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- [外观设计]显示屏幕面板的邮箱操作管理图形用户界面-CN202130527633.9有效
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樊星;曹捷臣
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上海松鼠课堂人工智能科技有限公司
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2021-08-13
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2022-06-17
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14-04
- 1.本外观设计产品的名称：显示屏幕面板的邮箱操作管理图形用户界面。2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于运行程序及显示界面，该显示屏幕面板用于手机、平板电脑、笔记本电脑、台式电脑。3.本外观设计产品的设计要点：在于屏幕中图形用户界面的内容。4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。5.无设计要点，省略后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。6.图形用户界面的用途：用于软件平台内部用户之间邮件收发沟通的图形用户界面。7.图形用户界面的人机交互方式：主视图为产品首页，展示来自个人信件；点击主视图右下角“删除”，得到界面变化状态图1，可选择邮件进行删除；点击主视图上方“报告”，得到界面变化状态图2；点击主视图上方“系统”，得到界面变化状态图3；点击主视图上方“收藏”，得到界面变化状态图4；点击主视图上方“发送历史”，得到界面变化状态图5；点击主视图上方“写邮件”，得到界面变化状态图6；点击界面变化状态图6“+”，得到界面变化状态图7，勾选相应好友；在界面变化状态图6中选择编辑相应收件人及文本后，点击“发送邮件”，得到界面变化状态图8。
- 显示屏幕面板邮箱操作管理图形用户界面
- [外观设计]显示屏幕面板的课程学习的图形用户界面-CN202130527144.3有效
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樊星;曹捷臣
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上海松鼠课堂人工智能科技有限公司
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2021-08-13
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2022-01-07
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14-04
- 1.本外观设计产品的名称：显示屏幕面板的课程学习的图形用户界面。2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于运行程序及显示界面，该显示屏幕面板用于手机、平板电脑、笔记本电脑、台式电脑。3.本外观设计产品的设计要点：在于屏幕中图形用户界面的内容。4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。5.无设计要点，省略后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。6.图形用户界面的用途：提供相应学科知识，供学生学习的图形用户界面产品。7.图形用户界面的人机交互方式：主视图为产品首页，展示五大学科知识；分别点击主视图“语文”“数学”“英语”，得到界面变化状态图1‑界面变化状态图3，选择相应学科下的具体内容进行学习；点击界面变化状态图3右上角“切换课程”，得到界面变化状态图4，进入快捷切换课程模式；可点选不同学科图标进行课程切换，可分别得到界面变化状态图5‑界面变化状态图8。
- 显示屏幕面板课程学习图形用户界面
- [发明专利]智能学习竞赛系统及方法-CN202010730549.1在审
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张丽媛;曹捷臣
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上海乂学教育科技有限公司
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2020-07-27
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2021-01-12
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G06F16/903
- 本发明公开了一种智能学习竞赛系统，其包括：试题数据库，推题模块，批改模块，决策模块，学生数据库，匹配模块。试题数据库用于分类存储试题组及各试题组对应的正确答案；推题模块用于根据试题列表推送对应的试题组，并采集答题数据；批改模块用于计算并显示正答累加值；决策模块中预存有运算模型，用于生成能力值M；学生数据库用于存储学生用户的个人信息、能力值M及答题记录；匹配模块用于根据能力值M抽取出竞赛对手。本发明能够保证学生用户在线答题竞赛时匹配到实力相当的对手。同时，通过构建镜像模型给学生用户在线对战的感觉。保证了学生用户对学习竞赛功能的兴趣和使用率。
- 智能学习竞赛系统方法
- [发明专利]基于区块链的学习比赛系统-CN202010709301.7在审
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张丽媛;曹捷臣
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上海乂学教育科技有限公司
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2020-07-22
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2020-10-30
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G06F21/64
- 本发明公开了一种基于区块链的学习比赛系统，包括学生端、学习比赛裁判区块和教师端；所述教师端用于创建比赛；所述学生端用于记录学生在比赛中的作答信息；所述学习比赛裁判区块包括多个裁判系统，每个裁判系统为一个区块节点，每个所述裁判系统用于裁判学生在比赛中的胜负；所述学习比赛裁判区块还包括投票模块，所述投票模块用于通过拜占庭算法对多个裁判系统输出的裁判结果进行投票，并输出投票结果为最终比赛结果；并将比赛结果利用分布式存储方式存储在每个裁判系统中。本发明通过利用多个裁判系统构成一个学习比赛裁判区块，对比赛进行裁判，具有比赛结果不可修改性，保证了比赛结果的公正性和可信度。
- 基于区块学习比赛系统
- [发明专利]基于学习路径规划的学习系统-CN201911368795.0在审
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张丽媛;曹捷臣;徐冬
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上海乂学教育科技有限公司
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2019-12-26
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2020-05-22
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G06Q10/06
- 本发明公开了一种基于学习路径规划的学习系统，包括路径调整模块、路径验证模块和路径规划模块；所述路径调整模块，用于用户对一知识点掌握程度的评级进行修改；所述路径验证模块，用于依据经过路径调整模块修改评级的知识点信息和修改后的评级级数A0，调取相应的试题对用户进行测试，并依据测试结果生成评级结果A，若评级结果A≥A0,则向路径规划模块发送验证通过指令；所述路径规划模块，用于当接收到验证通过指令时，按照路径调整模块修改一知识点评级的操作对学习路径进行修改。本发明能够允许用户跳过知识点学习，并且对用户所要跳过的知识点的掌握程度进行测试，避免用户自身对知识点的掌握判断不准确时，跳过一些未掌握知识点。
- 基于学习路径规划系统
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