[实用新型]学习阅读用课本支撑托架有效

专利信息
申请号: 201320178900.6 申请日: 2013-03-28
公开(公告)号: CN203182331U 公开(公告)日: 2013-09-11
发明(设计)人: 武中杰 申请(专利权)人: 武中杰
主分类号: A47B23/06 分类号: A47B23/06
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 271100 山东*** 国省代码: 山东;37
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摘要: 一种学习阅读用课本支撑托架,涉及学习辅助用具技术领域,它包括底板、托板、弹性带、支撑杆、滑块、套管、螺杆、手轮、轴承,其特征在于底板左端上面通过销轴转动连接着托板,托板前后两端上面分别设有相互对称的弹性带,托板底面中部转动连接着支撑杆,支撑杆下端与底板上面的滑块铰接;底板右端上面固定连接着套管,套管内螺纹连接着右端设有手轮的螺杆,螺杆左端与滑块右端上面的轴承内套固定相连。它结构简单,使用方便,能对课本进行稳固支撑,防止课本自动合页或翻页;并且托板倾斜角度可调,更有利于人们的阅读学习。
搜索关键词: 学习 阅读 课本 支撑 托架
【主权项】:
一种学习阅读用课本支撑托架,包括底板(1)、托板(2)、弹性带(3)、支撑杆(4)、滑块(5)、套管(6)、螺杆(7)、手轮(8)、轴承(9),其特征在于底板(1)左端上面通过销轴转动连接着托板(2),托板(2)前后两端上面分别设有相互对称的弹性带(3),托板(2)底面中部转动连接着支撑杆(4),支撑杆(4)下端与底板(1)上面的滑块(5)铰接;底板(1)右端上面固定连接着套管(6),套管(6)内螺纹连接着右端设有手轮(8)的螺杆(7),螺杆(7)左端与滑块(5)右端上面的轴承(9)内套固定相连。
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