专利名称
主分类
A 农业
B 作业;运输
C 化学;冶金
D 纺织;造纸
E 固定建筑物
F 机械工程、照明、加热
G 物理
H 电学
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公布日期
2023-10-24 公布专利
2023-10-20 公布专利
2023-10-17 公布专利
2023-10-13 公布专利
2023-10-10 公布专利
2023-10-03 公布专利
2023-09-29 公布专利
2023-09-26 公布专利
2023-09-22 公布专利
2023-09-19 公布专利
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专利权人
国家电网公司
华为技术有限公司
浙江大学
中兴通讯股份有限公司
三星电子株式会社
中国石油化工股份有限公司
清华大学
鸿海精密工业股份有限公司
松下电器产业株式会社
上海交通大学
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  • [发明专利]一种屋面双向悬垂支撑的空间钢结构-CN202110720387.8在审
  • 张路;甄伟;张恺;霍文营;施泓 - 中国建筑设计研究院有限公司
  • 2021-06-28 - 2023-01-13 - E04B7/10
  • 本发明公开了一种屋面双向悬垂支撑的空间钢结构,属于大跨度空间结构技术领域,解决了现有技术中,对于具备双向凹曲屋面外形特征的大跨度空间结构,采用何种空间结构样式,可以有效改善屋面水平承载构件的受力模式,提升整机结构经济合理化水平的问题。本发明的空间钢结构包括沿屋面长方向设置的悬垂桁架以及沿屋面短方向设置的两跨连续悬垂梁,悬垂桁架的两端通过支撑柱进行支撑,两跨连续悬垂梁的中部与悬垂桁架连接,两跨连续悬垂梁的端部通过支座进行支撑,使得两跨连续悬垂梁构成人字形。本发明的屋面双向悬垂支撑的空间钢结构可用于具备双向凹曲屋面外形特征的大跨度空间结构的屋面支撑。
  • 一种屋面双向悬垂支撑空间钢结构
  • [发明专利]一种建筑结构合理化的节材控制方法-CN202010125493.7有效
  • 张路;霍文营;张淮湧;何相宇 - 中国建筑设计研究院有限公司
  • 2020-02-27 - 2022-12-20 - G06F30/13
  • 本发明公开了一种建筑结构合理化的节材控制方法,属于建筑节材技术领域,解决了现有技术中对材料用量的控制较差、对节材指数无法做到定量分析、容易造成材料的浪费、效率较低、方向性不稳定的问题。本发明的建筑结构合理化的节材控制方法分为依据工程设计阶段的纵向展开方法及工程设计内容的横向展开方法;节材控制方法包括计算纵向综合节材指数,进行分级评价,构建建筑结构节材控制纵向展开评价等级;计算横向综合节材指数,进行分级评价,构建建筑结构节材控制横向展开评价等级。本发明的建筑结构合理化的节材控制方法在满足建设项目外观、功能、安全的情况下,使得建筑结构节材指数进行量化,从而能够更好地指导建筑结构设计的合理化控制。
  • 一种建筑结构合理化控制方法
  • [外观设计]显示屏幕面板的筑知课程系统的图形用户界面-CN202130111198.1有效
  • 孙霆;杨硕;霍文营 - 中国建筑设计研究院有限公司
  • 2021-03-01 - 2022-01-25 - 14-04
  • 1.本外观设计产品的名称:显示屏幕面板的筑知课程系统的图形用户界面。2.本外观设计产品的用途:用于运行程序及展示中国院学习平台。3.本外观设计产品的设计要点:在于屏幕中的图形用户界面的界面内容。4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。5.无设计要点,省略后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。6.图形用户界面的用途:产品的图形用户界面用于建筑学习的平台的交互界面。7.图形用户界面的人机交互方式:界面变化状态图1和界面变化状态图2是用户进入系统过程展示的界面;主视图为用户进入系统后的首页界面,展示平台的主要功能,课程、专题、云盘、排行榜等;向上拖动主界面进入界面变化状态图3‑界面变化状态图8,用于获取更多的学习内容;点击主视图中“课程”,可按从事专业查看具体课程内容,如界面变化状态图9;点击主视图中“专题”,可查看专题的具体内容,如界面变化状态图10;点击界面变化状态图10的“一筑一课”图标进入界面变化状态图11,用于获取相应专题下的具体内容;点击主视图底部的“我的”,可查看我的学习情况及考试等活动,如界面变化状态图12;点击主视图中部的“排行榜”,可获取用户时长、积分等多维度排名。如界面变化状态图13。8.界面变化状态图3‑8、12、13及主视图中的白色色块部分属于内容画面。该显示屏幕面板用于手机、台式电脑、笔记本电脑、平板电脑。
  • 显示屏幕面板课程系统图形用户界面
  • [外观设计]显示屏幕面板的学习平台的图形用户界面-CN202130111197.7有效
  • 孙霆;杨硕;霍文营 - 中国建筑设计研究院有限公司
  • 2021-03-01 - 2021-07-23 - 14-04
  • 1.本外观设计产品的名称:显示屏幕面板的学习平台的图形用户界面。2.本外观设计产品的用途:用于运行程序及通信。3.本外观设计产品的设计要点:在于屏幕中的图形用户界面的界面内容。4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。5.本外观设计产品手机为现有设计,省略其他视图。6.图形用户界面的用途:产品的图形用户界面用于建筑学习的平台的交互界面。主视图为用户进入系统后的首页界面,用于选择指定的学习内容;向上拖动主界面进入界面状态变化图1,用于获取更多的学习内容;点击主视图底部“课程”图标进入界面变化状态图2,用于选择不同的学习视频;点击主视图底部“专题”图标进入界面变化状态图3,用于选择不同的学习专题;点击界面变化状态图3的图标A进入界面变化状态图4用于获取相应专题下的具体内容;点击主视图底部“我的”图标进入界面变化状态图5,用于查看个人信息;点击主视图中部的“排行榜”图标进入界面变化状态图6用于获取用户排行榜。
  • 显示屏幕面板学习平台图形用户界面

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