1)内腔左右端面上,上下并排分布,在上下固定卡槽(17)之 间插入控制电路板(18),在控制电路板(18)与固定卡槽(17)的重合部分设有定位孔(19), 通过插销(20)和定位孔(19)的连接将控制电路板(18)固定,所述的控制转换器(21) 固定在操作底盒(1)的内腔侧端面上,控制转换器(21)和控制电路板(18)通过数据线连 接后,分别和点触开关(8)、翻转显示屏(6)、触摸写字板(11)以及外置播音器(14)连 接,控制电路板(18)则和随机按钮(16)连接,电源装置(22)固定在操作底盒(1)的内 腔下端面上,和控制电路板(18)连接。
2.根据权利要求1所述的一种日语听写辅助教学装置,其特征在于:所述的接触斜台(3) 的斜面和旋转轴(5)外圈柱面相切。
3.根据权利要求1所述的一种日语听写辅助教学装置,其特征在于:所述的契合开槽(9) 的上端为阶梯面,下端为向内的倾斜面。
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